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生物蛋白质计算公式,生物蛋白质计算典型题

  • 生物
  • 2023-05-14
目录
  • 高一生物蛋白质计算题
  • 高一生物蛋白质计算题及详解
  • 生物蛋白质计算典型题
  • 优质蛋白质计算公式
  • 蛋白质氨基酸的计算公式

  • 高一生物蛋白质计算题

    氨基酸没渗败数=肽链数+肽键数

    肽键数=脱去的水分子数

    蛋白质的相对分子质量+脱去水分子总相对分子质量

    氨基酸的平均相对分子质量=-----------------------------------------------------------------

    氨基酸数

    个别特例:可能出现在难题,去不去理解自己决定了:

    直链状:肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数

    环状:肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数

    蛋白质的分子量=氨基酸数*氨基酸平均分子量-二硫键数目*2-肽键数*18

    例题是我复制的:

    一.有关氨基酸脱水缩合形成蛋白质的计算

    (一)计算形成的肽键数、脱去的水分子数

    计算技巧1:

    蛋白质中的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸个数-肽链数

    例1.免疫球蛋白IgG的结构示意图如下.其中—s—s表示连接两条相邻肽链的二硫链.若该lgG由m个氨基酸构成,则该lgG有肽键数

    A.m个 B.(m+1)个 C.(m—2)个 D.(m—4)个

    点拨:由题图可知,该蛋白IgG由4条肽链组成,所以该lgG有肽键数为(m—4).

    答案:D

    注意:若由氨基酸脱水缩合形成环状肽,则肽键数=氨基酸个数=脱去的水分子数

    (二)计算蛋白质相对分子质量

    计算技巧2:

    蛋白质的相对分子质枯颤量=氨基酸分子个数×氨基酸平均相对分子质量-18×脱去的水分子数

    例2、一种蛋白质由两条肽链构成,共含有100个氨基酸,若每个氨基酸相对平均分子质量是120,则该蛋白质的相对分子质量约是__________

    A. 12000 B.10236 C.10218 D.13764

    点拨:脱去的水分子数要应用计算技巧1来求得,所以蛋白质的相对分子质量=100*120-18*(100-2)=10236.

    答案:B

    二.有关蛋白质结构的计算

    (一)计算多肽种喊饥类

    计算技巧3:

    假设有n(0

    高一生物蛋白质计算题及详解

    公式

    氨基酸数=肽链数+肽键数

    肽键数=脱去的水分子数

    蛋白质的相对分子质量+脱去水分子总相对分子质量+脱去二硫键的质咐悉樱量

    氨基酸的平均相对分子质量=-----------------------------------------------------------------

    氨基酸数

    蛋白质的相对分子质量=氨基酸数 *氨基陆悉酸的平均相对分子质量-脱去水分子总相对分子质量-脱去衡丛二硫键的质量

    生物蛋白质计算典型题

    形成一条肽链时:肽键数=失去水分子唤枝橡数=氨基酸搭启数—1

    形成n条肽链时:肽键数=失去和旁水分子数=氨基酸数—n

    优质蛋白质计算公式

    纵观近几年高考试题,与生物必修一蛋白质计算有关的内容进行了不同程度的考查,下面是我给大家带来的生物必修含斗一蛋白质计算公式总结,希望对你有帮助。

    生物必修一蛋白质计算公式

    [注:肽链数(m);氨基酸总数(n);氨基酸平均分子量(a);氨基酸平均分子量(b);核苷酸总数(c);核苷酸平均分子量(d)]。

    1.蛋白质(和多肽):氨基酸经脱水缩合形成多肽,各种元素的质量守恒,其中H、O参与脱水。每个氨基酸至少1个氨基和1个羧基,多余的氨基和羧基来自R基。厅野①氨基酸各原子数计算:C原子数=R基上C原子数+2;H原子数=R基上H原子数+4;O原子数=R基上O原子数+2;N原子数=R基上N原子数+1。②每条肽链游离氨基和羧基至少:各1个;m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少:各m个;

    ③肽键数=脱水数(得失水数)=氨基酸数-肽链数=n—m ;④蛋白质由m条多肽扮老喊链组成:N原子总数=肽键总数+m个氨基数(端)+R基上氨基数;

    =肽键总数+氨基总数 ≥ 肽键总数+m个氨基数(端);

    O原子总数=肽键总数+2(m个羧基数(端)+R基上羧基数);

    =肽键总数+2×羧基总数 ≥ 肽键总数+2m个羧基数(端);

    ⑤蛋白质分子量=氨基酸总分子量—脱水总分子量(—脱氢总原子量)=na—18(n—m);

    2.蛋白质中氨基酸数目与双链DNA(基因)、mRNA碱基数的计算:

    ①DNA基因的碱基数(至少):mRNA的碱基数(至少):蛋白质中氨基酸的数目=6:3:1;

    ②肽键数(得失水数)+肽链数=氨基酸数=mRNA碱基数/3=(DNA)基因碱基数/6;

    ③DNA脱水数=核苷酸总数—DNA双链数=c—2;

    mRNA脱水数=核苷酸总数—mRNA单链数=c—1;

    ④DNA分子量=核苷酸总分子量—DNA脱水总分子量=(6n)d—18(c—2)。

    mRNA分子量=核苷酸总分子量—mRNA脱水总分子量=(3n)d—18(c—1)。

    ⑤真核细胞基因:外显子碱基对占整个基因中比例=编码的氨基酸数×3÷该基因总碱基数×100%;编码的氨基酸数×6≤真核细胞基因中外显子碱基数≤(编码的氨基酸数+1)×6。

    3.有关双链DNA(1、2链)与mRNA(3链)的碱基计算:

    ①DNA单、双链配对碱基关系:A1=T2,T1=A2;A=T=A1+A2=T1+T2,C=G=C1+C2=G1+G2。A+C=G+T=A+G=C+T=1/2(A+G+C+T);(A+G)%=(C+T)%=(A+C)%=(G+T)%=50%;(双链DNA两个特征:嘌呤碱基总数=嘧啶碱基总数)

    DNA单、双链碱基含量计算:(A+T)%+(C+G)%=1;(C+G)%=1―(A+T)%=2C%=2G%=1―2A%=1―2T%;(A1+T1)%=1―(C1+G1)%;(A2+T2)%

    =1―(C2+G2)%。

    ②DNA单链之间碱基数目关系:A1+T1+C1+G1=T2+A2+G2+C2=1/2(A+G+C+T);

    A1+T1=A2+T2=A3+U3=1/2(A+T);C1+G1=C2+G2=C3+G3=1/2(G+C);

    ③a.DNA单、双链配对碱基之和比((A+T)/(C+G)表示DNA分子的特异性):

    若(A1+T1)/(C1+G1)=M,则(A2+T2)/(C2+G2)=M,(A+T)/(C+G)=M

    b.DNA单、双链非配对碱基之和比:

    若(A1+G1)/(C1+T1)=N,则(A2+G2)/(C2+T2)=1/N;(A+G)/(C+T)=1;若(A1+C1)/(G1+T1)=N,则(A2+C2)/(G2+T2)=1/N;(A+C)/(G+T)=1。

    ④两条单链、双链间碱基含量的关系:

    2A%=2T%=(A+T)%=(A1+T1)%=(A2+T2)%=(A3+U3)%

    =T1%+T2%=A1%+A2%;

    2C%=2G%=(G+C)%=(C1+G1)%=(C2+G2)%=(C3+G3)%

    =C1%+C2%=G1%+G2%。

    4.有关细胞分裂、个体发育与DNA、染色单体、染色体、同源染色体、四分体等计算:

    ①DNA贮存遗传信息种类:4n种(n为DNA的n对碱基对)。

    ②细胞分裂:染色体数目=着丝点数目;1/2有丝分裂后期染色体数(N)=体细胞染色体数(2N)=减Ⅰ分裂后期染色体数(2N)=减Ⅱ分裂后期染色体数(2N)。

    精子或卵细胞或极核染色体数(N)=1/2体细胞染色体数(2N)=1/2受精卵(2N)=1/2减数分裂产生生殖细胞数目:一个卵原细胞形成一个卵细胞和三个极体;一个精原细胞形成四个精子。

    配子(精子或卵细胞)DNA数为M,则体细胞中DNA数=2M;性原细胞DNA数=2M(DNA复制前)或4M(DNA复制后); 初级性母细胞DNA数=4M;次级性母细胞DNA数2M。

    1个染色体=1个DNA分子=0个染色单体(无染色单体);1个染色体=2个DNA分子=2个染色单体(有染色单体)。四分体数=同源染色体对数(联会和减Ⅰ中期),四分体数=0(减Ⅰ后期及以后)。

    ③被子植物个体发育:

    胚细胞染色体数(2N)=1/3受精极核(3N)=1/3胚乳细胞染色体数(3N)(同种杂交);

    胚细胞染色体数=受精卵染色体数=精子染色体数+卵细胞染色体数(远缘杂交);

    胚乳细胞染色体数=受精极核染色体数=精子染色体数+卵细胞染色体数+极核染色体数;

    1个胚珠(双受精)=1个卵细胞+2个极核+2个精子=1粒种子;1个子房=1个果实。

    ④DNA复制:2n个DNA分子;标记的DNA分子每一代都只有2个;标记的DNA分子占:

    2/2n=1/2n-1;标记的DNA链:占1/2n。DNA复制n次需要原料:X(2n-1);第n次DNA复制需要原料:(2n-2n-1)X=2n-1X。[注:X代表碱基在DNA中个数,n代表复制次数]。

    高一生物学习方法

    回归课本最重要

    经过对一部分的同学做试卷分析,发现很多的人觉得生物的题出得很难,但实际上他们错的题更多的是最基础的内容,长时间没有回顾学过的内容,很多人已经忘了一些很基础的知识,有谁还能准确地说出性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离等概念?还有谁能记得有氧呼吸的三个步骤?或者伴性遗传病与常染色体遗传病的区别?如果不能的话,孩子们,回归课本吧!先将基础知识梳理清楚再说!

    多想几个为什么

    生物的考察的另一个重点就是通过现象看本质。那么这就要求我们在复习的过程中除了要理解透彻基础知识外,还要多想想为什么是这样。比如说为什么影响光合作用的因素是二氧化碳、水分、温度等,它们是怎么影响光合作用的。

    错题整理,归类解决

    自己分析或找有经验的老师帮助分析为什么会错,如果是基础知识的不扎实,那么拿起课本再好好看一遍,强化一下,下次争取不要犯同类错误,如果是知识点间的联系不明了,那么就好好想想知识的内在联系。一个人只有不断的消灭自己的薄弱之处,才会更快的进步。

    调整好心态

    蛋白质氨基酸的计算公式

    假设氨基酸的平均相对分子质量为a,由n个氨基酸分别形成1条肽链或m条肽链。

    形成肽键数=脱去水分子数=n-m

    多肽相对分子质量=na-18(n-m)

    (1)氨基数=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基总数-肽键数。

    (2)羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基乱芹氏总数-肽键数。

    (3)N原子数=各哗散氨基酸中N的总数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数。

    (4)O原首坦子数=各氨基酸中O的总数-脱去水分子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数。

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