目录乐平第一中学 新乐平中学 乐平中学 新乐平中学在哪个位置 乐平市乐平中学
景德镇比较好的中学为你推荐几所：
第一：景德镇第三中学，是一所于1957年建立的全日制学校，学校现有三栋教学楼，一栋综合楼，一个运动场，三个篮球场，一个花园读书长廊；共有33个教学班，职教职工人165人，配有八间美术专业教室；多媒体微机室、语音室、多功能报告厅、教学管理局域网、图书室、阅览室、电子视听室等，基础教育设施一应俱全，并专门设立了艺术楼，还建成了察侍班班通远程智能教学网络，全力支持新时代教学方式，教书育人。
第二：浮梁县第一中学，创建于1996，坐落在浮梁县城南面，占地面积220余亩，校舍建筑面积达33968平方米，绿化面积已达4000多平方米。学校组织机构健全，党总支辖工会、团委，校长室辖办公室，教务处、政教处、总务处、教研处、装备处、综治办；所有教师均由县委、县政府考核领导小组考核调入。现建有教学楼、科技楼、图书楼、师生服务楼、信息楼、学生宿舍、学生公寓、学生食堂、多媒体报告厅和塑胶田径运动场。
第三：景德镇十六中学，是江西省首批德育示范学校，该校有着30多年的校史，积淀了丰饶厚重的文化底蕴，铸就了自强不息的精神传统，更培养了各级各类高精尖人才。是江西省人民群众满意学校、江西省绿色学校、江西省中小学教师远程培训先进集体、江西省师德先进集体、江西省电教先进单位、江西省中小学优秀网站学校。现有，学生1760余人，专任教师110多名。师资精良优化。
第四：景德镇昌河中学，创办于1970年，简称昌河中学，是航空工业第二集团公司所属昌河飞机工业集团公司创办的一所集初中义务教育、高中普通教育为一体的职工子弟学校。昌河中学坚持全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，实施素质教育，形成了鲜明办学特色，以教育基地建设为手段，强化教育的稳定性与形象性。学校内部设施齐全，有多媒体教室、阶梯教室，高考备考教室内还装有空调，全面保证学生的学习要求，以一流的管理，一流的师资，一流的设施，一流的环境，给昌河中学带来了一流的质量。
第五：景德镇行没拍市第五中学，是一所建立于1966年11月的中学，该校坐落于瓷都景德镇市昌南大道。该校教学楼、实验楼、行政办公楼、图书楼、学术报告厅、食堂共八栋建筑配置完整，总共建筑面积达到了20200平方米，可容纳48个初中教学班，2400名学生。并拥有现代化的多媒体教室，标准化的理、化、生实验室，可满足学生的电化及演示实验教学的需求；现在在校任职的教工 287 名，高级职称 64 名，中级职称 95人，35岁以下的青年教师 102 名。
第六：浮梁县西湖中学，是一所地处于浮梁县北部山区的中学，该校建立于20世纪60年代初期，是一所历史悠久的中学，该校占地1万多平方米，教室设施齐全，达省颁标准，多媒体教室、微机室、语音室、实验室、图书室等设施一应俱全。现有在校生400余人。师资力量雄厚，教师25人，本科学历15人，达60%，一级教师15人，高级教师3人。 学校先后被评为景德镇市文明单位、市级德育示范学校、全县规范管理年先进集体、全县目标管理先进集体等。
第七：乐平市乐平中学，是江西省公立中学，创建于1928年，位于景德镇乐平市长寿路 321号，为档羡全日制高级中学，是江西省首批重点中学、省级优秀重点中学、普通高中示范学校，现校名为新中国首任教育部长马叙伦亲笔题写。校园占地约11万平方米，建筑总面积约4万平方米。学校师资力量雄厚，有教职工271余名，其中特级教师4名，高级教师84名，一级教师63名。
评优秀教师自荐书（通用6篇）
在当今社会生活中，用到自荐书的地方越来越多，不同种类的自荐书具有不同的用途。写起自荐书来就毫无头绪？以下是我为大家整理的评优秀教师自荐书（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
评优秀教师自荐书1
尊敬的各位领导：
您们好！
我是张建华，担任九年级（10）班的语文课程兼班主任。一年以来，在校领导的亲切关怀下，我不但圆满完成了我的教学任务，也在工作中得到了一些成绩。
思想政治方面：我热爱祖国，忠于党的教育事业，参加了学校组织的每一次政治学习，并且没有迟到，早退的现象。我热爱人民，关心爱护每一位学生，严格要求我的每一位学生，虽然我的性格有点急噪，但是经过多年的磨练之后，有了一定的经验，在处理学生的每一件事情时，我都会经过冷静思考，力求找到最好的解决方法，达到最佳的处理效果，争取让学生形成一种感觉，那就是“老师所做的一切都是为了同学们好”。
业务能力方面：有一位领导曾在学校的一次领导会议上对我评价时说“要做教育的有心人”。是呀，我认为自己的知识还是很过关的吧，几乎碰不到解决不了的知识难题，在教学的各方面也可以做到最好。但是随着多媒体的广泛应用，如何应用多媒体辅助自己的教学，尤其遇到很差的班级时，我缺乏方法，所以在这个方面还要多学习摸索，力求形成一整套成熟的经验。我热心帮助同事，相互探讨时，做到了相互学习，共同提高，争取大家都出成绩，实现我们所教科目的集体飞跃。
工作出勤方面：我坚持了学校的上下班制度，无迟到，早退现象，没有旷工，更没有出现过自己的课不去上的情况。只要我在学校，就充分的利用好时间，偶尔午休还给优生辅导，放学时间给差生补习。
工作成绩方面：我认为教学不能一味的模式化，老套化。随着新教材的广泛应用，出现了很多新编排的教学内容，同时也出现大量的创新题型，因此我不但注重和其他老师的探讨学习，更注重了自己的钻研，自费买了很多的教学资料。辅助自己的教学，绝不允许某一个知识马虎处理，蒙混过关。我的教学随时注重全面照顾每一位学生，讲解任何一个知识点，都做到了心中有数，彻底了解学生的接受能力。我所教学知识的范唤码围远远超出了教材的内容，也远远超过教研室达标考试的难度，因此我班的学生应付期考试，只要细心就一定可以成功！我认为一个班成绩好坏的决定因素是班风，如果一个班级没有良好的学习风气，那么再优秀的学生都会被浪费，无论你科任教师多么努力，都出不了成绩。因此我注重了与班主任配合管理班级，随时和班主任交流班上学生情况，及时发现了早恋呀，上网呀等学生的异动现象，并及时处理纠正。我认为要搞好一个班级，任何一位科任教师的松懈，都可能导致该班的崩溃，所以我希望我们的团队能很好的合作，大家一起带好我们共同的学生。我发自内心爱我的学生，虽然对他们是很严，但本着一颗爱护他们的心，认真做好一位人民教师该做的事情，我想是能够得到学生的喜欢和认可的。总之，我觉得在这个学年度，我努力了！付出也得到了回报吧，从两次期末考试来看，效果都比较好，第一期期中考试，我班成绩居全年级第二名，超过年级平均分4分多；第一个学期的期末考试，我班上的成绩同样居整个年级中的第二名，超过全年级平均分线是5分多，我自己也比较满意这个成绩！
经过我不懈的努力，这个学年度取得了可喜的成绩，经过漏手努力，我获得了2015年“道真县优秀教师”，“2014年中考教学质量返链嫌奖”但我们学校是一所不错的中学，优秀的老师比较多。但我今年还是鼓气勇气来申报这个优秀教师的称号。主要是想得到领导和老师们的肯定，增强我在教育生涯这条路上的信心，鼓励我取得更理想的成绩！在教育教学的过程中，我也是有做得不够好的地方，但在今后的工作中我会努力克服，争取把一切做到最好！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
评优秀教师自荐书2
尊敬的领导：
我认为，不想当优秀教师的老师不是好老师。评上优秀教师对公与私来说是一件双赢的好事。因此，经过深思熟虑之后，我决定自荐参与优秀教师的评选。
本人于20xx年7月毕业于赣南师范学院政法学院，专业为思想政治教育。毕业后，我于20xx年9月至20xx年6月在赣州市信丰县一私立高中任教政治学科三年(从高一一直到高三)。20xx年暑假，我参与了江西省教育主管部门的教师招聘考试。经过个人精心准备，我以笔试、面试和总分绝对优势的高分幸运地录取到乐平中学任教政治学科。从此，我的教师职业生涯有了新的开始。
进入乐平中学任教近两年来，我一直坚持“对学生负责、对学校负责、对国家和社会负责”的工作理念，认真工作，关心学生，努力提高个人的教育教学能力。回顾近两年来工作，我主要作了一下努力：
首先，及时调整和改进教育教学方法。如前所述，我毕业后曾在私立学校任教三年，私立学校的生源较差，而乐平中学则是有着辉煌历史的省重点中学，生源质量在全景德镇地区属一流。为了做到因材施教，我一进入乐平中学，就及时对之前在私立高中的教育教学方法进行调整和改进。
其次，严格执行学校的各项管理制度，认真踏实工作。一方面，我认真执行学校相关的规章制度，除极少数特殊情况外，我都能坚持按时坐班，认真执行学校的打卡考勤制度。另一方面，认真踏实工作。在平时的工作中，我认真备课、上课，晚自习认真指导学生，课后及时批改学生的作业与试卷，并及时反馈。
再次，努力提高个人教育教学能力。一方面，我阅读了大量有关教育教学的书籍、期刊、报纸和教辅资料，做了大量的政治学科的习题，努力提高个人的专业理论知识。另外一方面，我主动了解学生，向同事们请教，积极参加本教研组的教研活动和各项有关教学竞赛活动，努力提高个人教学水平。
最后，处理好与同事、学生的关系，积极主动构建和谐的人际环境。我始终坚信，良好的人际关系是个人做好工作的重要前提。为此，我一方面与同事和睦相处。在同事遇到工作和生活上的困难时，能积极热情提供帮助。另一方面，关心和帮助学生。本人不仅在课堂及晚自习认真指导学生学习，课外时间也利用各种途径与学生交流，特别是学生在遇到心里困惑方面，能认真倾听学生倾诉，积极引导学生。
在领导、同事的关心指导下，在学生的理解和配合下，经过个人努力，近年来，我在自己的岗位上收获了许多。第一，个人的教育教学能力得到明显提高，教学成绩进步明显，参与竞赛活动取得一定成果。本人于20xx年11月份，参加了景德镇市政治教师教学五项比赛，获得教学论文比赛一等奖、教学设计比赛二等奖和说课三等奖；20xx年5月，班会课比赛三等奖；20xx年9月份，乐平中学“师德师风”教师演讲赛三等奖；20xx年4月，乐平中学青年教师优质课比赛二等奖……第二，教育教学工作逐渐得到领导同事和学生的认可。在政治教研组的教研活动中，本人的工作得到同行们的普片认可。在学校组织的历次教师教学的学生评价中，本人的满意度都排所教班级老师的前列。
优秀教师是个庄重而又严肃的称号，值得我去为之奋斗不息，是我为人师者的标杆。我深信，“优秀教师”的荣誉会是我继续努力前进的动力。本人决定自荐参与优秀教师评选，是希望自己得到更多的肯定，请相信，我会努力，我更会出色。
最后，祝乐平中学的事业蒸蒸日上！
评优秀教师自荐书3
尊敬的领导：
又一学期结束了，反思一年的教学情况，有得、有失，而更多的是思考！不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有着不少的收获。
一、加强业务学习，切实转变教育教学观念。
一个教育工作者只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的一论教学改革应运而生，为教育注入了新的生机。为此，我把学习新课改作为本学期业务学习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。
二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神。
1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材、新思路、新方法。
2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。工作总结
在平时的教学过程中，以自主教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养,发挥学生的独创性。独创往往蕴含于求异与发散之中，经常诱导学生思维发散，才有可能出现超出常规的独创；反之，独创性又丰富了发散思维，促使思维不断地向横向与纵向发展。
三、教学化。
学生每单元的测试成绩及一些重要的能力指标都及时加以记录，并对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析，从分析中得出，本学期学生数学基础知识与计算能力有较大幅度的上升，而逻辑思维能力也有一定程度的进步，在校检测中，三年级数学61人参加考试，分98，最低分52，平均78分，及格率96%，优秀率70%，相比上学期平均分增长了3分，这不容易，这是我们师生共同努力的结果，试题中填空、判断、计算、解决问题方面学生做的都很好，就是作图、选择方面失分较多，说明学生在数学发散思维能力方面还比较薄弱，今后应加强练习。
四、加强作业完成的管理，每组设数学小组长一名，负责检查、指导、督促本组同学完成作业。
在每次作业批改中，均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行辅导，对后进生进行单独辅导跟踪记录，发现有进步立即表扬。
五、对自己的教学经常进行总结，对学生的每个知识点的掌握情况均进行动态记录。
总之，本人教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不早退，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训，应再接再厉，再创辉煌！
以上便是我的工作基本情况，结合学校领导所宣读的评选条件，我认为我符合优秀教师评选资格，希望领导能给予我当选优秀教师的机会。
此致
敬礼！
申请人：
xx年xx月xx日
评优秀教师自荐书4
尊敬的学校领导：
你们好！
很高兴有这次评选镇级优秀教师的大好机会，又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验的好时机。因此，我诚恳的申请加入镇级优秀教师的光荣行列。如果允许的话，我想参选镇级语文学科优秀教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。
从20xx年9月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下，以及个人的不懈努力，我已取得了点滴进步。七年来，我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力，做了应做的工作，较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中，我均名列前茅。
我热爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干，任劳任怨，服从组织安排，勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。在教育工作中，我用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，尽力做到“尊重学生——树立平等意识；帮助学生——树立服务意识；影响学生——树立师表意识；相信学生——树立民主意识”。
班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部，让他们充当老师的助手，做班级的主人，逐步学会管理自己，从而形成了良好的班风和学风。
我负责的班级在学校综合考核中，每期都获得奖励，多次夺取流动红旗，被评为xx区先进班集体。
在教学工作中，我坚持备课写详案，充分发掘教材重、难点，精心设计教法，并加强理论联系实际的教学方法，充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣，训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质，我结合学科及学生特点，不断探索新的教法，在“导”字上下功夫，常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提高了教育教学效果。
在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。
工作实践中，我也发现自己还有一些不足之处，特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念，深入开展教学研究方面做得很不够，在今后的工作中，我将加倍努力，奋力进取，力争跃上一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。
此致
敬礼
xxx
日期
评优秀教师自荐书5
尊敬的学校领导：
你们好！
在我的潜意识里，一直认为自己只是一名普通而平凡的数学教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在而中这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么目标与方向的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，多年来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么邀功请赏的报告，而是自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。
一、不断完善自身建设，努力提高师德修养。
“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。我想只要辛勤的耕耘，就一定会有收获。20xx年10月在梅河口市的公开课竞赛中以“一元二次方程的应用”一课获得一等奖，20xx年11月数学教研课“从数据谈节水”获梅河口优秀教研课一等奖，20xx年10月在通化市“教学能手”评比中，在众多的竞争者中脱颖而出，获得了第三名的好成绩。
二、加强理论学习，提升业务水平。
教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径；因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。因此，我在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的.教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。通过这几年的努力，我根据教学的需要和学生的实际，不断总结教学经验，努力使自己成为有教学个性的教师。
三、合理使用教学方法，想方设法提高教学质量。
随着新课标的实施，学校教育不仅要让学生在基础知识、基本技能上打好基础，更要让学生在学习能力上逐渐完成从“学会”到“会学”的转化；在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。因此我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在数学教学中渗透思想德育教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据数学新课标的要求，从任课的每一个班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性，一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言和学习，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的数学素养。工作是很累，但是看到学生们可爱的笑脸，我就感到非常欣慰。
四、想方设法做好班主任工作。
自我任班主任以来，坚持面向全体学生的原则，同时注意培优辅差。在做学生的的思想政治工作方面耐心细致，在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”，受到了学生的好评。对优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法，防止不良的意识的侵蚀，对差学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导，在学习和生活上给予关心和帮助。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、科任老师、家长沟通，使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出教师同学生同甘共苦，肝胆相照，使他们跟上全班的进步步伐。我所带的班级历来受到家长和学校的好评，使班级成为遵守纪律、团结进取的好集体。
五、如果得到优秀教师称号后的工作设想：
1、不断提高专业知识水平，研究教与学的规律，注意总结教学经验，大力进行教学改革，争取成为一名学者型、专家型教师。
2、争当课改先锋，力争在教育教学研究方面有突破性的成绩。
3、加强对业务理论学习，虚心向老教师学习，取长补短，争取取得更大的进步。
4、进一步学习现代教育理论，掌握先进的现代教育手段，促进多媒体教学在自己教学工作中的应用。
5、加强德育理论学习，积极参与班主任工作实践，提高德育管理水平，争做一名优秀的班主任。
我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一名人民教师，我知道我的工作才刚刚开始，在素质教育的方针政策指引下，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
此致
敬礼
xxx
日期
评优秀教师自荐书6
尊敬的各位领导：
我于20xx年8月参加并通过贵州省农村教师特设岗位计划的考试选拔，分配到威宁县草海镇小山小学工作，开始了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼特岗服务期已到，三年来在领导的关怀和支持下，坚持以德育教育为核心，以教育教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。
一、在思想政治方面
三年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。在工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务能力。服从学校的工作安排，积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
二、师德方面
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。
三、工作方面
作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。根据学校的需要，三年来我先后任教语文、数学、英语等不同学科的教学任务。都取得了较好的成绩，从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，多次参加各种教育培训，不断加强自己专业课程的学习。从20xx年任学校教务员兼出纳以来，除了搞好教学工作以外，还积极协助相关领导做好相应的工作。工作成绩显著。
在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的教育教学工作会努力工作，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续留在威宁县草海镇小山小学任教，请各位领导给予批准为谢！
此致
敬礼
;
戴良谟（1901—1981年） 又名远猷。名口戴村人。1925年毕业于南京国立东南大学，与著名物理学家吴有训、严济慈是同学。1928年在创办乐平中学，任校长。1929年赴日留学，兼任中国留日学生管理处总务课长，并在日本女子职业学校兼教习。回国后，曾任河南省宁陵县长，在两年任期内，致力于加固黄河堤防，兴办学校，查郑野禁鸦片，宣传发动妇女放脚，颇有政绩。1932年，先后在清华大学、西南联大、云南大学、江西中正大学任教授。1953年入武汉华中工学院，任教学教研室副主任多年。戴良谟热爱祖国，热爱党的教育事业，在学术上治学严谨，精益求精，学术造诣精深，是位道德高尚的资深学者和有影响的数学家。
石凌鹤（1906—1995年） 原名石联学，字时敏。后港大田村人，著名剧作家。石凌鹤学生时代即投身新文化运动和革命活动，1927年加入中国共产党。曾在上海从事工运工作和戏剧艺术活动，1930年参加中国左翼戏剧家联盟。抗战期间，从事救亡演剧、战地演剧工作。建国后，任江西省文化局长、省文联主席。“文革”初期受到很大冲击，粉碎“四人帮”以后，任中国戏剧家协会上海分会主席，是电影、戏剧创作、编辑、导演、表演于一身的剧作家。他的话剧剧作有《黑地狱》、《保卫卢沟桥》、《火海中的孤军》、《铁蹄下的上海》、《法西斯丧钟响了》等，戏曲剧作（含改编）有《还魂记》、《西厢记》帆丛源、《西域行》、《玉茗花笑》等。他导演过态态《扬子江风暴》、《赛金花》、《棠棣之花》等著名话剧。他编过《舞台和银幕》杂志、申报《电影专刊》等。
乐平二中位于乐平市洎阳中路46号，占地面积43亩。创办于1971年，原名为“乐数侍平镇五七中学”。1973年7月，正式易名为“乐平镇中学”。此名沿用8年，系乐平镇下属单位。1981年7月，中共乐平县委发出［1981］41号文件，将“乐平镇中学”归属县管，改为“乐平县第二中学”。1985年下半年，乐平县人民政府163号文件决定，将县二中高中部改办职业高中，并冠名“乐平县职业中学”与“乐平县第烂察二中学”同属一校。1993年2月9日，乐平撤县设市，校名改为“乐平市第二中学”。2002年下半年，经乐平市政饥毕茄府决定，乐平二中与乐平四中实行优化组合，初、高中实行剥离，四中办高中，二中为初级中学。
现有57个教学班，3000多名学生，230多名教职工。学校设施齐全、环境幽雅、秩序井然，有四幢教学大楼，图书室（藏书达6万册），微机室、物理、化学室验室、学生公寓、食堂、办公综合大楼，运动场内设有足球场，篮球场，排球场，乒乓球场，门球场等，是莘莘学子向往的知识殿堂。
建校30年来，严谨而科学的管理贯穿全过程。首先是建立了络并做到责任明确。其次是注重制度建设。每年一次的教代会都将制度建设、民主管理推上一个新的台阶。三是部分管理渐具特色，教学管理、年级管理、班级财产管理、寝室管理等，在全市同级学校中，颇受好评。
Uzi是一名lol职业选手，目前已经退役了，但是Uzi的传奇职业生涯令人感到非常充实和劲爆，这个给电竞迷带来了一丝希望，在抗韩的征途中发挥了巨大的作用。
Uzi现身英语考卷是什么情况_为什么会现身英语考卷，近日，一位LPL粉丝在微博分享了这样一张截图，图中内容为高中全国卷英语阅读理解D篇，其中RNG战队Uzi的名字“简自豪”出现在其中，题目为《电竞，下一个NBA?》，该LPL粉丝看到考空亮链卷后不禁感叹：“电竞的影响力已经这么广了吗”
最近网上有人晒出了一张英语阅读理解的截图，其中一段提到了uzi小狗。
这篇英语阅读理解的题目是e-sportsthenewNBA?(电子竞技将会发展成下一个NBA吗?)，文中多次提到Uzi以及英雄联盟。其中，有一句话是这样介绍Uzi的。
在中国，许多英雄联盟选手比传统赛事运动员更具知名度。年轻一代中，简自豪几键亮乎成为了家喻户晓的名字。
其中有一句：UZI(简自豪，中国《英雄联盟》职业选手)isalmostahouseholdnameamongtheyoungergeneration。
UZI的征战之路：
在刚刚结束的S7半决赛中，上海主场作战的LPL队伍在对抗两支韩国战队时悉数淘汰，对于绝大多数LPL的观众而言，这已经代表着我们本土观众的世界赛之旅拉下帷幕。
不少观众在赛后失声痛哭，更有许多观众在公众社区、朋友圈发表“再见了我的青春”之类的言论，但谁也无法体会到真正最为难受的是场上落败的选手，而今天我们要说的就是刚刚结束S7之行的选手们中的一员。
出道
不久前在S7半决赛被遗憾淘汰的RNG战队选手Uzi泪洒赛场，只有20岁的他已经是一位有着五年职业生涯的老将，而这届S7已经是他所参与的第四届全球总决赛，在过去他在这项LOL一年一度的最大盛事中取得的最好成绩是两座亚军奖杯，截止至今这都是LPL赛区在全球总决赛所取得的最好成绩。
在五年前，S2赛季末尾尚不满16岁的Uzi踏上赛场，以Royal.Uzi的ID出现在公众视野，而那一年他们击败了当时统治国内各项赛事的豪门iG，在决赛憾负那一年最强的战队WE。
那一场比赛Uzi五杀韦鲁斯技惊四座，但谁也无法想象到这位脸上带着青涩和稚嫩的选手在后来能成长到如此高度，甚至成为微笑的接班人，继续捍卫LPL本土AD的荣耀。
S3赛季，LPL联赛正式举办，后期Tabe回归后的皇族与OMG两支战队取代了WE与iG在国内赛事的统治地位，Uzi作为队内核心风头一时无两。那一年他们顺利在预选赛杀出重围，取得了参与世界总决赛的资格。
世斗孙界赛场上，Uzi率领的皇族一路披荆斩棘来到决赛，先是击败了OMG挺进四强，后在半决赛面对欧洲豪门FNC时以3:1的战绩击败对手挺进决赛。这时的Uzi意气风发，距离世界冠军只剩一步之遥的他不会想象到，无冠魔咒此时开始缠绕在他的职业生涯。
S3决赛，众人皆知的“谁上都是3:0”的由来，SKT在这场对皇族的比赛夺下胜利后完成了王朝的建立，同时也正式宣告着韩国战队开始制霸LOL各项国际赛事。
这时的Uzi抱有遗憾的结束了这届全球总决赛，但他也不会想到，这场决赛他与SKT和自己命运之间的对抗贯穿了他的整个职业生涯。
传奇
Uzi资料简介：
传奇的定义很难有精确的衡量标准，大概一定数量的来自观众、粉丝的认可与足够证明自身实力的成绩、表现是其中最为关键的评判条件，显然绝大多数观众眼中的Uzi无论是成绩、表现亦或是曲折的职业生涯、经历都足以令他冠上传奇之名。
S3的落败没有令Uzi倒下，但却让他过去熟悉的队友一个个相继离开，White、Lucky与Tabe相继退役，神超的离队令皇族这支昔日的亚军战队只空余Uzi一人留在皇族。
曾经有一段不堪重负的时期Uzi甚至为了队伍的成绩而尝试转型中单，但也收效甚微。
直到，他等来了inSec与Zero的加盟，这两位选手的到来令皇族焕发第二春，在预选赛阶段再度顺利取得S4的资格，而Uzi也遇到了最适合自己也是最令粉丝怀念的一位最佳拍档——零蛋Zero。
这一年皇族依旧在决赛前所向披靡，淘汰赛他们先斩EDG再击败OMG进入决赛，可他们依旧遭遇了一支至今历史上排名前列的S4最强战队——SSW，这一次他们艰难的赢下了一场，其中Uzi惊艳的发挥居功至伟，但也仅限于此。
不可否认，任何竞技项目唯有冠军才会被铭记也值得去被铭记，但皇族与Uzi两度全球总决赛斩获亚军的成绩足以让Uzi的生涯履历添上浓墨重彩的一笔，经历的曲折、成绩的辉煌足以冠以Uzi传奇之名。但遗憾的是，对冠军的渴望与执着让他选择了大胆的尝试，但最终他却收回了苦果。
梦碎
S5赛季两度夺得世界总决赛亚军的皇族战队当家选手Uzi出走老对手OMG，组成全华班银河战舰的他们志在为LPL赛区夺得第一座世界总决赛冠军，可谁也想不到，Uzi做出的这个选择可能会令他后悔终生。
在赛季中期，OMG队内矛盾的爆发、C位资源分配的难题逐渐被摆在了台面上，俱乐部运营的失败使得舆论压力尽数倾斜在选手身上，无状态在队伍成绩过于低迷后无意说出的一句话成为了队内矛盾的爆发点，最终银河战舰无疾而终，Uzi跌跌撞撞的来到了QG战队开始了新一段职业生涯，遗憾的是他们队伍成绩斐然，却再度由于其他选手的矛盾在LPL季后赛半决赛止步。
在外磕磕绊绊蹉跎了一个赛季之久的Uzi最终还是回到了皇族，而这次他是顶着RNG.Uzi的ID重新起航。
似乎是镌刻在灵魂深处的羁绊，Uzi与皇族之间的联系难以磨灭，而两者之间也是互相成就彼此。Uzi的职业生涯始于皇族，同样他的职业生涯也将在皇族落下帷幕，但所有人都希望不是今天。
人生
至今已经年满20岁的Uzi已是一位征战赛场五载之久的名副其实的老将，任谁也无法想象，一位正值壮年的职业选手头上竟然也会因为过量的训练和压力生出了些许白发。脸上的青涩不改，成长的是他的心态与处事，在外漂泊的经历仿佛令Uzi一夜之间懂得了人情世故，而他也变得更为纯粹，他仍留在赛场的唯一追求就是一座冠军，一座足以弥补缺憾使得自己多年奋斗再无遗憾的冠军奖杯。
五年对一个刚年满20的Uzi已是他人生已过部分的四分之一，刨除还在襁褓咿呀学语和15岁前识文断字的时期，职业赛场就成为了Uzi人生所接触的全部。
伤痕是男人的勋章，而Uzi的手腕、背部伤病则是他职业生涯努力的最好证明——在一名职业选手正常且规律的训练中是绝对不会出现像小狗这样严重的伤病。但他从不会对外提及自己的伤病或是自己的梦想，因为他知道成绩、表现才是获取认可的最好渠道和途径。
对Uzi更甚至说所有电子竞技领域的职业选手来说，五年已经是一个足够漫长的生涯长度，而与小狗同时期竞技的选手已经纷纷选择告别赛场，空留Uzi独自坚持在战场前线，四分之一的人生奉献给了职业赛场，无论他是否选择退役都可以无愧于支持自己的粉丝与观众。
uzi确实做到了householdname家喻户晓，很多游戏玩家都知道他的名字。不只是英雄联盟，包括绝地求生在内的其他游戏玩家，都知道这个在2017年问鼎世界电竞巅峰的小伙子。
2014年，Uzi成名之战，当Uzi完成极限绕后的操作之后，国外有人在英雄联盟投诉：reportroyalforusinganuzionvayne。意思是，皇族给Uzi装备了Uzi(枪)，但是拳头对此竟然不管不问!有趣的是，当时这个评论被点赞3000，成为当年最热门的评论之一。
电竞圈还有那些著名选手：
lol选手有哪些学霸
Korol——重点高中乐平中学
Korol在开始打电竞职业之前是一名高中生，就读于江西省乐平中学，乐平中学历史悠久，该校由乐平籍数学家戴良谟创建于1928年，是江西省首批重点中学，普通高中示范校。
Tabe——香港九龙华仁书院
Tabe在退役几年之后，本赛季春季赛季后赛中又代表IG复出，在夏季赛中逐渐找回比赛状态，如今IG已经收获2连胜，并且终结了黑马GT。
Tabe毕业于香港的九龙华仁书院，九龙华仁书院是一所位于香港九龙油麻地的著名男子中学，由徐仁寿于1919年成立，是香港第一所由华人管理的英文中学。
Tabe在退役之后与大多数退役选手一样都成为解说，与别人不同的是，Tabe的英文水平非常好，是拳头S5期间的英文解说。
