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小学数学四年级下册计算题库
2015寒假辅导班 四年级下册数学第三单元简便计算练习题
乘法分配差雀斗律：a×(b+c)=a×b+a×c
a×(b-c)=a×b-a×c
25×4=100
125×8=1000
125×(16×8)
25×（13×4）
600÷（6×25)
3200÷(32÷5)
40×29-40×14
25×38-25×32
125×46+125×34
36×16+36×4
58
×
9+58=
47×9+47=
69×9+9=
26+9×26=
101×53-53=
101×46-46=
125×101-125=
47×101-47=
89×101=
101×56=
28×101=
101×35=
630
÷
18=
5600÷21=
8100÷27=
2400÷16=
6250÷25÷5=
3000÷25÷4=
5600÷14÷4=
9000÷125÷8=
72×125=
36×25=
32×125
25×（8×6)
25×（8+4）=（ ）
A、25×8×25×4 B、25×8+25×4 C、25×4×8 D、25×8+4
3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了 （ ）
A、乘法交换律 B、乘法结合律
C、乘法分配律 D、乘法交换律和结合律
急！北师版小学数学四年级下册口算题
640÷80= 15×5= 23×3= 12×2×5=
480÷80= 16×5= 27×3= 90÷15=
48÷4= 640÷16= 39÷3= 24×20=
32×3= 48÷16= 12×8= 27×3=
56÷14= 24÷8= 14×2= 83－45=
560÷80= 96÷24= 40÷20= 40×30=
37＋26= 76－39= 605＋59= 30×23=
12×8= 27＋32= 48＋27= 4500×20=
73＋15 = 120×600 = 200×360= 6800×400=
280＋270= 4×2500= 6000÷40= 5×1280=
310－70= 400×14= 470＋180= 1000÷25=
160×600= 20×420= 290×300= 8100÷300=
7600÷200= 7600÷400= 680＋270= 980÷14=
4200÷30= 6×1300= 1300×50= 200×48=
930－660= 530＋280= 9200÷400= 840÷21=
180×500= 8000÷500 = 1900÷20= 200×160=
8700÷300= 300×330= 3×1400= 7000÷14=
600÷12= 9600÷80= 140×300= 8800÷40=
9600÷800= 750－290= 5×490= 760×20=
7500÷500= 370×200= 650÷13= 8600－4200=
小学数学岁让四年级下虚磨册口算
640÷80=
15×5=
23×3=
12×2×5=
480÷80=
16×5=
27×3=
90÷15=
48÷4=
640÷16=
39÷3=
24×20=
32×3=
48÷16=
12×8=
27×3=
56÷14=
24÷8=
14×2=
83－45=
560÷80=
96÷24=
40÷20=
40×30=
37＋26=
76－39=
605＋59=
30×23=
12×8=
27＋32=
48＋27=
4500×20=
73＋15 =
120×600 =
200×360=
6800×400=
280＋270=
4×2500=
6000÷40=
5×1280=
310－70=
400×14=
470＋180=
1000÷25=
160×600=
20×420=
290×300=
8100÷300=
7600÷200=
7600÷400=
680＋270=
980÷14=
4200÷30=
6×1300=
1300×50=
200×48=
930－660=
530＋280=
9200÷400=
840÷21=
180×500=
8000÷500 =
1900÷20=
200×160=
8700÷300=
300×330=
3×1400=
7000÷14=
600÷12=
9600÷80=
140×300=
8800÷40=
9600÷800=
750－290=
5×490=
760×20=
7500÷500=
370×200=
650÷13=
8600－4200=
240×4=
640÷80=
15×10=
12×11=
160×30=
220×40=
104×5=
4500÷50=
120×2=
90÷30=
270÷30=
270×30=
84÷21=
76÷9=
66÷7=
100－54=
123＋15=
360÷4=
55÷5=
32×6= 7000÷70＝
200÷40＝
180÷30=
240÷40=
35×2=
140×7=
13×6=
280×3=
350×2=
50×11=
250×6=
7200+900=
410-201=
125×8=
48×20=
6600÷600=
390+140=
11×80=
24×50=
3600÷400= 4000÷50=
530－70=
420－90=
9600÷30=
7×700=
203+98=
1800÷300=
240+570=
4800÷400=
370+580=
580－490=
910－370=
25×8=
270－190=
36×2=
75÷25=
330÷11=
6×800=
5400÷9=
420÷60= 9×800=
3×330=
300×7=
9×500=
390÷13=
6300÷700=
5600÷700=
4800÷12=
3500÷7=
370＋560=
520＋490＝
450－90＝
80＋330＝
70×700＝
7000÷70＝
4000÷80＝
2400÷200＝
420－90＝
170＋320＝
1000－51＝ 520－260＝
910－190＝
35×200＝
22×200＝
8800÷400＝
9300÷300＝
6×300＝
1800÷200＝
北师版小学数学四年级下册口算题260道
你把它打出来我就做
小学数学四年级简便计算
1470÷21 + 12×6
= 1470÷7÷3 + 72
= 210÷3 + 72
= 70 + 72
= 142
急求人教版小学数学四年级下册计算题和应用题 急！ 急 ！ 急！ 太急了
这是计算题 :wenku.baidu./view/fd02e7e9998f22bcd10d26.
这是应用题 :wenku.baidu./view/d8256318c281e53a5802ff7f.
小学数学四年级下册平均数ppt
优质课 《平均数》教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能 理解平均数的意义，初步学会简单的求平均数的方法。
（二）过程与方法 学生经历用平均数知识解决简单生活问题的过程，积累分析和处理资料方法，发展统计观念。初步感知“移多补少”“对应”等数学思想。
（三）情感态度和价值观 感受平均数在生活中的应用价值，体验学习数学解决实际问题的乐趣。
二、教学重难点 教学重点：理解平均数的含义，掌握求平均数的方法。 教学难点：借助“移多补少”的方法理解平均数的意义。
三、教学准备 课件、实物投影。
四、教学过程
（一）创设情境
1．谈话引入。 以幻灯片形式出示教师家的书橱。 现在，我的书架上层有12本书，下层有10本书，我想请同学们帮忙，重新整理一下，使每层书架上的书一样多。
2．感知课题。
（1）学生思考，想象移动的过程。
（2）教师操作并提问：现在每层都有11本书了，这个11是它们的什么数？
（3）教师：像这样把几个不同的数，通过“移多补少”的方法，得到相同的数，就是这几个数的平均数。 今天，我们就来认识一下“平均数”这个新朋友，好吗？ （板书：平均数）
（二）探究新知
1．引发质疑，探索新知。 教师：看到这个课题，你想通过这节课学习到哪些知识？ 预设：
（1）平均数是一个什么数？
（2）怎样计算平均数？
（3）平均数在生活中有什么用？
2．理解含义，探求方法。 出示例1，为了保护环境，学校四年级1班的一组同学利用业余时间收集矿泉水瓶，做环保小卫士。 仔细观察统计图，从图中知道了什么？你能根据统计图提出什么问题？
预设： （1）小红比小兰多收集多少个瓶子？
（2）小明再给小亮几瓶，他俩的瓶子就一样多？
（3）他们平均每人收集了多少个瓶子？ 你怎样理解“平均每人收集了多少个瓶子？”你怎样才能让他们的瓶子数量一样多呢？ 学生汇报交流。
小结1：求平均数实际就是把多的补给少的，在数学上叫做“移多补少”。
小结2：求平均数也可以采用计算的方法，用他们一共收集的矿泉水瓶个数总和除以人数，得到平均每人收集多少个。
（14＋12＋11＋15）÷4＝13（个）。
【设计意图】注重让学生自主探索、合作交流，通过解决平均每人收集多少个矿泉水瓶的问题，引导学生思考并理解求平均数的方法，掌握“移多补少”以及“先求和再平均分”的数学方法。
3．理解平均数的含义。 教师：刚才我们通过移多补少和计算，求出平均每人收集了13个矿泉水瓶，看这个平均数13，它是不是每个人真正收集的矿泉水瓶数量？ 引导学生体会13不是每个人真正收集的矿泉水瓶数量，而是4个人的总体水平。 小结：平均收集13个矿泉水瓶，不是每个人真正收集的数量，是一个“虚拟”的数，反映了这组收集矿泉水瓶数的情况。 教师：生活中你还在哪些地方或什么事情中遇到或用到过平均数吗？举例说一说。
预设：
（1）本周平均最高气温6摄氏度。
（2）三年级学生的平均身高是140厘米。
（3）四年级2班五位同学平均每人捐10本图书。
（4）李莉同学平均每天上学路上花费15分钟。
【设计意图】初步理解平均数的意义，并在现实生活中寻找例项，感受数学源于生活。
（三）知识应用
1．判断。 （1）某小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每个同学一定都捐了3元。 （ ）
（2）学校排球队队员的平均身高是160厘米，有的队员身高会超过160厘米，有的队员身高不到160厘米。 （ ）
（3）小明所在的1班学生平均身高1.4米，小强所在的2班平均身高1.5米。小明一定比小强矮。 （ ）
【设计意图】让学生结合具体情境，进一步理解平均数的含义，初步感受平均数的特点：一组资料的平均数比资料中最大数小，比最小数大。
2．选择。 小明家平均每月用水（ ）吨。
A．（16＋24＋36＋27）÷365 B．（16＋24＋36＋27）÷12 C．（16＋24＋36＋27）÷4
【设计意图】通过解决平均用水量的问题，巩固所学知识，根据所求问题找准与总数相对应的份数。
（四）全课小结 今天你有什么收获？ 再看看开始想解决的问题：
（1）平均数是一个什么数？
（2）怎样计算平均数？
（3）平均数在生活中有什么用？现在能解决了吗？
内容来源:绿色圃中小学-:lspjy./
小学数学四年级下册期末复习题
2010年春季小学数学四年级下册期末试卷
题 次 一 二 三 四 五 总分
占 分 36 20 10 10 24 100
得 分
评卷人
复核人
一、“神机妙算”对又快： (36分)
1．直接写出得数：5分（每小题0.5分）
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
2．用竖式计算并验算。4分（每小题2分）
① 14.53 + 5.67 ② 7.2 - 6.45
3．计算下面各题，怎样简便就怎样算。27分（每小题3分）
① 1.29+3.7+0.71+6.3 ② 19 × 96 + 962 ÷ 74 ③ 400 -（1300 ÷ 65 + 35）
④ 23.4 - 8.54 - 1.46 ⑤ 6.75 + 0.5 - 4.86 ⑥ 19 × 36 –36 × 9
⑦ 425 ÷ 25 + 575 ÷ 25 ⑧ （320 + 280）÷ 50 × 4 ⑨（117+43）×（84 ÷ 7）
二．“认真细致”填一填。20分（2+2+2+3+2+2+2+1+2+2）
1．100.0103读作（ ），五十点五零写作（ ）。
2．一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（ ）。
3．在一个三角形中，已知∠1= 720，∠2= 480，∠3= （ ）；一个等腰三角形的底角是45o，
这个三角形一定是一个（ ）三角形（按角分类）。
4．9.0968精确到十分位约是（ ），保留两位小数约是（ ），保留整数约是（ ）。
5．把25缩小为原来的 是0.025，把7.8的小数点向右移动两位是（ ）。
6．306900四舍五入到“万”位约是（ ），把687430000改成用“亿”作单位
的数是（ ）。
7．在 填上“>”、“<”或“=”。
4吨50公斤 4.5吨 25×100 -1 25×99
8．小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔，三天后小红用去2.03厘米，小
青用去2.45厘米，小兰用去1.9厘米，他们三人中（ ）剩下的铅笔最长。
9．一个两位小数取近似值后是3.8，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
10．小明在小红南偏东300方向上，小红在小明（ ）偏（ ）（ ）0的方向上。
三．“对号入座”选一选。（选出正确答案的编号填在括号里）10分
1．下面正确的是（ ）。
【A．小数点右边的第二位是十分位。 B．
C．0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同。 】
2．如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米，第三条边的长度要在下面的三个量
中选出，只能选（ ）。
【A．50厘米 B．70厘米 C．80厘米 】
3．一个圆形花坛的周长是30米，在它的边上每隔3米摆一盆花，一共需要（ ）盆花。
【A．11 B．10 C．9 】
4．下面与10最接近的数是（ ）
【A．10.01 B．9.998 C．9.9 】
5．用四个同样大小的等边三角形不能拼成一个（ ）。
【A．三角形 B．平行四边形 C．梯形 】
四．“实践操作”显身手。10分（4+6）
1．根据下面的描述，在下图上标出少年宫和书店的位置。
⑴ 少年宫在学校西方约200米处。
⑵书店在学校东偏北40o方向约300米处。
2. 幸福小区2004 ～2008年每百户居民电脑平均拥有量如下图。
⑴ 幸福小区2004～2008年每百户居民电脑平均拥有量一共增加了（）台。
⑵（ ）年到（ ） 年这一年电脑平均拥有量增长的幅度最小。
（ ）年到（ ） 年这一年电脑平均拥有量增长的幅度最大。
⑶ 根据图中的资讯预测，2009年幸福小区每百人电脑平均拥有量大约（ ）台。
五．走进生活，解决问题。24分（每小题4分）
1. 小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜 用去6.35元。还剩多少钱？
2．冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爸爸体重是表弟的4倍。爸爸体重是多少
千克？
3．王老师买了两本参考书。《数学教学指导》12.56元，《数学手册》比《数学教学指导》
便宜2.5元。王老师应付多少钱？
4．粮店运进大米和面粉各20袋，每袋大米30千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面
粉多多少千克？
5．某工厂积极开展植树活动。第一车间45人共植树315棵；第二车间42人，平均每人植
树8棵。两个车间一共植树多少棵？
6．春芽饲养场星期一收的鸡蛋和鸭蛋共重480千克，每15千克装一箱，鸡蛋装了20箱。
再准备10个箱子装鸭蛋够吗？
小学数学四年级下口算100题
25 -15 -80 = 10 -80 = -70
26 -6 -64 = 20 -64 = -44
27 + 3 -48 = 30 -48 = -18
28 + 12 -32 = 40 -32 = 8
29 + 21 -16 = 50 -16 = 34
30 + 30 + 0 = 60 + 0 = 60
31 + 39 + 16 = 70 + 16 = 86
32 + 48 + 32 = 80 + 32 = 112
33 + 57 + 48 = 90 + 48 = 138
34 + 66 + 64 = 100 + 64 = 164
35 + 75 + 80 = 110 + 80 = 190
36 + 84 + 96 = 120 + 96 = 216
37 + 93 + 112 = 130 + 112 = 242
38 + 102 + 128 = 140 + 128 = 268
39 + 111 + 144 = 150 + 144 = 294
40 -30 -140 = 10 -140 = -130
41 -21 -124 = 20 -124 = -104
42 -12 -108 = 30 -108 = -78
43 -3 -92 = 40 -92 = -52
44 + 6 -76 = 50 -76 = -26
45 + 15 -60 = 60 -60 = 0
46 + 24 -44 = 70 -44 = 26
47 + 33 -28 = 80 -28 = 52
48 + 42 -12 = 90 -12 = 78
49 + 51 + 4 = 100 + 4 = 104
50 + 60 + 20 = 110 + 20 = 130
51 + 69 + 36 = 120 + 36 = 156
52 + 78 + 52 = 130 + 52 = 182
53 + 87 + 68 = 140 + 68 = 208
54 + 96 + 84 = 150 + 84 = 234
55 -45 -200 = 10 -200 = -190
56 -36 -184 = 20 -184 = -164
57 -27 -168 = 30 -168 = -138
58 -18 -152 = 40 -152 = -112
59 -9 -136 = 50 -136 = -86
60 + 0 -120 = 60 -120 = -60
61 + 9 -104 = 70 -104 = -34
62 + 18 -88 = 80 -88 = -8
63 + 27 -72 = 90 -72 = 18
64 + 36 -56 = 100 -56 = 44
65 + 45 -40 = 110 -40 = 70
66 + 54 -24 = 120 -24 = 96
67 + 63 -8 = 130 -8 = 122
68 + 72 + 8 = 140 + 8 = 148
69 + 81 + 24 = 150 + 24 = 174
70 -60 -260 = 10 -260 = -250
71 -51 -244 = 20 -244 = -224
72 -42 -228 = 30 -228 = -198
73 -33 -212 = 40 -212 = -172
74 -24 -196 = 50 -196 = -146
11 3^3-5
12 4^2-34%
13 3.25-315%
14 7^3+445%
15 12+5268.32-2569
16 123+456-52*8
17 45%+6325
18 1/2+1/3+1/4
19 789+456-78
20 45%+54%-36%
2. 脱式计算（能简算要简算）12%
6/7＋2/15＋1/7＋ 13/15 19/21＋5/7－3/14
2/3＋5/9－2/3＋5/9
8/9－（1/4－1/9）－ 3/4
一、 计算（60%）
1、 口算（14%）
3.5×2= 4.8÷1.2= 8-7.5= 1.4×0.5= 1- =
10.5-3.5= 0.6+2.5= 15×0.6= 1÷0.4= + =
4÷20= 1.25×0.8= 0.32×10= 2.5-2.5×0.4=
2、 怎样算简便就怎样算（12%）
12.5×3.2×0.25 4.56×101－4.56 （0.2＋7.63÷0.7）×0.1
3、 解方程（12%）
0.12χ＋1.8×0.9=7.2 (9－5χ)×0.3=1.02 6.4χ-χ=28+4.4
(时间：90分钟 总分：100分)
一、填空(20分)
1．最大的四位数是( )，最小的五位数是( )．
2．用0、2、5这三个数字组成最大的三位数是( )．
3．7496100读作( )，约是( )万．
4．三千六百万零七十写作( )．
6．0.89由( )0.1和( )0.01组成．
7．被减数、减数、差三者的和是24，被减数是( )．
8．72个0.01组成的数是( )．
9．9000公顷=( )平方千米．
10．3平方千米=( )平方米．
11．一个数千位和百分位上都是“9”，其余各位均为“0”，这个数是( )．
12．0.37写成分数是( )．
13．被除数等于除数( )商．
14．两个因数的积是96，其中一个因数是6，另一个因数是( )．
15．499000约等于( )万．
16．万级上的计数单位有( )．
二、判断(16分)
1．亿以内数的读法，每级末尾不管有几个，都只读一个“零”． ( )
2．整数都比小数大． ( )
3．一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也扩大10倍． ( )
4．80.80读作：八十点八十． ( )
5．积一定比因数大． ( )
6．4角8分等于0.48元． ( )
7．3700÷200商是18余数是1． ( )
8．比较小数的大小要先比较整数部分，再比较小数部分． ( )
三、计算(18分)
①8256÷258 ②107×39 ③321×109
④8897÷31 ⑤22119÷219 ⑥96×315
四、用简便方法计算(18分)
①728＋199 ②637－201 ③16×25
④420÷35 ⑤36×5×4 ⑥720÷8÷9
五、应用题(28分)
1．一张办公桌的价钱是210元，是一把椅子的价钱的3倍，一把椅子多少元？(先列出含有未知数x的等式，再解答．)
2．一本故事书的价格是18.31元，比一本科技书贵1.49元，这本科技书多少元？(先列出含有未知数x的等式，再解答．)
3．新华书店运进文艺书2800册，运进的科技书比文艺书的2倍少1200册．运进科技书多少册？
4．有块长方形稻田，长900米，宽200米，共收水稻97200千克，平均每公顷收水稻多少千克？
5．从果园运走1500千克桃，运走的苹果是桃的4倍，桃和苹果一共运走多少千克？
2006—2007学年度第一学期
四年级数学期末检测题
（ 检测时间：60分钟 ）
学校 班级 姓名 评分
亲爱的同学：
你好！为了解一学期的学习情况，以利于今后更快地进步，相信你能轻松、认真地作答。祝你考出好成绩!
一、计算：37'
1、口算:10'
450÷90＝ 250×80＝ 75÷15＝ 700＋380＝
600－320＝ 96÷8＝ 36＋36＝ 90×9－9＝
15×2×3＝ 99＋101＝ 360－90＝ 200÷4×5＝
505÷( )＝5 ( )＋1.8＝2 90×( )=0 ( )÷3=21
98万－48万= 75亿+63亿= 1600÷40= 50×60=
2、列竖式计算，打的要验算:9'
4080×50＝ 305÷61= 306×37= 600÷67＝
3、脱式计算：18'
(76×32－2036)÷36 4×107×25 623÷89×（407－168）
592÷（71－34）＋16 72×36+36×128 786÷6 + 136×5
二、填空： '
1、天王星到太阳的平均距离为2870990000千米，这个数读作（ ），改写成用“万”做单位的数是（ ），省略“亿”后面的位数约是（ ）。
2、地球与太阳的平均距离是一亿四千九百五十九万七千八百七十千米，
这个数写作（ ）≈（ ）万≈（ ）亿。
3、一亿里面有（ ）个千万；与一亿相邻的数是（ ）和（ ）。
4、839500674这个数里，“8”在（ ）位上，表示（ ）；百万位上是（ ），表示（ ）个（ ）；它是由（ ）个亿、（ ）个万、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
5、用四个“8”，三个“0”，组成下面各数：
（1）只读出一个“0”的数，写作（ ）；
（2）读出两个“0”的数，写作（ ）；
（3）一个“0“也不读出的数，读作（ ）。
6、按照从小到大的顺序排列下面各数。88000 80800 80008 80080
7、两个不等于零的数相乘，其中一个数乘以5，要使积不变，另一个乘数要 。
8、在584÷27中，把除数27看作 来试商，商的最高位是 ，商是 ，余数是 。
9、在○里填上“<”、“>”或“=”。
9999999○1223456 24万○25000 24×15○2×15×12 34+66×3○（34+66）×3
10、如果3□2÷36的商是一位数，□里的数最大可以填（ ），最小可以填（ ）。
11、在一道除法算式中，被除数扩大10倍，除数也扩大10倍，商（ ）。
（ ）7、图 中，共有（ ）组平行线，有（ ）组互相垂直的线段。
12、一个数最小的因数是（ ），最小倍数是（ ），最大的因数是（ ），一个数因数的个数是（ ）的，一个数倍数的个数是（ ）的。如18的因数有（ ）。
12的倍数有（ ）。
13、小明在计算一道除法算式时，把除数30看成36，算出的商是5，正确结果应是（ ）。
三、选择正确答案的序号填空。
2、下面的数中，（ ）读的零最多。
A 、50005500 B 、50500505 C 、50055005 D 、55005005
4、下面的数中，（ ）最接近90万。
A 、 901000 B 、900090 C 、895000 D、 89999
5、（ ）6、计算算式800÷16时，可以将它转化为
A、800÷10÷6 B、800÷8÷2 C、800÷12÷4
6、三位数除以两位数，商可能是（ ）。
A、1位数 B、2位数 C、3位数 D、1位数或2位数
7、把一张长方形纸对折两次，折痕间的关系是（ ）。
A、互相平行 B、互相垂直 C、可能互相平行，也可能垂直
8、明明画了一条比6厘米长2毫米的（ ）。 A、线段 B、射线 C、直线
9、16、□72÷67的商是两位数，□中的数有（ ）种填法？ A、3 B、4 C、5
10、四年级一班有男生24人，女生28人，每四人一组参加劳动，一共要分成（ ）组。
A、24÷4+28 B、24+28÷4 C、（24+28）÷4
1-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=0
（1）67＋42＋33＋58
（2）258－58－26－74
（3）125×16
（4）50×（2×4）×25
（5）7×8×3×125
（6）26×103
（7）501×12
（8）25×（40+8）
（9）39×14＋61×14
（10）163×8＋37×8
（11）202×13
（12）77×4×5
（13）27×99
（14）48×250
（15）98＋303
（16）49＋49×49
（17）55×25＋25×45
（18）123×67－23×67
（19） 39×101－39
（20） 99×64＋64
（21） 76×23＋24×23
（22） 12＋19×12
（23） 21＋254＋79＋46
（24） 25×16×5
（25） 52×32＋48×32
（26） 18×137－18×37
（27） 450÷18
（28） 420÷35
（29） 480÷15
（30） 21×99
（31） 125×32
（32） 12×301
（33） 75×3×4
（34） 19＋99×19
（35） 256×9－46×9
（36） 13＋13×49
（37） （25+125）×8
（信改38） 541×67－67×441
（39） 43×201
（40） 102×35
（41） 304×22
（42） （30+4）×25
（43） 38×7＋62×7
（44） 152×8＋148×8
（45） 16×401
（46）滑纯判 103×23
（47） （30＋2）×15
（48） 125×（8+16）
（49） 68×48＋68×2
（50） 5×27＋63×5
（51） 12×（40－5）
（52） 64×9－14×9
（53） 35×98
（54） 23×134－34×23
（55） 102×45
（56） 648＋203
（57） 98×32
（58） 44×25
（59） 63＋15×2
（60） 43＋43×39
（61） 27×37＋37×23
（62） 256×7－56×7
（63） 48×101－48
（63） 99×62＋62
（65） 41×99
（66） 765＋98
（67） 560÷16
（68） 201×34
（69） 36×25
（70） 304＋297
（71） 18×45＋18×55
（裤旅72） 226×13－26×13
（73） 15×301－15
（74） （30+8）×25
（75） 25×65＋25×25
（76） 75×141－75×40
（77） 125×18
（78） 25×35＋25
（79） 71×23－71×13
（80） 125×（80－8）
（81） 101×89－89
（82） 88×22＋22×12
（83） 28×57＋43×28
（84） 202×41
（85） 25×19×4
（86） 47＋99＋47
（87） 103×37
（88） 34×201
（88） 25×5×16
（90） 56＋56×49
（91） 57×26＋26×43
（92） 373×9－73×9
（93） 78×101－78
（94） 199×53＋53
（95） 25×124－24×25
（96） 250×28
（97） 125×16
（98） 250×9×4
（99） 48×125
（100）24×250
要想学好人教版四年级下册的数学知识点就必须大量反复地做四年级数学的计算题，这也是提高数学解题能力的一种方法。下面是我收集整理关于四年级下册数学计算题以供大家参考学习。
四年级下册数学计算题(1)
一、直接写出得数：
2.7+6.3= 0.58+3.5=陵宴携 6-2.2= 5.6-2.8=
25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9=
0.25×10= 100×2.003= 62÷10= 123.5÷100=
9.025×100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= 28×0÷54=
65+37×0= 5.5+2.81+4.5= 25×4÷25×4=
二、竖式计算并验算：
12.65+3.5= 85.6-3.21=
三、计算，有些能简便的要简便计算：
89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×102
2.58-1.6+3.42 125×64 45×25+75×45 23.5-2.8-7.2
58.65-(3.2+8.65) 99×125×8 3200÷25÷4 250÷8×4
80+(146-46×3) 48-(5.2+2.03×10) 32×15+(32.6+8.09)
四年级下册数尺伏学计算题(2)第一类：加祥肢
65+73+135 357+288+143 272+68+28
129+235+171+165 17+145+23+35 999+99+9+3
6+7+8+102+103+104 9998+3+99+998+3+9
第二类：减
400-256-44 517-53-47 284-159-41
258-42-16 545-167-145 478-47-178
344-(144+37) 236-(177+36)
第三类：乘
45×4×5 23 ×5×2 25×9×4
8×(125×13) (250×125)×(4×8)
88×125 72×125 125×64×25
42×125×8×5 25×4×88×125
第四类：乘
(12+50)×40 125×(40-4) 76×103
18×125 25×44 42×25
99×9 99×78
45×37+37×55 28×21+28×79 17×23-23×7
38×46+64×38 99×32+32 46+46×59
167×2+167×3+167×5 39×8+6×39-39×4
28×225-2×225-6×225
(42+25)×125+(18+15)×125
四年级下册数学计算题(3)一、直接写出得数：
3.7+8.4= 0.58+3.2= 6-3.3= 5.4-2.8=
25×16= 6.68-2.5= 6.38+8.62= 3.92-0.2=
0.225×10= 100×2.03= 6.2÷10= 123÷100=
0.025×100= 13-2.3-3.7= 4×28×25= 36×0÷2.55=
2.8+58×0= 5.5+4.52+4.5= 100×3÷100×3=
二、竖式计算并验算：
12.65+7.5= 83.6-4.35=
三、计算，有些能简便的要简便计算：
99×85+85 5.63+8.8+4.37+1.2 36×19-9×36 55×101
2.38-2.4+3.62 125×24 75×55+75×45 27.5-6.8-3.2
55.83-(3.2+5.83) 29×125×8 5600÷25÷4 250÷8×4
58+(124-24×3) 32.3-(5.02+2.03×10) 32×18+(32.6+18.09)
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1、24.6-3.98+5.4-6.02
解析：此题利用加法交换结合律，凑整再计算。步骤如下：
24.6-3.98+5.4-6.02
=（24.6+5.4）-（3.98+6.02）
=30-10
=20
2、27×17/26
解析：此题先用加法分配和孙律，把27转换成（26＋1），再利用乘法结唤塌链合律，使得运算简便。
27×17/26
＝（26＋1）×17/26
＝26×17/26＋1×17/26
＝17＋17/26
＝17又17/26
3、528-99
解析：利用凑整法和减法结合律计算，先利用凑整法把99变换为（100-1），再运用a-b-c=a-(b+c)来简便计算，步骤如下：
528-99
=528-（100-1）
=528-100+1
=428+1
=429
4、1.2×2.5+0.8×2.5
解析：运用提取公因数的方法，公式：ac+ab=a(b+c)，提取公因数2.5，1.2和0.8相加正好凑整数，使得运算简便。
1.2×2.5+0.8×2.5
=（衫羡1.2+0.8）×2.5
=2×2.5
=5
5、2.96×40
解析：此题先利用乘法分配律，把2.96×40转换成29.6x4，再利用乘法结合律来简便计算。
2.96×40
=29.6x4
=（30-0.4）x4
=30×4+0.4×4
=120-1.6
=118.4
