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小学英语教学反思范文
一、在中国，英语是外语，不是二语，不可习得。
在中国，很多人忽视了英语是一门外语，而不是第二语言，是早山旁英语学习效率低下的一个重要客观原因。
那么，第二语言与外语究竟有什么区别?它们是同一概念不同风格的用语，还是两个不同的概念?它对英语教学的效果会产生怎样的作用?
其实，我们知道，second 1anguage与first language相对，而foreign 1anguage和non-native language是与mother tongue和唯饥native 1anguage相对的。
first language和mother tongue和native 1anguage的共同特点是：(1)最早习得的语言，常常是在家庭环境中习;(2)熟练程度高。语言直觉强。
second language，foreign language和non-native language的共同特点是：(1)是一种双语现象;(2)在掌握的时间顺序上次于第一语言;(3)熟练程度一般不如第一语言;(4)习得方式一般是学校教育、家庭教育或自学。
修万里长城是因为当时外族寇边，用于抵御外族入侵。而修城墙是中国当时不管是内部防御还是对外防御的一个手段。自先秦以来，匈奴屡次寇边，因当时秦帝国内部不稳，只有修建长城以防御。汉朝建立以后，汉高祖白登被围，更加重了后代皇帝对边防的重视。万里长城并不是一次修成的。中国历朝在对边塞防御中都会修建或重修前朝长城。明朝建立后，自“土木堡事件”，英宗被俘，大明彻底丧失了对外战争的进攻事态。北方长城也是从明代彻底连接，于是有了今天的万里长城。
定冠词的用法
1.用在姓氏复数前，表示一家人 。The Greens are at table.
2.用在年代、朝代名词前或用在世纪或逢10的`复数年代前。( 在某人50多岁时用in ones 50s)
A great many important events took place in the 1900s.
The Tang Dynasty(唐朝).
3 .用在表示计量单位的名词前。 Apples are sold by the kilogram.
但如果是单位名词的总称，名词前不用冠词，如：
by weight; by time; by length
Fruit is sold by weight.
4.特指双方都明白的人或者事物。 Take the medicine.
5.指上文提到过的人或者事物。 He bought a house. I’ve been to the house.
6.指世界上独一无二的事物。
the sun, the Internet, the moon，但space前没有冠词
7.与形容词或分词连用，表示一类人或者一类事物。
the rich, the wounded, the new.
8.用在表示乐器的名词前，但中国乐器前没有定冠词 play the piano, play erhu
9.用在序数词、形容词最高级以及形容词only, very, same前面 。
She is always the first to come and the last to leave.
10.动词+sb.+介词+the +身体的某一部位
定冠词the的用法
The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this, that,these, those,表示“这(个)，那(个)，这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。
1.和个体名词的单数或者复数连用，表示某个(些早滚)特定的人或事物。Give me the book.把那本书给我。
2.特指说话双方都知握芹道的人或事物。Where is theruler?尺子在哪里?
3.指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen isblack.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。
4.用在世界上独段睁毕一无二的事物前。 the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界
5.和某些形容词连用，表示一类人。 the old 老人 the young 年轻人 the poor 穷人
6.用在方位名词前。The east 东方 the west 西方
7.与play连用时，用在西洋乐器名词前。Play the piano弹钢琴
8.与专有名词连用。The Great Wall 长城 The SummerPalace 颐和园
9.用在一些固定短语中。In the morning / afternoon /evening
1、The past is gone and static. Nothing we can do will change it. The future is before us and dynamic. Everything we do will affect it.
往昔已逝，备扰静如止水。我们无法再做改变。而前方的未来正生机勃勃，我们所做的每一件事都将影响着它。
2、You laugh at me for being different, but I laugh at you for being the same.
你嘲笑我和别人不一样，我嘲笑你和大家都一样。
3、The consequences of today are determined by the actions of the past. To change your future, alter your decisions today.
今天卖液的果，缘于过去行为种下的因。想要改变你的未来，改变你的今天。
4、Experience is a hard teacher because she gives the test first, the lesson afterwards.
经验是个很苛刻的老师，因为中滚物她总是一上来就把你考倒，然后才给你上课。
5、Ability may get you to the top, but it takes character to keep you there.
能力会让你青云直上，到达顶峰，但必须靠足够的人格魅力，才能让你留在那里。
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