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生物必修二电子书,高二选择性必修二生物电子书

  • 生物
  • 2023-07-14

生物必修二电子书?《遗传与变异》是人教版高中生物必修二的课本,目录共有7章。1、人教版高中生物必修二电子课本第一章《遗传因子的发现》。2、人教版高中生物必修二电子课本第二章《基因和染色体的关系》。3、那么,生物必修二电子书?一起来了解一下吧。

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人教版高中生物必修二知识点有遗传因子的发现、基因和染色体的关系、基因的本质、基因的表达、基因突变及其他变异、从杂交育种到基因工程、现代生物进化理论等。

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方法一:兴趣是最好的老师。细心的同学会发现,我们的生活其实与生物息息相关。举例来说,农民伯伯去封闭的地窖里取蔬菜。首先,要通风一会再进去,这是因为蔬菜的呼吸作用,吸进氧气排出二氧化碳。懂得了这些,同学们学习生物的兴趣就会大大加强。诸如此类的现象还有很多。所以,有了兴趣之后,学生会发现高中生物学起来真的很有趣。

方法二:认真听课、多做习题。课堂上,学生要认真听讲,争取把老师讲的内手敬容全都记下来一个不落,特别是那些难点,更要写的仔细一些,该画图的画图,该标注的标注。课下,多做习题,先把课后每单元的习题做完,然后在去做生物习题裂薯哪,从简单到复杂,逐渐加大卷子的难度,做完之后将那些错题全都写到小本子上面,每天都拿出来看一遍,做到彻底背会!

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【 #高二#导语】着眼于眼前,不要沉迷于玩乐,不要沉迷于学习进步没有别*的痛苦中,进步是一个由量变到质变的过程,只有足够的量变才会有质变,沉迷于痛苦不会改变什么。高二频道为你整理了《高二年级必修二生物知识要点归纳》,希望对你有所帮助!

【一】

DNA的复制

一、实验证据——半保留复制

1、材料:大肠杆菌

2、方法:同位素示踪法

二、DNA的复制

1、场所:细胞核

锋让2、时间:细胞*间期。(即有丝*的间期和减数第一次*的间期)

3、基本条件:

①模板:开始解旋的DNA分子的两条单链(即亲代DNA的两条链);

②原料:是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸;

③能量:由ATP提供;

④酶:DNA解旋酶、DNA聚合酶等。

4、过程:①解旋;②合成子链;③形成子代DNA

5、特点:①边解旋边复制;②半保留复制

6、原则:碱基互补配对原则

7、精确复制的原因:

①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;

②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。

8、意义:将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性

简记:一所、二期、三步、四条件

【二】

基因对性状的控制

一、中心法则及其发展

1、提出者:克里克

2、内容:

遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。

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生物必修2复习知识点,归纳如下:

生物必修二知识点总结

第一章遗传因子的发现第一节孟德尔豌豆杂交试验(一)

1.遗传学中常丛拍用概念及分析

(1)性状:生物所表现出来的形态特征和生理特性。

相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型。举例:兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等。

性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DD×dd杂交实验中,杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状(DD及Dd)和隐性性状(dd)的现象。

显性性状:在DD×dd杂交试验中,F1表现出来的性状;如教材中F1代豌豆表现出高茎,即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子(基因),用大写字母表示。如高茎用D表示。

隐性性状:在DD×dd杂交试验中,F1未显现出来的性状;如教材中F1代豌豆未表现出矮茎,即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因,用小写字母表示,如矮茎用d表示。

(2)纯合子:遗传因子(基因)组成相同的个体。如DD或dd。其特点纯合子是自交后代全为纯合子,无性状分离现象。

杂合子:遗传因子(基因)组成不同的个体渗圆羡。如Dd。其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。

(3)杂交:遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。

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遗传与变异的目录如下。《遗传与变异》是人教猛液版高中生物必修二的课本,目录共有7章。

1、人教版高中生物必修二电子课本第一章《遗传因子的发现》。

2、人教版高中生物必修二电子课本第二章《基因和染色体的关系》。

3、人教版高中生物必修二电子课本第三章《基因的本质》。

4、人教版高中生物必修二电子课本第四章《基因的表达》。

5、人教版高中生物必羡稿修二电子课本第五章《基因突枝派物变及其他变异》。

6、人教版高中生物必修二电子课本第六章《从杂交育种到基因工程》。

7、人教版高中生物必修二电子课本第七章《现代生物进化理论》。

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必修2:遗传与进化

科学家访谈我赞叹生命的魅力

第1章遗传因子的发现:

第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)

第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)

第2章基因和染色体的关系

第1节减数分裂和受精作用

一、减饥告数分裂

二、受精作用

第2节基因在染色体上

科学家的故事染色体遗传理论的奠基人——摩尔根

第3节伴性遗传

第3章基因的本质

第1节DNA是主要的遗传物质

第2节DNA分子的结构

第3节DNA的复制

第4节基因是有遗传槐肢带效应的DNA片段

科学·技术·社会DNA指纹技术

第4章基因的表达

第1节基因指导蛋白质的合成

第2节基因对性状的控制

科学前沿生物信息学

第3节遗传密码的破译(选学)

第5章基因突变及其他变异

第1节基因突变和基因重组

第2节染色体变异

第3节人类遗传病

科学·技术·社会基因治疗

第6章从杂交育种到基因工程

第1节杂交育种与诱变育种

与生物学有关的职业育种工作着

第2节基因工程及其应用

与生物学有关的职业生物技术产业的研发人员

第7章现代生物进化理论

第1节现代生物进化理论的由来

第2节现代生物进化理论的主要内容

一、种群基因频率的改变与生物进化

二、隔离与物种的形成

与生物学有关的职业化学标本的制作

三、共同进化与生物多样性的形成

科学·技术·社会理想的“地质时钟”

扩展资料:

高中生物新大纲:

知识点的增删与调整

新大纲删除的知识点或知识项目共10个,它们是:

①基因的连锁与交换定律

②生物进化的简要过程界级分类(选学)

③人类的起源和发展,④生物对环境的适应与影响

⑤自然保护区(选学)

⑥环境污染的危害

⑦环境污染的防治

⑧营养与健康的关系

⑨原核生物基因表达的调控

⑩真核生物基因表达的调控

与此同时,新大纲新增加1个知识项目,那就是在《生态的类型》中增加了湿地生态。

以上就是生物必修二电子书的全部内容,upie 摩尔斯电码也被称作摩斯密码,是一种时通时断的信号代码,通过不同的排列顺序来表达不同的英文字母、数字和标点符号。它发明于1837年,是一种早期的数字化通信形式。

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