四年级下册语文教科书？四年级下册语文书内容有如下：1、古诗词三首 2、乡下人家 3、天窗 4、三月桃花水 5、琥珀 6、飞向蓝天的恐龙 7、纳米技术就在我们身边 8、千年梦圆在今朝 9、短诗三首 10、绿 11、白桦 12、在天晴了的时候 13、那么，四年级下册语文教科书？一起来了解一下吧。
四年级下册的语文书是人教版的，共有八个单元，27节课程。如下：
第一单元
1 古诗词三首：《宿新市徐公店》、《四时田园杂兴》、《清平乐·村居》。
2 乡下人家
3天窗
4*三月枝芹桃花水
第二单元
5 琥珀
6 飞向蓝天的恐龙
7 纳米技术就在我们身边
8* 千年梦圆在今朝
第三单元
9 短诗三首：繁星（七一）、枯搭粗繁星（一三一）、繁星（一五九）。
10 绿
11 白桦
12* 在天晴了的时候
语文版四年级下册语文书复习资料
一、词语真有趣
表示看的词语：看--瞧、瞅、盯着、扫视、注视、看望、 看见 、环视 、环顾 、俯视 、鸟瞰 、远望 、远眺、瞻仰 、端详、 浏览 、窥视 瞪 、探望 、视察、 观察。
表示说的意思：说--谈、讲、告诉、商量、倾诉、劝告、 喊、 叫、 呼 、吟 、骂 、评议 、述 、夸 、辩 、叙 、谈话、 叙述、没镇 陈述、 复述、 申述、 说明、 声明 。
二、读一读再说几个的词语
AABC----落落大方、 窃窃私语、 滔滔不绝、 源源不断、 栩栩如生、 翩翩起舞 、闪闪发光、津津乐道、欣欣向荣、彬彬有礼 、津津有味。
1、目录：快乐读书吧增加主题“十万个为什么”。
2、原《22文言文二则》调至第18课，原第18-22课序号顺延。增加略读课“25挑山工”，原第25-27课序号顺延。
3、1古诗词三首：《宿新市徐公店》和局灶注释删除：新市。
4、天窗：“他”改为“他们”。
5、《飞向蓝天的恐龙》：会写字删去“谈”，增加“唤扮凌”。词语表增加“凌空”。
6、《千年梦圆在今朝》：删去焰的拼音;执着的“着”加拼音“zhuo”;会认字删除“焰”，增加“鹏”“着”(着是多音字)。
7、第二单元口语交际：第三条新闻，删去“预计”一词。
8、在天晴了的时候：“一”前加“已”;“五”改为“的饰”。
9、猫：“彼”加拼音“bi”。
10、文言文二则：由原第七单元22课调整为第六单元18课。
11、小英雄雨来：由原第18课变为第19课。会写字：删除“迈”，添加“哩”。课后第2题：删除“照样子”，“四”改为“五”，“上夜校读书”换成答题线。
12、我们家的男子汉：由原第19课变为第20课。课文内删除“绪”的注音;会认字删除“绪、廓”，增加“仪、蹬”。
13、芦花鞋：由原第20课变为第21课。
14、第六单元语文园地：词句段运用第1题，替换为第七单元语文园地词句段运用第1题(118页)。
第一单元
1古诗词三首 《独坐敬亭山》、《望洞庭》、《忆江南》
2 桂林山水
3 记金华的双龙洞
4 七月的天山
◎ 语文园地一
第二单元
5 中彩那天
6 万年牢
7 尊严
8 将心比心
◎ 语文园地二
第三单元
9 自然之道
10 黄河是怎样变化的厅盯
11 蝙蝠和雷达
12 大自然的启示《“打扫”森林》、《人类的老师》
◎ 语文园地三
第四单元
13 夜莺的歌声
14 小英雄雨来
15 一个中国孩子的呼声
16 和我们一样享受春天
◎ 语文园地四
第五单元
17 触摸春天
18 永生的眼睛
19 生命生命
20 花的勇气
◎ 语文园地五
第六单元
21 乡下人家
22 牧场之国
23 古诗词三首 《乡村四月》、《四时田园杂兴》、《渔歌子》
24 麦哨
◎ 语文园地六
第七单元
25 两个铁球同时着地
26 全神贯注
27 鱼游到了纸上
28 父亲的菜园
◎ 语文园地七
第八单元
29 寓言两备伏咐则 《纪昌学射》、《扁鹊治病》
30 文成公主进藏
31 普罗米修斯
32 渔夫的故事
◎ 语文园地八
选读课文
1 趵突泉
2 小珊迪
3 有趣的动物共栖现象
4 黄继光
5 生仿纯命的药方
6 可爱的草塘
7 到期归还
8 武夷山和阿里山的传说
四年级下册语文书内容有如下：
1、古诗词三首
2、乡下人家
3、天窗
4、三月桃花水
5、琥珀
6、飞向蓝天的恐龙
7、空悉纳米技术就在我们身边
8、千年梦圆在今朝
9、短诗三首
10、绿
11、白桦
12、在斗唤乎天晴了的时候
13、猫
14、母鸡
15、链野白鹅
16、海上日出
17、记金华的双龙洞
18、小英雄雨来
19、我们家的男子汉
20、芦花鞋
21、古诗三首
22、文言文二则
23、“诺曼底”号遇难记
24、海的女儿
25、宝葫芦的秘密
26、巨人的花园
人教版四年级下册语文课文原文
课文指教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现。下面是我整理的几篇关于人教版四年级下册语文课文的原文，欢迎参考!
七月的天山
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到像秋天似的凉爽。天山融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。可是每到水势缓慢的洄水涡，却有鱼儿在跳跃。当这个时候，饮马溪边，你坐在马鞍上，就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的磷光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限的生机。
在往里走，天山越来越优美，沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的`原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝桠，只漏下斑斑点点细碎的日影，骑马空行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，增添了密林的幽静。在这林海深处，连鸟雀也很少飞来，只偶然能听到远处的几声鸟鸣。但是这里有时也会遇上成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。
以上就是四年级下册语文教科书的全部内容，《母鸡》一文欲扬先抑的手法，由讨厌到不敢讨厌，对比中加深对母爱的赞美，而《猫》一文直接写猫的可爱，视猫为孩童，表达由衷地喜爱。在结构方面，两篇文章的条理都非常清晰，都运用了总分构段方式。如写猫。
