音乐小知识100条?(一) 音乐按声部和声部状况可分为:单声部音乐、.复调音乐、主调音乐。 96:音乐的分类 (二) 音乐按照性质分可分为:纯音乐、标题音乐、轻音乐、爵士音乐。 97:乐音体系 在音乐中使用的、有固定音高的音的总和,叫做乐音体系。那么,音乐小知识100条?一起来了解一下吧。
http://www.hongen.com/art/gdyy/index1.htm
对不起,还真要贴网址,因为不知道你要的是那部分。
可以发信息给我如果你要的话。
最后含如粗,谈镇道歉橡卖一下因为贴了网址=)
基本音乐术语100条
速度
庄板(Grave) (缓慢速)
广板(Largo) (稍缓慢速)
慢板(Lento) (慢速)
柔板(Adagio) (慢速)
小柔板(Adagietto)
小广板(Larghetto) (慢速)
行板(Andante) (稍慢速)
小行板(Andantino)
中板(Moderato) (中速)
小快板(Allegretto) (稍快速)
快板(Allegro) (快速)
快速有生气地(Vivo)
快速有生气地(Vivace)
急板(Presto)
最急板(Prestissimo) (急速)
原速(A Tempo)
自由节奏(Rubato)
渐慢(Ritardando/rit/ritard)
突慢(Ritenuto/riten)
渐慢(rallentando/rall)
稍转慢(poco meno mosso)
渐快(accelerando/accel.)
稍转快(poco più mosso)
速度自由(或散板)(ad libitum/ad lib.)
表情
纵情地(Abbandono)
深情地(Accarezzevole)
富于感情地(Affettuoso)
激动地(Agitato)
愉快地(Amabile)
进行曲风格(Alla marcia)
柔情地(Amoroso)
活泼地(Animato)
热情地(Appassionato)
辉煌地(Brillante)
滑稽地(Buffo)
如歌地(Cantabile)
随想地(Capriccioso)
有爱情地(Con amore)
有感情地(Con anima)
温柔地、柔和地(Con dolcezza)
悲痛地(Con dolore)
乎迹冲有表情地(Con espressione)
优美地(Con Grazio)
有生气地(Con spirito)
柔和、甜美地(Dolce)
哀伤地(Dolente)
优美高雅地(Elegante)
欢庆地(Festivo)
有朝气地(Fresco)
葬礼地(Funebre)
诙谐地(Giocoso)
雄伟地(Grandioso)
纯洁的(Innccente)
阴郁地(Lugubre)
哭泣地(Largemoso)
高贵地(Maestoso)
神秘地(Misterioso)
虔诚地(Religioso)
响亮的(sonore)
喧闹地(Strepitoso)
田园风格(Pastorable)
豪华、炫耀的(Pomposo)
华彩乐段(Cadenza)
强弱
渐弱(Diminuendo/dim)
最弱(Piano Pianissmo/ppp)
很弱(Pianissmo/pp)
弱(Piano/p)
中弱(Mezzo Piano/mp)
渐强(Crescendo/cresc)
中强(Mezzo Forte/mf)
强(Forte/f)
很强(Portissimo/ff)
最强(Forte Portissimo/fff)
突强(Sforzando/sf)
强后突弱(Forte Piano/fp)
调式
调 modal
调式 modes,modality
调性 tonality
大调 natural major
小调 natural minor
转调 modulation
调式中止 modal cadence
调式的交替/转换 modal interchange
混合里底亚调式 mixolydian mode
多调式的 polymodal
多调性 polytonality
和声
和州镇弦 chords
和声 harmony
和谐
泛音
基音
旋律
旋律
音阶
音程
音高
音域
音色
乐句
声部
切分音(Syncopation )
曲岁歼式
二段体(Binary)
三段体(Ternary)
奏鸣曲式(Sonata)
呈示部(Exposition)
展开部(Development)
再现部(Reacpitulation)
回旋曲式(Rondo)
进行曲式(March)
赋格(Fugue)
作曲技巧
模进
复调(Polyphony)
对位法(Counterpiont)
切分法
无调性(Atonal)
十二音(Twelve-tone)
序列主义(Serial music)
卡农(Canon)
转位(Inversion)
演奏技巧
琶音(Arpeggio)
吐音(staccato)
连奏(legato)(缩写Leg)
断奏(Spiccato)
装饰音
颤音(trill)
震音(Tremolo)
柔弦(vibrato)
拨弦(pizzcato)
变格定弦(Scordatura)
时期/流派
中世纪时期
巴洛克时期
古典时期
浪漫主义时期
民族乐派
印象主义
表现主义
新古典主义
原始音乐
新民族主义
未来主义
噪音音乐
具体音乐
微分音乐
先锋派
序列主义
偶然音乐
磁带音乐
电子音乐
简约派
后现代主义
概念音乐
行为音乐
术语解释
1:音(Tone)
是一种物理现象物体振动时产生音波,通过空气传到耳膜,经过大脑的反射被感知为声音人所能听到的声音在每秒振动数为16-2000次左右,而使用到音乐中的音(不含音),一般只限于每秒振动27-4100次的范围内音的高低强弱长短音色取决于物体的振动
2:音色(Tone-color)
指音的感觉特性发音体的振动是由多种谐音组成的,包括基音和泛音,音色是由泛音的多少及泛音之间的相对强度决定的人们区分音色的能力是天生的,音乐的颜色分为人声音色和器 乐音色人声音色分高中低音,并有男女之分;器乐音色中主要分弦乐器和管乐器,各种打 击乐器的音色是不同的
3:共鸣(Resonance)
共鸣指的是一种振动当一个发音体振动时,引起了其它物体的振动,并发出了声音,产生了共鸣
4:基音(Fundamental tone)
物体振动时所发出的频率最低的音是基音,其余的为泛音基音决定音高
5:泛音(Harmonic overtone)
除了发音体整体振动产生的最低的音是基音,以基音为标准,其余1/21/31/4等各部分也 是同时振动,是泛音泛音的组合决定了特定的音色,并能使人明确地感到基音的响度乐器和 自然界里所有的音都有泛音
6:音高(Pitch)
音高是用一秒钟的振动的次数来表示的频率多则音高,频率少则音低目前国际通用的标准音"a",是每秒振动440次的声音
7:音名(Pitch name)
音名指西洋乐制中代表固定音高的名称这些名称没有统一,在各个国家是不同的被广泛 采用的是:C D E F G A B
8:唱名(Syllable names)
唱名是指音阶上各音的名称通常使用1do2re3mi4fa5sol6la7si 大调的主音用1do,小调的主音用6la
9:音域(Compass)
人声或乐器所能达到的最低音和最高音之间的范围就叫音域音域可分为总的音域和个别音域人声和乐器音域
10:调性(Tonality)
调性指调式类别与主音高度在乐曲中,主音是旋律和声的核心,其它音与之发生从属关系最后中止在主音上这样的乐曲就是有调性的乐曲
11:音阶(Scale)
指调式中的各音,从以某个音高为起点即从主音开始,按照音高次序将音符由低至高来排列,这样的音列称为音阶音阶由低到高叫做上行,由高到低叫做下行我们今天所说的音阶,就是以最普遍的大音阶(大调)与小音阶(小调)为主
12:五声音阶(Pentatonic scale)
由五个音构成的音阶多用于民族音乐的调式如:doremisolla(do) 13:大调(Major mode)
调式的一种七声音阶,其相邻二音的间距分全音与半音两种其音阶除第三四两音间与第七八两音间为半音外,其余均为全音大调的色彩较为明朗
14:小调(Minor mode)
调式的一种,七声音阶有"自然小调""和声小调""旋律小调" "现代小音阶"四 形式小调的色彩一般较大调黯淡,常用来表达悲哀忧郁的情绪自然小调(小音阶)的二三 两音间与五六两音间为半音
15:纯律(Just intonation)
与十二平均律不同音阶中各音与主音的关系均为纯音程由于这样形成的半音无法分平均,所以不能随便转调,现已被历史所淘汰
16:主音(Key-note)
调式音阶里的第一音十二平均律(Temperament)音律的一种把一个八度音均分为十二个半音,半音的音程都是相等的钢琴竖琴等乐器均按此律定弦
17:半音全音(Semi toneWhole tone)
将一个八度音分成十二等份,每一份为半音,两个半音相当于全音半音相当于小二度, 全音相当于大二度
18:协和音程与不协和音程(Consonant,Dissonance)
根据协和的程度可分为完全协和音程(纯1458度)和不完全协和音程(大小3 6度)除此之外都是不协和音程
19:音程(Interval)
指两音之间的距离计算音程的单位称"度",两个音之间包括几个音节就称几度度数相 同的音程又因为其所含半音和全音的数目不同而有纯大小增减等区别
20:十二音体系 (tweleve-tone system, tweleve-note system)
现代派作曲手法之一由奥地利作曲家勋柏格于1921年创立作曲家放弃传统的调式调性 与和声体制,将半音音阶中的十二个音任意排成一年音列,然后以倒置逆行等技法加以处理, 除非所有的音都出现过,否则任何一个音不得重复
21:五声音阶 (prentatonic scale)
八度内有五音,谓之"五声音阶"
22:七声音阶 (diationic scale)
八度内有七音,就称为"七音音阶"
23:力度 (dynamics)
力度指演奏演唱乐曲时音响的强度以力度记号表示,如f(强)p(弱)<(渐强)>(渐弱)等
26: 不定音高 (inderterminate pitch)
乐曲中所采用的没有明确音高的声音叫不定音高实为噪声,原不属于乐章范围现代派作 曲家常用之,如锯木声折纸张声打字声扫地声敲击声嘘声呼啸声等等
27:不对称节奏 (asymmetric rhythm)
又称"复节奏"(polyrhythm)在同一乐句或小节中,各声部的节奏不相一致;或在同一小节中,组成各节拍的时值不相一致广义言之,复调音乐都属于奇异节奏现代派作曲家所用的奇异节奏,是一种高度复杂化的节奏
28:切分音 (synopation)
变换小节中强弱拍位置的一种节奏其形成的格式如下:
(1)弱拍音延续到强拍位置;
(2)休止强拍位置;
(3)弱拍音改为强拍
29:无调性 (atonality)
指乐曲的构成没有一定的调性基础
34:平行五度 (parallel fifths)
乐曲的两个声部隔开纯五度作平行进行十五世纪以来,在对位与和声上都规定应避免平行 五度之出现
35:平行减七弦 (parallel diminished seventh)
和弦进行的方式之一减七和弦由四个音连续小三度叠置而成,其特点是无明确的倾向性 减七和弦连续出现而不加解决,就是"平行减七和弦"
37:节奏 (rhythm)
构成乐曲的基本因素有乐音的高度乐章的时值(包括休止)乐音的强弱三种 表现于时值与强弱方面的,即乐音的有规律的轻重缓急,称为节奏
38:节拍
乐曲中周期性出现的节奏序列
42:主调音 (tonic keynote)
调式的中心音称为"主调音"
43:主调音乐 (homophony)
复调音乐及单调音乐的对称多声部音乐的一种以一个声部作旋律(曲调)进行,其余声部居于和声衬托的地位
45:半音音阶 (chromatic scale)
相邻二音的间距为"半音",谓之"半音音阶"
50:全音音阶 (whole-tone sacale)
相邻二音的间距皆为全音,谓之"全音音阶"
53:华彩段(cadenza)
插于乐曲尾处的辉煌的即兴演奏段落由独奏者即兴展示其演奏技巧作曲家与演奏家常为他人的作品写定华彩段
55:声部(part,voice)
指重唱合唱重奏合奏乐曲中同时进行的各旋律线如弦乐四重奏有第一小提琴第二 小提琴中提琴大提琴四个声部;混声合唱有女高音女低音男高音男低音四个声部
57:转调(modulation)
乐曲在进行中变换调性转调是重要的作曲手法之一简单的转调常在近关系之间相转
58:拍子(beat)
小节的单位时值小节的拍子结构以拍子记号(time signayure)表示
62:和声(harmony)
不同高度的乐音同时发声,谓之和声和声学的研究对象为:和弦的结构和弦的连续法则 和弦在乐曲上功能属性和声学是作曲技法的重要组成部分
63:和弦(chord)
和声的结构单位在自然音阶的和声体系中,和弦由音阶上各音连续三度叠置而成三音叠置,即成三和弦,由CEG三音组成;其属七和弦,由GBDF四音组成
65:变和弦(altered chord,Chromaytic chord)
和弦的组成音中有不属于同调性的音出现,谓之变和弦变和弦常作为转调的准备
66:单调音乐 (monophony)
单旋律的音乐复调音乐及主调音乐的对称即不附带任何对位声部衬托句及伴奏等,只 有一条单纯的旋律线古代音乐及大多数民歌,都是单调音乐
69:复调音乐(polyphony)
单调音乐及主调音乐的对称由两个以上各自独立而又根据和声法则同时进行的声部组成的音乐其性质与"对位音乐"(counterpoint)基本相同
70:复对位(compound counterpoint)
凡对位音乐的各声部可以高低易位者,统称为复对位复对位按声部数量可分为二重对位 三重对位四重对位等
71:音域(compass)
人声或乐器发声的音调广度,常以其高低两极音表示之各种音域,其各局部的音质不相同,这种局部,称为音区(register),在人声则称为声区
72:音程(intreval)
两乐音之间的音高差距通常以自然音阶两音之间的音级数(包括边缘两极)作为音程的量度
73:音高(pitch)
乐音在音阶上的绝对高度如C音D音等在物理上,音高决定于发音体的振动频率,在 心理感觉上,音高之决定还稍受音的响度的影响
74:音调(idiom)
某一时代民族地区流派作曲家特有的音乐风格如言某民族或某的民歌音调
75:音阶(scale)
音乐上所用的音,根据一定规律,在八度内按高低次序排列之,即成音阶世界各民族各地区,皆有其独特的音阶
78:美声唱法(bel canto)
声乐表演风格之一十八世纪流行于意大利演唱者追求音质的优美自然与歌唱表演的华丽辉煌,而忽视词意和感情等的表达以运用美声唱法著称的作曲家有贝里尼多尼采蒂罗 西尼等人他们所作的歌剧常称为"美声歌剧"
80:配器(orchestration)
作曲法的组成部分之一指器乐合奏曲中各种乐器的配合其内容要点为各类乐器性能各类乐器的音色对比与配合效果乐曲原音响统一效果配器除用于初始写作之外,亦常用于现成乐曲配器,如将钢琴曲重奏曲等,改编为管弦乐曲
81:调式(mode)
据以构成乐曲的基础音列其中一音为中心音,其余各音与该中心音具有依存关系调式的中心音称为"主调音"以主调音的音高表示调式,谓之"调性"乐曲之构成而无一定的调性 基础者,谓之"无调性";同时以两种调性为基础者,谓之"多重调性"
83:旋律(melody)
不同高低与不同时值的音前后相连,即成旋律旋律的要素一为音高,二为节奏较原始的音乐公有旋律,甚至仅有节奏现代音乐也有只求和声与配器等的新奇效果而忽略旋律的
94:音乐的基本表现手段
音乐的基本表现手段是:
(1).曲调旋律节奏拍子速度;
(2).调和声;
(3).力度;
95:音乐的分类
(一) 音乐按声部和声部状况可分为:单声部音乐.复调音乐主调音乐
96:音乐的分类
(二) 音乐按照性质分可分为:纯音乐标题音乐轻音乐爵士音乐
97:乐音体系
在音乐中使用的有固定音高的音的总和,叫做乐音体系
98:调号
变化记号若使用在整首曲子中,使这首曲子中的每逢指定的音都要升或降,那这时候这个变化记号就被称之为调号
99:节拍
强拍和弱拍的均匀的交替节拍有多种不同的组合方式,叫做"拍子'',正常的节奏是按照一定的拍子而进行的
100:旋律
又称曲调,它是按照一定的高低长短和强弱关系而组成的音的线条它是塑造音乐形象最主要的手段,是音乐的灵魂
古典音乐1750年(J·S·巴赫去世)至1827年(贝多芬燃肢去世),这一时期为古典主义音乐时期,它包含了两大时间段:“前皮棚世古典时期”和“维也纳古典时期”。“最为著名的维也纳乐派也是在“维也纳古典时期”兴起,其代表作曲家有海顿、莫扎特和贝多芬和备,被后世称为“维也纳三杰”。
1、中国“琴棋书画”四艺之中的琴是指什么乐器?答案:C
A钢琴 B古筝 C古琴 D扬琴
2、古琴的名称有很多种,下面还有哪种也是对古琴的称呼?答案:ABC
A瑶琴 B玉琴 C七弦琴 D古筝
3、以下哪-位不是我国著名的古琴演奏家?答案:C
A管平湖 B查阜西 C刘天华 D吴景略
4、下面哪一首古曲不是古琴曲?答案:D
A《平沙落雁》B《阳关三叠》C《梅花三弄》D《十面埋伏》
5、我国最早的刻本琴谱《神奇野缓缓秘谱》是刊刻于哪个朝代?答案:D
A唐朝 B宋朝 C元代 D明代
A《潇湘水云》吴景略B《梅花三弄》张子谦C《流水》管平湖D《胡笳十八怕》杨宗稷
7、《高山流水》是下列春秋战国时期哪位圣贤弹奏?答案:C
A齐桓公 B孔子 C伯牙 D屈原
8、《胡笳十八拍》为蔡文姬所写,请问她是哪个朝代的人?答案:B
A秦朝 B汉朝 C明朝 D元朝
9、古琴底板上有两个山音孔,大的叫咙池,小的叫什么?答案:C
A龙沼 B凤池 C凤沼 D韵沼
10、古琴在传统文人眼里是修身养性之雅器,所谓“士无故不撤琴瑟”,而提出“众器之巾,琴德最优”者是谁?答案哪者:B
A桓谭B嵇康C蔡邕D马融
11、古琴的减字谱是以下哪位琴家进一步完善与推,将义字谐简化并沿用至今。
逃过泰坦尼克一劫的交响乐团
伦敦交响乐团(伦敦最古老的交响乐团,成立于1904年)曾经预定了泰坦尼克的首航,却在最后一刻取消了行程,逃过一劫。
1.女高音死于手术事故
不像瓦伦死在舞台上,意大利女高音梅尔巴夫人(Dame Nellie Melba)则死于一次不成功的拉皮手术后的皮肤感染。
2.被带入太空的歌曲
前苏联宇航员尤里·加加林在蔽渣太空中通过广播唱了一首苏联著名曲家肖斯塔科维奇的歌 “My Homeland Hears”(我的家乡听到)。
3.星鲨和小提琴?
星鲨和小提琴的关系看似八竿子打不着,其实在18世纪,星鲨的皮常用来打磨小提琴。
4.指挥家的遗产
“ 指挥帝王” 赫伯特·冯·卡拉扬(Herbert von Karajan)宏则悄去世之后,他的妻子继承了价值两亿的遗产。
5.历史上最贵的戏服
历史上最贵的戏服是盯余1895年女高音帕蒂在考文特花园时穿着的,价值一千五百万英镑。
6.莫扎特牌巧克力
莫扎特巧克力(德语:Mozartkugel)的包装纸上印有莫札特肖像,是奥地利最受欢迎的巧克力品牌之一。
以上就是音乐小知识100条的全部内容,小学音乐乐理知识汇总 一年级:1、要掌握好歌曲节奏,认识五线谱或简谱音阶,要学会说唱音高,纠正走调.2、能读出四分、和八分节奏的不同.3、能感觉出两拍子和三拍子的不同.4、能听辩出音的长短.二年级:1、。