目录济南经典传统文化 山东传统文化学校 济南正德传统文化学校 山东曲阜传统文化学校 昆明哪里有传统文化国学学校
长春市玉琨实验学校是长春市企业家、教育家、慈善家王竑锜创办的，学校接受从宏首棚4岁到高中的有传统文化基础的孩子，除了学习语数外等教育大纲上的基础课程，还学习《弟子规》、《千字文》、《孝经》、《大学》、《论语》等圣贤经典，课余还进修琴棋书画、太极、中医等优秀的传统文化，芹州老师都特有爱心有责任心，象父母像义工一样蔽则照顾孩子，孩子们的变化也非常大，从德行到成绩到行为习惯到身体素质都提升很快。
1、华夏传统文化学校。
华夏传统文化学校在课程设置上，学校借鉴传统“六艺”思想，在教授儒释道三家经典的基础上，开设古琴、书法、绘画、泥塑、茶、女红、武术、太极等中国传统技艺类课程。
以传统文化作为成长的土壤，除了可以丰富孩子们的文化底蕴，更能帮助他们学会生活，提高美学鉴赏能力等人文素养，像古人一样诗意地栖居，最终达到提升生命质量的教育目标。
2、安徽庐江传统文化教育学校
学校以遵守国家法律法规、爱国爱民运和为前提，以承传中国优秀传统文化为己任，培养承传并弘扬中国优秀传统文化的义务教育工作者及工作人员。二〇〇九年八月，我校被“全国促进传统文化发展工程工作委员会”定为“中华传统文化教育基地”。
依据圣贤教诲，采取替补制招生办法，学生一律从预科班替补到长期班学习，采用“自我管理，自我服务，自我提高”的管理模式，以《弟子规》为日常生活行为规范，以传统的伦理道德教育为核心内容；
开设的课程有《弟子规》、《感应篇》、《十善业》、《三字经》、《了凡四训》、《古文观止》、《中国通史》等，另外还开设了才艺技能的培训课程，如国画、书法、剪纸、篆刻、茶艺等，课程学习采取“一门深入，长时熏修”的方法，把经典与学习、生活、为人处事、待人接物融为一体。
3、瑞林书院
河北省瑞林传统文化书院（瑞林国学教育集团），坐落于河北省石家庄市鹿泉区，背靠封龙山，毗邻龙凤湖。河北省瑞林传统文化书院与高校合作开展国学学历教育。
每年通过国家高考招收全日制计划内“国学方向”专业学生，在书院学习传统文化及国学实训课程，毕业获得国家统招正规大专学历。同时书院国学中技教育开设有国学幼教、商业礼仪、航空服务、护理等专业，积极为社会培养国学底色专业实用人才。
4、秦皇岛市民族学校
国学特色：《弟子规》为德行教育的根本，并设置经典学习体系，使《弟子规》像空气一样，落实在学习、生活的方方面面。
将传统教育与现代教育有机结合，依据本校教学经验，科学设置课程体系。职高分为国学班和艺考班，国学班集中精力学习传统文化内容；艺考班开设国家规定的文化课，结合我校经典、太极、书法等特色校本课程，参加书法艺考。
5、中华传统文化教育学院
在党的十八大关于建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化旁渣盯,教育人民、服务社会的召唤下，在中国管理科学研究院学术委员会、教育科学研究所等科研机构和著名中华优秀传统文化研究专家的倡导与支持下；
由山东力明科技职业学院、北京中视昊基文化传播中心联合创办“中华传统文化教育学院”，邀请海内外有关儒学、国医、戏曲、民族音乐、文物鉴赏、书画、武术、茶艺、养生、古园林建筑、民族服饰等方面的著名国学泰斗、导师、专家、教授担纲任职，打造一支中华优秀传统文化教育教师梁凯队伍，以率先开办传统文化专业教育学院，走国学教育创新之路。
参考资料来源：-中华传统文化教育学院
参考资料来源：秦皇岛市民族学校-秦皇岛市民族学校简介
参考资料来源：瑞林书院-书院简介
参考资料来源：安徽庐江传统文化教育学校-学校概况
参考资料来源：凤凰网-华夏传统文化学校：借先贤智慧推广生命教育
中华传统文化讲师（儒学文化专业）职业技能研修线上培训
2022-01-17

01
研修宗旨
通过规范和的线上学习，使参训人员具备传承中华文脉的文化软实力，提升传统文化课堂教学水平和讲座能力，继而成为中华优秀传统文化忠实的继承者、弘扬者。为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
02
研修对象
1. 各地各级教研员、校长、一线教师；
2. 高校相关联专业教师；
3. 民办学校教师、传统文化界工作人员；
4. 在校大学生、国学爱好者。
03
研修专业
1.中华传统文化讲师（儒学文化专业）（高级）共30课时：高级课程在初级课程基础上，按照国家政策指导原则对儒学文化进一步发掘梳理其价值，主要引导学习以书院管理制度为例，研究近代儒学文化与现代文明连接所做的传承发展工作，儒学人物与科技文化的联系。
2. 中华传统文化讲师（儒学文化专业）（中级）共25课时：在初级课程的基础上，主要学习儒学文化礼仪，达到讲贯一体，强化儒学文化的技术性。
3.中华传统文化讲师（儒学文化专业）（初级）共20课时：儒学文化相关知识的学习与创新，讲授儒学文化载体，书院的起源、历代沿革及现代人文价值观。并对包括孔子及历代儒学哲学家的文言、释义、讲学、六艺进行逐级阐释，培养现代对儒学文化进行优化、应用的人才。
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研修课程
1. 文化理念提升：中华优秀传统文化传承工作的理念认识、传承原则、传承途径、传授方法；
2. 个人能力提升：中华优秀传统文化经典文本的正确解读、研修步骤、授课原则、诵读方法；
3. 课程开发与授课力提升：中伍携渗华优秀传统文化典型课例的分解评议、课堂整合、课程研发、课程讲授；
4. 策划与执行力提升：中华优秀传统文化礼仪和节目系列课程，传统文隐衫化类节目和盛典的编排、制作、指导、执行；
5. 文化底蕴提升：中华优秀传统文化线上学习研习课程，广泛涉猎儒学文化课程、书院文化课程、儒学经典课程。
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研修形式
1.在线学习：随报随学，在线学习、在线考试。完成考试合格后颁发证书。学习“COSE培训考试在线学习；网址：https://www.91zhiyi.com
2. 证书效能说明：中国职业技能在线学习项目是中央电化教育馆右职业教育领域开展的重要项目，儒学文化讲师在线学习是该项目的重要组成部分，学习者完成线上学习、考试合格后，中央电化教育馆为其领发“职业技能在线学习证书”。
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证书样本


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研修收费
儒学文化讲师（高级）：2580元/人。
儒学文化讲师（中级）：1180元/人。
儒学文化讲师（初级）：980元/人。
以上费用包含：报名费、网络学习费、考试费等
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报名咨询
填写考生报名表、并将身份证复印件（正反面）、2 寸红底证件照片、学历证书（均为电子版）发送至报名指定邮箱。
报名咨询：李老师 15802462966（微信同号）
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缴费方腔脊式
报名者全额缴费至以下指定账户（须注明学员姓名）：
账户名称: 辽宁博腾国际教育科技有限公司
账户号码：9550 8802 0500 5400 129
开户银行：广发银行沈阳浑南支行
1、华夏传统文化学校：
华夏传统文化学校位于江苏徐州，成立于1998年8月，是中国大陆较早的专业从事中国传统文化教育的民办股份制非学历教育机构，其校区位于江苏省徐州市铜山区国家AAAA级景区--吕梁风景区内。
华夏传统文化学校秉承"亲而求同、虚而有容、顺而以德、乐而奋发"的校训，继承孔子的儒家教育思想，以"道德、仁义礼智信"为基础教育理论。
大力倡导"厚德载物、自强不息"的价值取向，以"和合""大同"为教育的核心内涵，努力实践于传播中华优秀文化，延续民族文化命脉，复兴民族教育之民族共同理想!
2、北京大学考古文博学院：
北京大学考古文博学院是我国高等院校中成立的第一个考古学的教学研究机构。1922年，北京大学国学门下成立考古学研究室;成立了以马衡先生为主任的考古学研究室，外聘罗振玉、伯希和等为考古学通信导师。
1934年，马衡先生出任故宫博物院院长，改由胡适先生兼任考古学室主任。1946年北京大学由于日本侵华而南迁8年之后返京，成立了以向达先生为主任的文科研究所古器物整理室，聘梁洞唤空思永、裴文中先生为导师，开始招收考古研究生。
3、中华传统文化教育学院：
在党的十八大关于建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化,教育人民、服务社会的召唤下，在中国管理科学研究院学术委员会、教育科学研究所等科研机构和著名中华优秀传统文化研究专家的倡导与支持下。
由山东力明科技职业学院、北京中视昊基文化传播中心联合创办"中华传统文化教育学院"，邀请海内外有关儒学、国医、戏曲、民族音乐、文物鉴赏、书画、武术、茶艺、养生、古园林建筑。
民族服饰等方面的著名国学泰斗、导师、专家、教授担纳瞎纲任职，打造一支中华优秀传统文化教育教师队伍，以率先开办传统文化专业教育学院，走国学教育创新之路。
4、北京市工艺美术学校：
北京市工艺美术学校建校于1958年。是一所培链轮养艺术设计人才的中等专业学校。后设高职，晋升为北京艺术设计学院。后并入北京工业大学，升为艺术设计学院。
教授、副教授和高级讲师占教师总数的37%。有各种专业教室、实验室、计算机教室、图书馆、展厅等先进教学设备。形成一套完整、合理的四年制教学计划。北京市重点中专校、轻工业部重点中专校和国家教委颁布的国家级重点中专校。
5、庐江传统文化教育学校：
庐江传统文化教育学校成立于2004年7月，学校现座落在山清水秀、人杰地灵的庐江县白湖镇胡榜村，是一所民办非营利性的教育单位，它是以"千教万教，教人求真。
千学万学，学做真人"的办学理念，以真诚、勤勉、平等、恭敬、务实的教学要求，用中国优秀传统文化对青少年进行伦理道德教育，着力培养德智兼备的弘扬中国优秀传统文化的教师和工作人员。
传统文化学校有：华夏传统文化学校、瑞林书院、秦皇枣氏岛市民族学校。
华夏传统文化学校位于江苏徐州，成立于1998年8月，是中国大陆较早的专业从事中国传统文化教育的民办股份制非学历教育机构，其校区位于江苏省徐州市铜山区国家AAAA级景区——吕梁风景区内。
学校充分运用现代管理模式，以相同芹岩缺的教育理念，统一的教学内容，先后在北京、香港、贵州等地建立了连锁教育机构，并于2005年成功地运用现代互连网信息技术，开设了网络课嫌辩堂，如今教学已经辐射中国的34个省市自治区，进一步扩大了学校的知名度和影响力，学校的生源得到了稳定的增长。
办学理念：
学校秉承"亲而求同、虚而有容、顺而以德、乐而奋发"的校训，继承孔子的儒家教育思想，以"道德、仁义礼智信"为基础教育理论，大力倡导"厚德载物、自强不息"的价值取向，以"和合""大同"为教育的核心内涵，努力实践于传播中华优秀文化，延续民族文化命脉，复兴民族教育之民族共同理想！
以上内容参考 ——华夏传统文化学校
