语文作业本七年级下册？【答案】： 1、信 崇 蹒 承 2、(1)碰、撞 (2)断 (3)够、达到 (4)归向 3、(1)逐 追亡逐北 逐鹿中原 (2)昔 抚今追昔 今非昔比 4、(1)追赶到太阳落下的地方 (2)足够 (3)向北 (4)前往 5、那么，语文作业本七年级下册？一起来了解一下吧。
【答案】： 1、徘徊 涯 零
2、D
3、摇 碾 托
4、这里就数我大了，我是小小的大人。／
我从来没有过这样的镇定，这样的安
静。／我已不再是小孩子。
5、不宜改。原句采用反复手法，强调了“我”当时焦急、急迫的心情。
6、毕业典礼结束后．“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，“我”急切的心情恐怕也是
一种预感，暗示爸爸即将离世。“我”进家门后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好
几枝子，散散落落的，很不像样”，以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。“石榴树大
盆底下也有几粒没有长成的小石榴”，更是预示着爸爸将要永远离开未长大的“我们”了，
充满着无限的悲伤。
7、这句话一语双关，一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征爱花的爸爸的离世。此句含
而不露，哀而不伤。
8、“哭”展现了女人失去亲人、面临困难的悲伤难过与担心害怕。“笑”展现了女人为了孩子勇
敢战胜困难的乐观态度。
9、画线句是肖像描写，形象地展现了女人受到的困难之大、痛苦之深，也衬托了女人为了孩
子勇敢战胜病痛与困难的伟大母爱与坚强意志。
10、师父先前以为女人遇到挫折和困难，只会啼哭，所以发出感叹：“女人是弱者。”后来看
到收拾得井井有条的院落和女人的笑容后，他不得不发出赞叹：“但母亲是强者。
【答案】： 1、阑 澜 斓 谰
2、①恰当。年轻人的热情正如决堤之水不
可遏止，那激愤狂放的热情用“泛滥”来
描述，更多了几分野性，显示出巨大的
力量。
3、示例：当我翻看旧照片的时候，当我整
理旧玩具的时候，或者当我再次读那些日记的时候，我想起了美丽的童年，那些
无忧无虑的、纯净的岁月。
4、示例：我觉得“埋葬”与“欢笑”搭配合适。因为昔日的欢笑确实已荡然无存，取而代之的只
是凄苦、哀愁和悲愤。“埋葬”多了一层故乡沦丧的沉重感和悲愤之情。
5、作者把故乡写得如此美好．如此丰饶，能让我们更爱她，并为她的美好被埋葬而感到悲
愤。这更能激起我们对侵略者的仇恨以及恢复故乡美好的决心和信念。
6、这句话充溢着饱满、深沉的爱国之情，表明“我”将抗击侵略者，为保卫家乡牺牲一切，并
具有相信最终能获胜的坚定信念。
7、“她”和“你”指的都是“关东大地”，也就是作者的家乡。都改成“她”不好。人称的变化其实是
感情变化的结果．随着作者情感越来越激动迫切，人称也从第三人称“她”转为抒情更直
接、更亲切的第二人称“你”了。
8、家乡东北有丰富的物产，还有自己的爹娘，富裕而幸福。
9、运用反复手法．形成一种呼喊似的音调，展现了日本帝国主义入侵东北后东北人民悲悲愤
情绪。
七年级下册语文作业本第八课《人的光芒》的答案
1：事例一：一个年轻女子拖着病死的孩子的棺材，冻僵在路边。
事例二：列宁格勒人张贴在墙上的换取口粮和棉毯的启事。
事例三：战争中，剧院天天开演，学校准时开学。
事例四：小女孩丹娘用日记记录亲人相继死去的事实，直到丹娘死去的那一天。
2：不好，900天可以体现出其内心对时间缓慢流淌的焦急和不耐 觉得日子过得很慢 而两年半就没有这种感觉 。
3：是指宁死不屈、百折不挠、坚强高贵的精神。
中华民族也经历过无数崎岖险阻，但在艰难的国运中，总有雄健的国民站起来，推动我们民族的发展。课外请查阅资料，选择一个历史事例证明，并用准确生动的语言写下来
事例：从19世纪以来，英、美等国大量走私鸦片运入我国，危害我国人民健康，无数金银流出国外，害的我国国弱民穷。林则徐赴广州查办，带领广大人民奋起反抗，迫使外国鸦片商交出了鸦片2万多箱，共重1100余吨。林则徐命人在虎门将其尽数销毁，给了列强沉重的打击。
七年级下语文作业本第11课
1、
可歌可泣鲜为人知当之无愧马革裹尸
鞠躬尽瘁，死而后已
2、
（1）D(2）C
3、。？？？—。
4、邓稼先与奥本海默相对比。
5、（1）妇孺皆知 （2）不能，竟有出乎意料的意思，突出邓稼先创造奇迹。
【答案】： 1、B
2、(1)变幻多姿 (2)本色当行
3、示例：惆怅 丝绸 稠密 殉职’绚丽 询问
4、表情、动作。
5、她忘怀了观众，也忘怀了自己。
6、生动、形象地表现了卡拉玛姐妹舞姿的优美。
7、艺术上的交流，能增进世界各国、各民族之间的相互了解和沟通。所有优秀的艺术家，都
植根于本民族的文化土壤之中．卡拉玛姐妹也一样，“吸收着大地母亲给予它的食粮的供
养”。没有印度文化的熏陶，没有印度文化历史的内涵．卡拉玛姐妹的舞蹈就不会这样美
妙动人。
8、泉水一冲出深山罅隙，月光就扑了过来．一轮梨花月变成了液体。揉碎了的月光，叮叮咚
咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山的绿竹林青草地．忽然从高高的石崖向下“蹦极”，珠玉四溅；
忽然在花丛潜伏蛇行，若断还连，幽幽咽咽的；忽然又在光滑的鹅卵石溪床上跳着轻盈的
舞步，带着小鱼，携着蝌蚪，跑向山外的世界。
9、因为小泽征尔认为这首乐曲太高妙了，唯有双膝跪倒，才可以聊表心中的虔敬和感激。
10、阿炳创作了《二泉映月，扬荫浏发现了这首乐曲，抢救了它，保存了它。从美的意义上
说，阿炳创作了美，杨荫浏发现了美．把它送给了人们。
11、阿炳对生命和自然的热爱。
12、示例：看了黄豆豆的《丰收》，让人感受到中国男儿强壮的体魄和力量，感受到中华男
儿坚强不屈的精神。
【答案】： 1、信 崇 蹒 承
2、(1)碰、撞 (2)断 (3)够、达到 (4)归向
3、(1)逐 追亡逐北 逐鹿中原
(2)昔 抚今追昔 今非昔比
4、(1)追赶到太阳落下的地方
(2)足够
(3)向北
(4)前往
5、(1)（夸父）还没跑到，就在半路上因口渴而死了。
(2)夸父自不量力．想要追赶太阳的影子。
6、妥当。这样的描写有如画龙点睛。夸父追日，虽然没有成功，但却显示了渴望征服自然的
雄伟气魄和奋不颐身的牺牲精神。是光照下秋的辉煌业绩。
7、反映了古代劳动人民渴望战胜、征服自然的愿望和不断探索的精神。
8、(1)适合 (2)此、这
9、天上没有一点云彩，月光明亮如同白昼。
10、中秋之月，临水之观，独往而远人。
11、八月之望。
12、示例：共工眼望着不周山耸立在云雾中的高峰。往后倒退着身子，突然，他大叫一声．
带着惊天动地的怒号，飞跑着．猛然用自己的脑袋撞在怪石嶙峋、直插云霄的
不周山上。不周山立刻拦腰折断，同共工一起轰然倾倒……
小编推荐：
以上就是语文作业本七年级下册的全部内容，【答案】： 1、B 2、(1)变幻多姿 (2)本色当行 3、示例：惆怅 丝绸 稠密 殉职’绚丽 询问 4、表情、动作。5、她忘怀了观众，也忘怀了自己。6、生动、形象地表现了卡拉玛姐妹舞姿的优美。7、艺术上的交流。
