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高三历史二轮复习计划

  • 历史
  • 2024-05-01

高三历史二轮复习计划?.那么,高三历史二轮复习计划?一起来了解一下吧。

现在应该是学校老师带着复习的第一轮这个时候很重要一定要跟紧不能下 任何一科都是如此 跟据自己学校复习速度 第二轮开始时就要对历史六册的书进行规划每天要背多少课 第二轮是在查缺补漏 上课时还是要认真听 到了寒假才可以开始按规划复习 如果学校的第二轮还没有结束 千万别在课堂上背 寒假的时候学校放学都会很早 回到家在进行由于书的每一章的课节不同 我建意按六册的书总课节和距当地的第一次 第二次 第三次 考试日期的天数安排每天的数量 从寒假到考试这六册书 最少要看3遍 没事的时候和你的同学互相考考 这样对你是很有好处的 总忘的地方记下来以便常看这是我考试时用的 对我很有用 不知道能不能帮到你

别管这么多,就是打基础,把教科书看透就行啦,就是因为这个原因,所以有很多黑马,因为高考还是务实基础的,平时做题跟高考的题相差很大,所以不要拘泥于做题,一定看教科书。我虽然不是黑马级的人物,但是凭借这一点我得到了我理想的大学,这是我的经验,我愿意分享一下,这只是我的经验,不一定适合任何人。夯实基础,很重要,不要相信其他的,学习没有捷径可走。要想取得成功,必须咬牙坚持自己的信念,干不想干的事情,取得自己想要的结果,这就是人生吧。

有三点必须注意,不光是历史学科,其他学科也是一样,具体如下:
高考二轮复习阶段要注意的三个点:
第一:回顾知识点避免遗忘
高考第二轮复习就绝对不像一轮复习那样按部就班了,复习前后的跨度非常大,而且老师往往会以专题的形式来进行复习。这就需要考生首先回顾一轮复习中所学到的基本知识,找到相关内容进行提前准备,抓住复习的主动权。虽然经过一轮复习后,考生对基础知识的掌握有了较为明显的提高,但是在综合运用这些知识方面还是非常薄弱的。同时,由于一轮复习的知识量非常大,一些概念、公式和方法会慢慢遗忘,所以,在这个阶段,就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本,避免知识点大量遗忘,尽可能地巩固自己的学习效果。
第二:搭建知识结构桥梁
高考二轮复习将会加大横向关联内容的联系,其实就是前面所说的以专题形式来进行复习。这就更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。你不能照搬别人的经验,因为每个人的实际情况并不相同,别人的知识结构对你的帮助不大,所以这就需要自己一步一步地把基础夯实,在牢固的知识基础之上构建自己的知识脉络。
第三:调整情绪进入应试状态
高考二轮复习的内容难度加大了,成绩也比较不稳定,这很容易产生情绪上的波动,自信心也会动摇。这就需要自己注意调控情绪。特别是在考试前,可以做一些心理暗示:如“专心做题,不要想别的,更不要想考多少分;遇到难题,深吸一口气,宁愿耽误几分钟,也要让自己先静下心来,再开始重新做题;题目简单不要窃喜,不要犯低级错误,争取该拿的分都拿到手;题目难,你难大家都难,不要慌”。虽然是一些平常的道理,但考试前在心里说说,还是有一些积极暗示作用的。
过了第二轮复习阶段,就进入了冲刺阶段,难度自然更大。所以,第二轮复习的好坏影响到第三轮复习的整个状态。做好了就可以跟上节奏来个冲刺,做不好就会感觉像爬坡一样越来越累。

高三学习复习,首先要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

对文科的六学科来说,文综是最好提高成绩的。你有很大的提高空间。按我的方法坚持下一定能达到200分以上。 文科的特点在文综,我的经验是这样的:说实话 历史这个学科的最大难点还是需要记忆的量太大 如果你记不注背不下来,很难说怎么才能学好。

以上就是高三历史二轮复习计划的全部内容,.。

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