2017高考语文浙江作文？2017年高考满分作文浙江卷：书生 上苍赐人以三书，一曰有字之书，二曰无字之书，三曰心灵之书。此三者，同出而异名，殊途而同归。读书者可称书生，而凡世间之人，或多或寡，必读此三书，故世间之人皆为书生也。那么，2017高考语文浙江作文？一起来了解一下吧。
总有人说，人生如路，或宽广，或幽闭；或平坦，或崎岖；或荒芜，或满路风景。
既然人生是一条通往未知旅途的路，那么承载我们走过这漫漫人生路的，不过是那些各种各样的“人生之车”。
记得小时候，家里比较困难，我没有和其他小朋友一样的小汽车，没有成群结队的芭比娃娃，陪伴我的，只有一辆手推踏板车，左后方的轮子还是歪歪扭扭的。
虽然没有和其他小朋友一样丰富的玩具，但童年时最开心的回忆，就是妈妈推着它，载着我走遍了镇子的角角落落。后来，我学会了自己骑着它到处跑，在那辆踏板车的背后，总有一个踉踉跄跄追着我跑，生怕我摔倒的身影。
转眼过去了快二十年，我已经成人，母亲也不再健壮，那辆踏板车现在还在阁楼放着，虽然堆了灰，关节也生了锈，但它陪我走过的生命最初的柔软欢乐的时光，是我永远不会忘记的。
十二岁之后，我们就可以骑单车上路啦。
那些年的日子，每天似乎都离不开单车：每天早晨和傍晚，要骑单车去学校； 每个大课间，班级会安排专门的值日生去将单车摆摆整齐；每天和朋友讨论最多的话题就是：“我们晚上一起骑车回家吧！”
开始朦朦胧胧有了喜欢的人，心底慢慢地生出一朵小花。每次上学路上，我都会在他家的小区门口张望好久，盼望着他骑着那辆蓝色的山地车出来，然后假装偶遇，一起上学。
2017年高考语文作文题目为“走向未来”。这个主题非常开放，可以从不同的角度进行探讨。
一种可能的写法是从社会发展的角度出发，探讨我们所处的时代面临的机遇和挑战。我们可以谈到科技和信息化带来的变革，探讨如何适应未来的发展趋势，并抓住机遇实现个人梦想和价值。
另一种可能的写法是从个人成长的角度出发，探讨如何把握未来的机会。我们可以谈到人生中的不同阶段所需要具备的品质和能力，探索怎样通过自我提升实现未来的理想。
无论哪种写法，下面是一个可能的思路和结构：
第一段：题目解读和引入（建议2-3句）
在这一段中，可以简单介绍题目的意思并引入接下来的探讨。
第二段：机遇与挑战（建议150-200字）
在这一段中，可以谈到时代的背景和未来的发展趋势，列举信息化、智能化等方面对未来的影响，并探讨这些趋势所带来的机遇和挑战。
第三段：适应未来的发展（建议150-200字）
在这一段中，可以探讨如何适应未来的发展趋势，培养自己需要的技能和品质，从而抓住机遇。
第四段：实现未来的理想（建议150-200字）
在这一段中，可以探讨每个人的成长和发展都需要有目标和追求，并分享自己的经验和想法，鼓励读者发现自己的梦想并为之努力。
第五段：总结和展望未来（建议2-3句）
在这一段中，可以对前面的探讨进行简单的总结并展望未来的发展趋势，鼓舞读者勇敢拥抱未来。
【文章一：从独木桥到阳光道——我看高考】
四十载岁月流逝，高考仍然是每一代人心中难以忘却的青春记忆。从千军万马争过"独木桥"到如今千万寒门子弟"跃龙门"的"阳光道"，高考，已演变为我国特有的一种文化现象。
四十年前，高考是一座通往理想彼岸，却随时有跌落深谷的危险的独木桥。我的父辈都是农民，却也饱受高考所带来的利弊之苦。曾经，大学生是知识与文化的象征，却也是高贵与财富的象征。那时的教育远未有如今这样普及与发达，能考上大学的因素也远不止努力与勤奋，"千军万马争过独木桥"是最贴切的形容，反映了当时考大学之困难与艰辛。
四十年后，高考是一条宽阔稳固的阳光大道，是付出便有收获的寒门子弟的成功之道。随着我国国力与日俱增，教育现状已得到了极大的改善，考上一所大学早已并非难事，越来越多的人拥有了获得高水平知识的权利。随着科技的进步，人文关怀的逐步提升，高考的公平性也日益明显，使高考从一个冷酷多变的"刑场"成为了无数人的梦想腾飞之地。
从独木桥到高考如今的阳光大道，这标志着一个国家的兴盛，一个民族的崛起。"少年强则国强"，高考转变为教育的发展提供导向。德国总理默克尔认为，一个国家的教育水平决定了一个国家的未来国力。
2017年高考语文科目已经落下帷幕，高三网我在第一时间收集整理了2017浙江高考零分作文：我崇拜苹果，一不小心就砸中了牛顿，欢迎阅读。
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石榴：我崇拜花生，住的是两居室，条件好的住的是两室一厅，不象我，一大家子人挤在集体宿舍里。
花生：我崇拜瓜子，一人一间房，住着舒服，不像我，还要合租。
瓜子：我崇拜馒头，长得又白又丰满，不像我，长得瘦不拉叽的。
馒头：我崇拜包子，不仅发型漂亮，而且肚子里还有货。
包子：我崇拜麻花儿，那小辫儿梳得太有女人味儿了。
麻花：我崇拜油条，那小辫儿比我的粗多了。
油条：我崇拜臭豆腐，虽然身上的味儿不纯，却依然惹人喜爱。
臭豆腐：我崇拜芥末，总是能够让人感动得泪流满面。
芥末：我崇拜土豆，典型的百变女郎，想变薯片变薯片，想变薯条变薯条，还可以变成土豆泥。
薯条：我崇拜西红柿，一看就是混娱乐圈的超级明星，相当红。
西红柿：我崇拜葡萄，人家可是真真正正红得发紫。
我们是幸福的，我们拥有音乐……
——题记
音乐，让生活更美好，我的生活充满音乐。
小时候，我听着摇篮曲安然入睡……
小学时，我唱着“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”此时的我就是一位光荣的少先队员，不仅单纯而且是一个小大人……
到了初中，我们肆无忌惮的唱着《至少还有你》“如果全世界我也可以放弃，至少还有你值得我去珍惜……”这时的我们不仅有了烦恼还有了梦想，并为之奋斗着……
当在考试进步时，忽然听到“我要飞得更高……”是啊!现在的成绩算什么呢?我还要继续努力……
有时，一首歌便是一段故事，一段鲜为人知的故事，不管过了多久，总有一些歌曲流淌在心间。
记得有一次，我晚回家惹妈妈生气了，我没有跟她解释，只让她教育了一番，后来，我也就气冲冲的回房间了，过了几天好朋友给我发了一首歌《听妈妈的话》“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……”让我明白了妈妈的良苦用心……
记忆的碎片，时间的灰烬……都融入在音乐里、
音乐是我生命的全部，我热爱音乐，更喜欢音乐……
龙岩市武平县第三中学初二：刘婷婷
点评：文章以时间为纵线，表达自己对于音乐的喜爱。结构清晰，中心明确。尤其在描述音乐带给自己的感受时，小作者写得非常细腻传神，将自己对于音乐的感受描述的淋漓尽致。
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