二年级语文课外阅读书？大卫·夏农通过这个让人兴奋又愉悦的故事，生动地描绘出孩子勇于探险的心理特征，孩子读后会产生极大的满足感。书中各种动物的语言和表情都十分传神，大胆的笔触和鲜艳的色彩，既吸引孩子的目光，更深入孩子的心灵，让他们萌发大胆尝试的勇气。6、《疯狂星期二》星期二晚上8点左右，那么，二年级语文课外阅读书？一起来了解一下吧。
1、《爷爷一定有办法》
一个充满智慧的老爷爷用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、纽扣……它原本是一个流传已久的民间故事，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。
图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。
2、《第一次上街买东西》
对于一个五岁的孩子来说，第一次一个人上街买东西，那可是个伟大的探险啊！虽然只是去离家不远的街边小店，可对小主人公美依来说充满着一桩接一桩的冒险事件。绘本描绘孩子成长飞跃的一瞬间，带给孩子勇气和自信！简单质朴的文字、清新隽永的画风、活灵活现的人物形象，让人感受童真的美好。
3、《三个强盗》
从前从前有三个很凶的强盗。他们穿着宽宽的黑斗篷，戴着高高的黑帽子，出门都是躲躲闪闪的。大家也许觉得强盗肯定是坏人。可是这里的强盗根本不知道自己为什么做坏事。直到有一次，他们抢劫时，遇到一个孤儿，他们没抢到钱，就把孩子抱到藏财宝的山洞，这个孤儿问这些闪闪发亮的东西都是做什么用的呢？
本书告诉我们每一个人生下来都是天使，都有他最善良的一面。
1、《七色花》
与教材同步，本书根据小学语文教材“快乐读书吧”栏目选择书目，与教材无缝对接，轻松好学。寓教于乐，在快乐的游戏中回顾阅读内容，提升阅读能力。《七色花》选编的故事都是极富哲理和寓意的，孩子们不光可以从中看到有趣的故事，还能收获受益终生的哲理。
2、《愿望的实现》
诺贝尔文学奖得主泰戈尔代表作之一。本书由泰戈尔的短篇童话《愿望的实现》和诗歌集《新月集》《飞鸟集》集结而成。泰戈尔的诗歌童趣中充满哲理，思考中带着明媚，成为世界文学中的瑰宝，被人们形象地称作“精神生活的灯塔”。本书收录有《花的学校》等著名篇目。
3、《爱心树》
这是一个由一个男孩和一棵爱他的树组成的动人故事，也是一则令人心醒动容的寓言，让孩子懂得爱与被爱、付出与索取的真谛。中文版销量超170万册，绘本界的永恒典范。
《爱心树》中文版出版，15年来成为众多家庭和学校的书。这个男孩与大树之间的故事，让无数读者潸然泪下。一位妈妈讲到，她的儿子在听完《爱心树》后，紧紧地抱着她说：“妈妈，你放心，等我长大，绝不会让你像老树一样孤单！”
4、《花婆婆》
多年入选小学推荐阅读书目，清华附小推荐。
二年级必看的课外书有：
《稻草人》和其他童话 叶圣陶 中国少年儿童出版社；《中国当代儿童诗歌选》 张继楼，彭斯远 四川少年儿童出版社；《外国儿童诗选》 文成英，李融编选 四川少年儿童出版社；《科学家故事》 叶永烈，少年儿童出版社。
《中外探险故事精选》 伊明选编，中国少年儿童出版社；《无尽的追问》 王淦昌著，湖南少儿出版社；《昆虫记》 法法布尔著、言小山译，人教社大百科全书；《我的野生动物朋友》 法蒂皮？德格雷、黄天源译，云南教育出版社；《中外战争的故事》 张鸿海等，中国少年儿童出版社。
高效读书的方法
1、精读，在读任何一篇文章或者一本书时，读书方法都不是一成不变的，需要根据当时的情况灵活做出选择，当时间充裕，并且需要对所读内容仔细品味时，就要字斟句酌的去读，理解每一句的意思，甚至读懂问什么用这个字而不用另外一个字，好在哪里。
2、泛读，泛读即广泛阅读，指读书的面广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。
3、默读，不出声地读书是语文教学上训练阅读能力的重要方法。
以下是一些值得推荐的二年级语文教辅书：
1.《小学语文新课标必读书目》：这本书包含了小学二年级的必读书目，可以帮助孩子提高阅读能力和理解能力。
2.《小学语文课外阅读推荐书目》：这本书列出了一些适合二年级学生的课外阅读书目，可以帮助孩子扩展阅读范围和提高阅读水平。
3.《小学语文同步练习册》：这本书包含了大量的练习题，可以帮助孩子巩固课堂所学知识，并提高解题能力。
4.《小学语文作文指导与训练》：这本书提供了一些作文指导和训练题目，可以帮助孩子提高写作能力和表达能力。
5.《小学语文词汇手册》：这本书收录了二年级常见的词语和词组，可以帮助孩子扩大词汇量和提高语言运用能力。
6.《小学语文语法讲解与练习》：这本书详细介绍了二年级的语法知识点，并提供了相应的练习题，可以帮助孩子掌握语法知识。
以上是一些值得推荐的二年级语文教辅书，可以根据孩子的学习需求和兴趣选择适合的书籍进行辅助学习。
二年级必读经典书目推荐如下：
《花婆婆》，《安徒生童话》，《没头脑和不高兴》。
语文究竟该怎么学，六条建议：
1.勤阅读，读好书，读经典。
语文学习最重要的是读书。要学好语文，光读好教材是不够的，必须大量阅读课外书籍，读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。
一位语文名师曾说：学语文不阅读，再多的刷题和应试技巧也救不了你！没时间阅读怎么办？争分夺秒，见缝插针。
欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。
从小学阶段就开始培养阅读习惯，一旦习惯养成，阅读对孩子来说就像呼吸一样自然，根本不用家长督促，他们自动抓紧一切时间阅读！
2.勤做阅读笔记。
不但要阅读，还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读最容易在家庭中操作的方法，我们也可以称之为阅读批注。
读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。
做读书笔记有以下方法：摘抄、摘录；做卡片；提要钩玄；写读后感。
3.勤查词典资料。
读书要养成勤查词典资料的习惯。
以上就是二年级语文课外阅读书的全部内容，《爱心树》中文版出版，15年来成为众多家庭和学校的书。这个男孩与大树之间的故事，让无数读者潸然泪下。一位妈妈讲到，她的儿子在听完《爱心树》后，紧紧地抱着她说：“妈妈，你放心，等我长大，绝不会让你像老树一样孤单！”4、《花婆婆》多年入选小学推荐阅读书目，清华附小推荐。美国国家图书奖。
