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七年级上生物知识点,观察与调查的分类方法

  • 生物
  • 2024-06-05

七年级上生物知识点?【篇一】初中七年级上册生物知识点总结 第三单元生物圈中的绿色植物 第一章生物圈中有哪些绿色植物 生物圈中的绿色植物有50余万种。可以分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类和种子植物。 一、藻类、苔藓和蕨类植物 1、藻类植物 ①生活环境:大多生活在淡水或海水中,还有一些生活在陆地上潮湿的地方。那么,七年级上生物知识点?一起来了解一下吧。

七年级上册生物的定义

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七年级上册生物知识点

生物和细胞

一、显微镜的结构

镜座:稳定镜身;

镜柱:支持镜柱以上的部分;

镜臂:握镜的部位;

载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。

遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。

反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的:光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜。

镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。

准焦螺旋:粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋。

转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升

二、显微镜的使用

1、观察的物像与实际图像相反。

七年级上册生物重要知识点

七年级上册生物基础知识

1、被子植物的一生:要经历种子的萌发 ,植株的 生长、开花和结果。

2、种子萌发的环境条件:(1)适宜的温度(2)一定的水分(3)充足的空气 自身条件:①种子和胚是完整的②胚是活的(在寿命期内)③种子不在休眠期。保存种子、不让其萌发需要控制环境条件是:降低温度、环境干燥、减少氧气。

3、种子萌发的过程:①种子首先吸收水分膨胀②同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴③胚根发育成根④胚轴伸长,连接根和茎⑤最后胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。

4、根尖的结构和功能 ① 根冠:具有保护作用。② 分生区(分生组织):分裂产生新细胞,不断补充伸长区的细胞数量。 ③ 伸长区(生长最快的部位):下部细胞较小,越往上细胞越大,最后成为成熟区细胞的一部分。④ 成熟区:表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。

5、幼根的生长:一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。

6、芽的分类 ①顶芽②侧芽。芽的发育 幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,芽原基发育成芽。枝条由幼嫩茎、叶、和芽组成的,其上的芽还能发育成新的枝条。

7、植物生长需要多种无机盐,需要量最多的是含氮的(缺氮时,植株矮小瘦弱,叶片发黄)、含磷的(缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色。

七年级上册生物重点

情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。下面给大家分享一些关于七年级上册生物知识点总结,希望对大家有所帮助。

七年级上册生物知识点1

第一章 周围的生物世界

一、我们周围的生物

1.生物:有生命的物体

2.生物的生命现象:①生物都有一定的结构(除病毒外都是由细胞构成);②都能够由小长大(与细胞的分裂和细胞的生长有关);③都能新陈代谢;④生殖、遗传、变异;⑤都有应激性;⑥都能适应一定的环境,也能影响环境。

3.生物主要分为:植物、动物、微生物。地球上的植物大约有50多万种,动物约有150多万种。细菌、真菌和病毒等微生物的个体一般比较微小,结构简单,但它们在自然界的分布却十分广泛。

二、生物与环境的关系

1.生态因素:环境中直接影响生物生活的各种因素。

2.生态因素分为:生物因素和非生物因素。生物因素是指影响某种生物生活的同种或其他种类生物。非生物因素包括:光、水、温度、空气和土壤等。

3.光和温度是影响生物生御码或存的重要的非生物因素,水常常决定生物的分布。

4.生物的生存依赖一定的环境,生物的形态、结构和生理功能等通常都和其生存的环境相适应。

5.仙人掌的叶退化成刺可以减少水分的散失;绿色肥厚的茎,不仅可以储存大量的水,还能代替叶进行光合作用;根系非常发达,能够吸收沙漠深处的水分。

七年级上册生物知识点总结归纳

知识比钱更挑剔,知识的流动比钱更偶然更深层,有质量的知识都是整体流动的。下面我给大家分享一些初一生物上册知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

初一生物上册知识点1

第一章 认识生物

一、生物的特征

1.生物的生活需要营养 2.生物能进行呼吸 3.生物能排出体内产生的废物 4.生物能对外界刺激做出反应 5.生物能生长和繁殖6.生物都有遗传和变异的现象(①遗传现象:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞②变异现象:一母生九子,连母十个样)

7.除病毒以外,生物都是由细胞构成的(病毒不具有细胞结构,但病毒作为一种生物,具有生物的共同特征。)

注意:珊瑚和珊瑚礁不是生物(非生物),珊瑚虫是生物!

二、调查我们身边的生物

1.生物的分类

(1)按照形态结构特点,将生物分为植物、动物和其他生物三大类。

注意:细菌、蘑菇、金针菇、灵芝等微生物属于其他生物

(2)按照生活环境不同,将生物分为陆生生物和水生生物等。

(3)按照用途不同,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等.

第二章 了解生物圈

一、生物与环境的关系

生物圈:地球上所有生物与其环境的总和就是生物圈

生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素

生态因素包括非生物因素和生物因素两类。

观察与调查的绘图方法

生物学是自然科学中的基础学科之一,也是 中考的必考科目,所以同学们在初一的时候就要学好生物,打好基础。以下是我分享给大家的,希望可以帮到你!

初一上册生物第一章知识点

细胞是生命活动的基本单位

1、光学显微镜,其结构及各部件功能:目镜***越短放大倍数越大***物镜***越长放大倍数越大***、镜筒、转换器***安放和调换物镜***、载物台、压片夹、通光孔***光线通过***、遮光器***有大小不等光圈,调节光线强弱***、粗准焦螺旋、细准焦螺旋***调焦距,顺流而下,逆流而上,前者升降幅度大,后者升降幅度小***转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升。反光镜***有平面镜和凹面镜两面,调节光线亮度***、镜臂、镜柱、镜座。

2、显微镜使用步骤:①取镜和安放②对光③观察④收镜

3、显微镜成像时光的的途径:光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本***薄而透明***→物镜→镜筒→目镜→眼

4、从目镜内看到物像是倒像,上下颠倒、左右相反。

放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积。

放大倍数越大,视野中的细胞数目越少,体积越大,视野较暗。

光线较弱时,用大光圈和凹面镜,光线较强时,用小光圈和平面镜。

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