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微生物菌种,中国普通微生物菌种保藏管理中心

  • 生物
  • 2024-09-08

微生物菌种?菌种是指微生物中的一类,通常用于培养和研究。菌种是一种具有特定形态、遗传特性和生理功能的微生物群体。它们可以通过人工培养或自然环境下繁殖。菌种常用于生物技术、医药、食品等领域的研究和生产。在生物学中,菌种特指可以用于发酵工程的微生物群体。这些微生物经过人工选育和改良,那么,微生物菌种?一起来了解一下吧。

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1、枯草芽孢杆菌:增加作物抗逆性、固氮。

2、巨大芽孢杆菌:解磷(磷细菌),具有很好的降解土壤中有机磷的功效。

3、胶冻样芽孢杆菌:解钾,释放出可溶磷钾元素及钙、硫、镁、铁、锌、钼、锰等中微量元素。

4、地衣芽孢杆菌:抗病、杀灭有害菌

5、苏云金芽孢杆菌:杀虫(包括根结线虫),对鳞翅目等节肢动物有特异性的毒杀活性。

6、侧孢芽孢杆菌:促根、杀菌及降解重金属,

7、胶质芽孢杆菌:有溶磷、释钾和固氮功能,分泌多种酶,增强作物对一些病害的抵抗力。

8、泾阳链霉菌:具有增强土壤肥力、刺激作物生长的能力。

9、菌根真菌:扩大根系吸收面,增加对原根毛吸收范围外的元素(特别是磷)的吸收能力。

10、棕色固氮菌:固定空气中的游离氮,增产。

11、光合菌群:是肥沃土壤和促进动植物生长的主力部队。

12、凝结芽孢杆菌:可降低环境中的氨气、硫化氢等有害气体。提高果实中氨基酸的含量。

13、米曲霉:使秸秆中的有机质成为植物生长所需的营养,提高土壤有机质,改良土壤结构。

14、淡紫拟青霉:对多种线虫都有防治效能,是防治根结线虫的生防制剂。

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《天津微生物菌种目录(2011年版)》是由天津市微生物学会编纂,汇聚了津市大专院校、科研院所以及有关企业单位的微生物菌株资源。作为国内第一部地方性菌种目录,其目的在于将丰富的微生物资源向社会公众开放,促进微生物教学、科研和工业生物技术的发展。此目录收录了4861株微生物菌种,涵盖了细菌、酵母菌、丝状真菌和大型真菌四大类。其中,细菌(含放线菌)共2847株,酵母菌557株,丝状真菌1122株,大型真菌335株。这些菌种中有大量是编写人员自行分离并保藏的特色菌种,具有很高的研究价值和应用潜力。该目录内容广泛,涵盖了基础研究、工业、农业、医药、轻工、食品、环保以及能源等众多领域。因此,它不仅适合于从事微生物学基础研究、应用研究以及微生物工业生产的人员查阅,也适用于大专院校师生作为参考资料使用。

《天津微生物菌种目录(2011年版)》的发布,不仅为微生物领域研究者提供了宝贵资源,也促进了微生物学与各领域之间的交叉融合与创新发展。它为微生物资源的开发利用、科研成果的转化应用提供了有力支持,对推动我国微生物学及相关产业的科技进步具有重要意义。通过此目录,研究人员可以便捷地获取所需菌种信息,加速科研进程,推动技术创新,为社会经济的发展做出贡献。

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菌株和菌种是微生物学中常用的两个概念,它们在分类、繁殖和功能等方面存在一定的区别。

首先,菌株是指同一菌种内具有相同遗传特征的个体。菌株可以通过分离、纯化和鉴定等方法获得,每个菌株都有自己独特的形态、生理和生化特性。菌株的划分通常是基于其对特定抗生素的敏感性、生长速度、代谢产物等方面的差异。菌株的划分有助于研究微生物的多样性和功能,也为微生物的应用提供了基础。

而菌种是指具有相同形态、生理和生化特性的一类微生物,它们属于同一个属或科。菌种的划分通常是基于其形态特征、生理生化特性、基因序列等方面的相似性。菌种的划分有助于了解微生物的进化关系、生态功能和潜在应用价值。

推荐理由:了解菌株和菌种的区别对于微生物学研究和实际应用都具有重要意义。通过区分菌株和菌种,可以更好地理解微生物的多样性和功能,为微生物的应用提供更有针对性的选择。此外,菌株和菌种的划分也有助于微生物学的教学和科普工作,提高人们对微生物的认识和理解。

剧情介绍:故事发生在一个微生物学实验室中,主要围绕着一位年轻的微生物学家展开。他通过对不同菌株和菌种的研究,揭示了微生物的多样性和功能,为人类的生活和健康做出了重要贡献。在他的努力下,一种具有抗菌作用的菌株被发现并应用于临床治疗,取得了显著的效果。

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菌种纯化方法一般有:涂布平板分离法,倾注平板分离法,平板划线分离法,组织分离法。1.涂布平板分离法是样品经过适当稀释后,用无菌玻璃涂棒取稀释液均匀地涂布在培养皿的琼脂平板表面,培养后挑取单菌落;2.平板划线分离法是用接种环以无菌操作挑取含菌样品在固体培养基表面作有规则划线,菌样经过多次从点到线的稀释,最后经培养得到纯种单菌落;3.倾注平板分离法是最常用的纯种分离法,先将待分离的材料作一系列的稀释(如1:10,1:100,1:1000,1:10,000……),然后分别取不同稀释液少许,与已熔化并冷却至45℃的琼脂培养基相混合,摇匀后,倾入灭过菌的培养皿中,待琼脂凝固后,保温培养一定时间即可出现菌落.如果稀释得当,平皿上就可出现分散的单个菌落,这个菌落可能就是由一个细胞繁殖形成的.随后挑取该单个菌落,或重复以上操作数次,便可得到纯培养;4.用子实体的某一部分来分离菌种的方法,称为组织分离法。组织分离法简便,后代不易发生变异,能保持原菌株的优良特性。组织分离最好采用正处于旺盛生长中的幼嫩子实体或菇蕾作为分离材料,采取菌盖与菌柄交接处的组织进行分离,效果最好,对于那些有内或外菌幕保护的菇类来说,取在菌幕保护下的幼嫩菌褶接种,生活力更加旺盛。

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具体可参照中国农业行业标准NY 227-94 微生物肥料,可在网上下载。

根瘤菌

固氮菌

解磷菌:分解有机磷细菌如巨大芽孢杆菌,分解无机磷细菌如假单胞菌;

解钾菌:硅酸盐细菌

以上就是微生物菌种的全部内容,1、菌株:菌株是一种菌类系列中一个品种,又叫品系,表示同种微生物不同来源的纯种培养,从自然界中分离得到的每一个微生物纯培养都可称一个菌株。2、菌种:菌种则是用于繁殖的种子,是指食用菌、工业菌、农用菌菌丝体及其生长基质组成的繁殖材料,其中包括细菌、放线菌、酵母菌和霉菌四大类。三、。

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