生物实验视频西红柿？报道详细地介绍了实验经过。他们用牛身上的细胞与西红柿的细胞进行融合。融合后的杂种细胞，既有牛的基因，又有西红柿的基因。对这个杂种细胞进行培养，结果一种特殊的植物长成了。这就是“牛柿”。牛柿的叶子像西红柿，开黄花，并结出西红柿。西红柿的味道很鲜美，有牛肉的味道。报道还说，那么，生物实验视频西红柿？一起来了解一下吧。
（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．尝试书面或口 头表述这些问题． 描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在．（一定是问句“？”）
（2）作出假设：对提出问题作出肯定或否定的回答．
（3）根据实验需要选择实验材料．
（4）制定计划：拟订探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验．
（5）实施计划：进行观察，调查和实验，收集数据，评价数据的可靠性，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．
（6）预期结果：估计假设的可检验性．
故答案为：（1）番茄的果皮有什么作用
（2）假设果皮有保护作用；
（3）新鲜苹果10个；盘子两个；小刀
（4）选果皮完好无损的新鲜苹果10个，用盘子分为数量相等的A和B组，再用小刀将B组所有苹果的果皮戳破（使果皮受到损坏）．将两个盘子放在相同的环境中一段时间；
（5）B盘（果皮被戳破的）的苹果先腐烂；
生物实验挑取番茄果肉的技巧是选择成熟的番茄、挑选无损伤的番茄、使用刀片切开番茄、轻轻挤压番茄、去除籽和膜等。
1、选择成熟的番茄
成熟的番茄果肉颜色鲜艳、质地细腻，味道甜美，适合提取。如果番茄未成熟，则果肉会比较硬，口感不佳。因此，在选择番茄时要注意它的成熟度。
2、挑选无损伤的番茄
在挑选番茄时，要选择表面没有划痕、破损或其他损伤的番茄。这是因为损伤的番茄可能会影响果肉的质量和口感，不利于实验的进行。
3、使用刀片切开番茄
为了方便挑选番茄果肉，可以使用刀片将番茄切开。这样可以快速地将番茄分成两半，并取出果肉。在切开番茄时，要注意刀片的角度和力度，避免损坏果肉。
4、轻轻挤压番茄
在取出番茄果肉之前，可以轻轻挤压一下番茄，使其内部的汁液流出。这样可以让果肉更加柔软、易于提取。同时，也可以减少汁液对实验的影响。
5、去除籽和膜
在提取番茄果肉时，还需要去除其中的籽和膜。籽会影响果肉的质量和口感，而膜则会影响实验的结果。因此，在提取番茄果肉时，要仔细地将籽和膜清除干净。
传统非转基因西红柿：皮薄，成熟后是软的，红色，酸中带甜，易变质腐烂。
转基因西红柿：皮厚，果体硬，长期不变质，多种颜色，含红色，橘红色，黄色，绿色，紫色等多种，有些没有西红柿的味道，没有酸味。
传统非转基因西红柿不耐贮藏，尤其是在夏季西红柿成熟后会迅速变红变软、变质腐烂。而转入基因极大提高储藏时间的耐储藏转基因西红柿则可以保存几个月都不坏。已经报道的耐储藏转基因西红柿皮厚果体硬。
扩展资料：
转基因技术 的理论基础来源于进化论衍生来的分子生物学。基因片段的来源可以是提取特定生物体基因组中所需要的目的基因，也可以是人工合成指定序列的DNA片段。
DNA片段被转入特定生物中，与其本身的基因组进行重组，再从重组体中进行数代的人工选育，从而获得具有稳定表现特定的遗传性状的个体。该技术可以使重组生物增加人们所期望的新性状，培育出新品种。
技术目的
(1）提取目的基因 从生物有机体复杂的基因组中,分离出带有目的基因的DNA片段，或者人工合成目的基因，或从基因文库中提取相应的基因片段和PCR技术进行目的基因的增殖。
(2) 将目的基因与运载体结合 在细胞外, 将带有目的基因的DNA片段通过剪切、粘合连接到能够自我复制并具有多个选择性标记的运输载体分子（通常有质粒、T4噬菌体、动植物病毒等）上， 形成重组DNA分子。
实验对象：.西红柿
实验方法：.取带皮和不带皮西红柿(熟的好剥)各一，放入瓶中轻轻振荡。结果没皮的先破，证明有皮的比没皮的更容易保证其完整性。说明皮具有保护作用。
转基因西红柿一般特征：颜色鲜红好看，果实较硬，不易裂果。
那怎样方便的辨认呢？
形状 一般的西红柿形状有椭圆的，和圆形的。正常情况下，椭圆形的西红柿是转基因西红柿的概率高，而圆形的西红柿是转基因的概率就很高。看西红柿的末尾处，转基因的西红柿的末尾一般都是凹下去的。
触感 一般情况下，当你用手轻轻捏西红柿时，如果是转基因的西红柿，捏起来会有点硬，若不是会有点软。且不易储存。
味道 吃的时候，如果不是转基因西红柿，或多或少都会有一点点酸味。若是转基因的西红柿，吃起来的时候，酸味很难感受出来，反而有一点点甜味。
注意事项：
由于转基因食物在我们生活中大量的存在，紧紧只是依靠形状，味道，贮存等，根本就不能正确判断是否是为转基因食品。因此，只有专门的检验机构和实验才可以确定。所以，这里提醒大家，在选购时，如果不确定的话，宁愿不吃，也不要去买。毕竟转基因这种争议性很大的食品，还是选择多关注这方面的科普和专业网站。
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