小学四年级语文作业？一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊!我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!1、本文是按顺序来写的。那么，小学四年级语文作业？一起来了解一下吧。
人教版四年级下册暑假语文作业题
一、卷面书写。(3分)
二 、你能正确读出拼音，写出漂亮的汉字吗?(10分)
s n to yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ x
di mn tā xin jiǎn yn chnɡ jnɡ pn qinɡ
三、火眼金睛(共6分)
1. 下面词语中搭配正确的一组是( )
A 担当重任 成绩优异 房屋牢固 发扬作用
B 认识深刻 调查深厚 态度端正 性格古怪
C 维持秩序 发挥威力 提高质量 珍惜时间
D 改正缺点 改善生活 分析形势 色调鲜明
2.下面加点字的读音全部正确的一组是( )
A 顷刻(qǐnɡ) 华雄(hu) 潜水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ)
B 号召(zhāo) 白术(zh) 滂沱(pnɡ) 夹杂(jiā)
C 狩猎(shu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殡仪馆(bn)
D 愧疚(jiū) 而且(r) 应声(ynɡ) 给予(jǐ)
3. 读句子，选择带点字的正确解释，将序号写在括号里。
顾：①注意、照管 ②拜访 ③转过头看 ④珍惜、顾念
(1)刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家收集的四年级语文作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级语文作文 篇1
你喜欢打篮球，他喜欢踢足球，而我呢，喜欢“啃书”。
嘿，你知道吗，做某一件事情，可千万不要太投入了，否则就会像我一样，闹出两个十分囧的笑话。
有一次，我在学校狂啃一本写太阳的书。我太投入了，把身边的一切都给忘记了。啃着啃着，突然我发现，我的新书上面有铅笔字的痕迹。谁这么缺德！我欲哭无泪，一下子想起了橡皮。于是，我对前排的同学王庶齐说：“王庶齐，请把你的太阳借我用一下。”我周围的同学都哈哈大笑。这时，我才噌的一下想起来，我把橡皮说成了太阳。我自己都觉得哭笑不得。
还有一次在家里，我正在看杂志。我一会儿上下五千年的历史里穿越；一会儿走在世界地图的上空；一会儿在财富的海洋里遨游；一会儿在犯罪现场穿梭。突然，阿姨的一声清脆的喊声把我的思路给打断了：“王千鹤！”阿姨以130分贝的声音叫着：“十分钟后，你把电饭锅上插头那里的红色按钮按下去，听明白了吗？”“YES,OK。”我爽快地答应了。
四年级学生语文暑假作业
一、我会拼，我会写。(6分)
cuī mián shuài lǐnɡ yún tián
﹙ ) ( ) ( )
bào fā xí jī yí zhí
( ) ( ) ( )
二、 给带点的字选择正确的读音，打上√。(2分)
给予(jǐ gěi)间隔(jiān jiàn)猛涨(zhǎng zhàng)跨越(kuā kuà)
三、 比一比，再组词。(5分)
凋( ) 湾( ) 彼( ) 君( ) 裤( )
调( ) 弯( ) 披( ) 群( ) 库( )
四、 把以下四字词语补充完整，相信你一定能填对。(4分)
( )前屋后 ( )肥体壮 默默无( )
成群( )队 辽阔无( ) 此起( )落
突( )其( ) ( )不( )睛恍然( )﹙ ﹚
五、在括号里填上合适的词语。(3分)
独特的( ) ( )地欣赏微弱的()
迷人的( ) ( )地歌唱 ()的原野
六、 加上恰当的词语，能让句子表达的意思更具体。
黄山之美始于松，这句话果然名不虚传。
好像好客的主人满面笑容地伸出热情的大手，拟人句形象地描绘了黄山松的迎宾姿态。
文章介绍了迎客松、望客松和送客松。其中，着重介绍了迎客松。文中使用了“破石而出”、“抱崖而立”、“枝干粗大”、“古朴苍劲”、“形态优美”、“四季常绿”等词语，详细描绘了迎客松的形态。
“松王”一词加了引号，目的在于引起读者的注意，突显迎客松的重要地位。
文章的第一层指出黄山之美始于松，这句话确实令人信服。第二层提到松树的作用，它们不仅美化了山景，还寄托了对客人的美好祝愿，希望他们一路顺风。第三层则通过描写这些松树的姿态，进一步强调了它们的美丽。
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家收集的四年级语文作文8篇，欢迎大家分享。
四年级语文作文 篇1
生命是伟大的雕塑家，雕塑了无数生物的不同形状。从肉眼看不见的微生物、水中遨游的鱼、天空飞翔的鸟到地上爬行的昆虫、凶猛的狮虎、柔驯的绵羊、万物之灵的人??各赋其特征，各赋其本领。
生命是伟大的设计师，它设计了不同树叶的美丽图案，针状、剑状、圆形、椭圆形??它设计了五彩缤纷的花朵，白的梨花、粉红的桃花、淡紫的丁香花、黄色的油菜花、红色的紫云英??
生命是音乐家，它赋予每只小鸟以婉转的声音歌唱，赋予昆虫以千万种声音合奏乐曲。生命是化学家，它合成了各种水果的香味。使每朵花散发芬芳，使绿色植物成为制造糖、淀粉、蛋白质和脂肪的工厂。
生命是工程师，它安装了蚱蜢和跳蚤的腿，使它们成为世界上跳高队伍里的优秀者。它使蒲公英的花像伞一样，把种子随风带到各地。它使大象的鼻子长而卷曲，能搬动大树。使犀牛的角锋利无比。猫儿的眼随光而变。
生命是大力士，长大的树根能撑裂岩石，穿透大地，小小的种子能攻穿厚土的遮盖，顽强向上，不见日光而不休止。
以上就是小学四年级语文作业的全部内容，人教版四年级下册暑假语文作业题 一、卷面书写。(3分) 二 、你能正确读出拼音,写出漂亮的汉字吗?(10分) s n to yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ x di mn tā xin jiǎn yn chnɡ jnɡ pn qinɡ 三、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
