物理声音的知识点？1. 声音的产生：声音是由物体的振动产生的。一旦振动停止，发声也会停止。2. 声音的传播：声音需要介质来传播，真空中无法传播声音。我们通常听到的声音是通过空气传播的。3. 声速：在标准大气压和温度下，声音在空气中的传播速度为340米/秒。声音在固体中传播速度通常比在液体中快，那么，物理声音的知识点？一起来了解一下吧。
第一章：声现象
声音的产生和传播，声音是由物体的振动产生的。传播声音的物质叫做介质，真空不能传声。声音以声波的形式传播，15℃时空气中的声速是340m/s。我们怎样听到声音，声音引起鼓膜振动，经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑。骨传导：声音通过颌骨、头骨也能传到听觉神经，引起听觉。双耳效应：声音由声源传到两耳的时刻、强弱及其他特征不同。
声音的特性，音调与频率的关系：频率越大，音调越高。响度与振幅的关系：振幅越大，响度越大。音色：发声体不同，音色不同。人的听觉频率范围：20Hz~20000Hz。超声波：高于20000Hz的声音。次声波：低于20Hz的声音。
嗓声的危害和控制，嗓声：发声体做无规则振动时发出的声音。声音强弱的等级、单位：分贝，符号dB。控制噪声的三条途径：防止嗓声产生、阻断噪音传播、防止嗓声进入人耳。
声的利用，声与信息：利用声纳系统探知海洋的深度，它是根据回声定位原理工作的。声与能量：声音能传递能量。例：超声波清洗精密仪器。
第二章 光的传播
光的传播，光源：天然光源、人造光源。光在同种均匀介质沿直线传播。光速：真空中的光速是宇宙中最快的速度c=3×10的八次方。
初二物理知识点总结
第一部分 声现象及物态变化
1. 声音的发生：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。声音是由物体的振动产生的。
2. 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。声间在不同介质中传播速度不同。
3. 回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声。利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。
4. 音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。
5. 响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关。
6. 音色：不同发声体所发出的声音的品质叫音色。
7. 噪声及来源：从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。
8. 声音等级的划分：人们用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。
9. 噪声减弱的途径：可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱。
第二部分 光现象及透镜应用
第一单元 光的反射
1. 光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射。
1、声音的产生
（1）一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止。
“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音仍会继续存在并传播。
（2）正在发声的物体叫声源，声源又叫发声体，固体、液体、气体都可以是声源。
声源是指具体的发声部位，如人在说话时的声源不能说是人，应该说是声带。记住几个易混的声源：蝉叫的声源是腹膜；笛子等管乐器的声源是空气柱；向暖瓶中灌水的声源是空气柱；气球爆炸的声源是气球周围的空气；
2、解题方法点拨
（1）归纳法：发声的声带在振动，发声的音叉在振动，发声的琴弦在振动，…经过归纳总结得出，一切正在发声的物体都在振动。
（2）转换法：不易观察的现象对过易观察的现象体现出来。发声的音叉看不到振动，可以通过细线悬挂的乒乓球的跳动来体现、也可以通过水花四溅来体现，这是一种转换法的思想，乒乓球或水花在实验中起到将微小振动放大的作用。
（3）关于发声与振动的关系理解：
①一切发声都振动，但振动不一定被人们看到。
不论科技多么发达，都没有任何一种不振动就能发声的现象；敲音叉或敲桌面发声时的.振动看不到，需要通过转换法来体现；
②一切振动都发声，但声不一定被人们听到。
一、声音的产生与传播
声的产生：声是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动，振动停止，声音停止。
声音的传播：声音的传播需要介质(传播声音的物质叫介质)，真空不能传声。固体、液体、气体都可传声。
声波：发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。
声速：声音的传播快慢。
决定声速快慢的因素：1、介质种类。2、介质温度。
记住：15℃速度340m/s。
二、我们怎样听到声音
人耳的构造：外耳、中耳、内耳。
感知声音的过程：声源的振动产生声音→空气等介质的传播→鼓膜的振动。(外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音)。
骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，声音的这种传导方式叫骨传导。
○双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。
三、声音的特性
音调：声音的高低，跟物体振动的快慢有关，物体振动的快，发出的音调就高;振动的慢，音调就低;频率决定音调。
频率：物体振动的快慢，物体1S振动的次数叫频率。
人耳听觉范围：20Hz-20000Hz。
第一章 声现象
1．声是由物体的振动产生的。2．声的传播需要介质，真空不能传声。3．声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。4．声音的三个特性是：音调、响度、音色。（音调与物体的振动频率有关；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。）5．控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。6．为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保护听力，声音不能超过90 dB。7．声的利用：（1）传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。（2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。
第二章 物态变化
8．液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。9．物态变化：（1）熔化：固→液，吸热（冰雪融化）（2）凝固：液→固，放热（水结冰）（3）汽化：液→气，吸热（湿衣服变干）（4）液化：气→液，放热（液化气）（5）升华：固→气，吸热（樟脑丸变小）（6）凝华：气→固，放热（霜的形成）10．液体沸腾的条件：（1）达到沸点 （2）继续吸热11．自然界水循环现象中的物态变化：（1）雾、露――――液化（2）雪、霜――――凝华12．使气体液化的途径：（1）降低温度 （2）压缩体积
第三章 光现象
13．光在同种均匀介质中是沿直线传播的；光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。
以上就是物理声音的知识点的全部内容，⑶声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。⑷利用回声可测距离：S=1/2vt ⑸乐音的三个特征：音调、响度、音色。①音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。②响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
