目录中国每个朝代的版图 初中历史人教版电子书 七年级历史电子课本书 七年级历史人教版电子书 七年级课本历史
七年级的历史其实是很好学的，只要把历史知识点背好就可以学好。下面我整理了七年级上册历史知识点总结，希望对大家有所帮助。
北宋政治知识点
1、宋太祖强化中央集权
（1）北宋统一：北宋统宋太祖及其后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。
（2）巩固措施：军事上接触禁军将领的兵权，控制军队调动，调换军队将领。在中央采取分化事权的方法，削弱相权。在地方派文臣担任州县长官，三年一换在地，在各州府设通判，分知州权利，取消节度使，设转运使，把地方财赋收归中央。
2、实行重文轻武政策
（1）目的：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。
（2）措施：宋太祖重用文臣掌握军政大权，宋太祖抑制武将，提升文官地位；宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，大幅度增加科举取士名额，提高进士地指模位。
（3）影响：宋朝的重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
唐太宗与贞观之治
1.618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
2.618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。
3.唐太宗时期，魏征敢于直言，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。
4.唐朝沿袭和完善隋代的“三省六部”制。三省中，中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，最后交由尚书省执行。尚书省下设有六部，分管具体政务。
5.唐朝在《隋律》的基础上，多次修订法令，删繁就简，化重为轻。《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典，在历史上对亚洲各国产生了重大影响。
6.贞观之治
(1)原因：①政治上：虚心纳谏，选贤用能，完善制度;②经济上：改革赋役制度，轻徭薄赋;③法律上：修订法律，宽省刑罚。
(2)表现：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得旁早到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
(3)认识：政治清明、经济繁荣，社会安定有利于社会的和谐发展。
鸦片战争知识点
1.英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，英国完成了工业革命，为了打开中国市场，推销工业品，掠夺中国廉价的工业原料。
2.英国向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转中英贸易逆差。
3.虎门唯启缓销烟：
时间：1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟。
经过：1839年6月，林则徐下令将缴获的二百多万斤鸦片，在广东虎门海滩当众销毁。
意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄，这次活动成为鸦片战争的导火线。
4.(第一次)鸦片战争发生时间：1840-1842年。
5.中英《南京条约》的主要内容：
①割香港岛给英国;
②赔款2100万元;
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;
④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
6.鸦片战争影响：
①中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会;
②是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。(中英《南京条约》，这是中国近代第一个不平等条约。)
著名思想家整理
1.孔子是春秋晚期人，其言论记录在《论语》中，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”，教育上提出：因材施教，温故而知新，老老实实的学习态度。《论语》由孔子弟子整理编写。
2.老子是春秋晚期人，其学说记录在《道德经》中，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。《道德经》由战国时期道家学派整理而成。
3.墨子是战国时期人，主张“兼爱”、“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争。
4.孟子是战国人，认为“春秋无义战”，反对一切战争。主张“仁政”治国，轻徭薄赋，强调保护环境。
5.韩非是战国末期人，主张改革，反对空谈仁义，提倡法制。
6.孙武是春秋晚期人，著有《孙子兵法》一书，其军事思想是：“知彼知己，百战不殆。”
七年级上册历史必背知识点：
1、元谋人：距今170万年，制作、知道使用火，最早的古人类。
2、北京人: 70万年-20万年，学会使用火并保存火，模样与现代人相似。
3、山项洞人：距今3万年，人工取火，掌握磨光和钻孔技术，爱美意识。
4、河姆渡人：生活在七八千年的长江流域浙江余姚干栏式建筑木结构水井，种植水稻，饲养家畜，运用雕刻技术，制作陶器玉器和骨哨，懂得使用天然漆，猪纹陶钵。
5、半坡居民：距今6000年的黄河流域陕西西安半坡，半地穴式圆形房屋种植粟饲养家畜，制作精美的磨制石器制作彩陶，会纺织；人面鱼纹彩陶盆。
6、阪泉之战：黄帝炎帝，黄帝胜，炎帝归顺黄帝;涿鹿之战:炎黄联盟蚩尤，炎黄联盟胜，演变华夏族。
7、炎帝：陕西渭河流域，教民开垦耕种，制作生产，种植五谷和蔬菜;制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品，制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识。
8、黄帝：名轩辕，建造宫室以避寒署,制作衣裳挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭。
9、仓颉造字伶伦制作音律嫘祖缫丝。
10、禅让制：尧舜禹禅让给有贤德的人大禹治水，消除水患，三过家门而不入。
11、禹在公元前2070年建立夏，是我国第一个王朝。禹传位启，标志着世袭制代替禅让制;最后一个是桀。
12、商汤灭夏，公元前1600，建商，定都亳。盘庚迁都到殷;最后一代君王纣不得民心。
13、公元前1046年，在牧野之腔渣战武王灭商，武王建立周朝，定都档圆猛镐京。
14、分封制：
(1) 目的：稳定政治形势，巩固疆土。
(2)依据：血缘关系远近和功劳大小。
(3)内容：将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。
(4)诸侯权利和义务：具有较大独立性，向周王进献贡物并服从调兵。
(5)意义：加强了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大了统治范围。
15、周厉王统治期间，引起”国人暴动行桥”，周朝由盛转衰。
16、青铜器：司母戊鼎:迄今世界上出土的最重的青铜器;利簋:最早的西周青铜器之一，记载牧野之战。
17、甲骨文：记载内容丰富，是我国古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对我国文字的形成与发展有深远的影响。最早的有文字记载从商朝开始。
18、春秋时期经济的发展：
(1)农业：铁制农具和牛耕的出现，大大提高了生产效率，促进深耕细作，经济发展。
(2)手工业：规模扩大，青铜冶铁业得到发展。
(3)商业：出现商品交换，使用金属货币。
这篇文章我给大家总结归纳了七年级上册历史必考知识点，一起看一下具体内容，仅供参考。
祖国境内的远古居民
1.我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。
2.北京人是生活在北北京周口店的原始人类，距今约70万—20万年。
3.北京人的变化说明劳动在从猿向人的进化过程中起了重要作用。
4.北京人已经学会使用天然火。火的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。
5.半坡聚落位于陕西西安半坡村，距今约6000多年，是黄河流域的代表。半坡居民是最早种植粟的居民，普遍使用磨制石器，还发明了彩陶。
6.河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年，是长江流域的代表。河姆渡居民是最早种植水稻的居民，普遍使用磨制石器，住的是干栏式的房屋。
西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期)
1.建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”
2.西周的分封制
(1)目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
(2)内容：①周王根据血缘关系远近和功段纳渗劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国;
②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。
(3)分封制的意义或作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
(4)实质：确立了周王朝的社会等级制度。
(西周时期社会等级：周天子→诸侯→卿大夫→士)
(5)弊端：诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。
3、灭亡：公元前841年，周厉王时发生国人暴动。
公元前771年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。
中华文化
1.孔子是春秋晚期人，其言论记录在《论语》中，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”，教育上提出：因材施教，温故而知新，老老实实的学习态度。《论语》由孔子弟子整理编写。
2.老子是春秋晚期人，其学说记录在《道德经》中，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。《道德经》由战国时期道家握脊学派整理而成。
3.墨子是战国时期人，主张“兼爱”、“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争。
4.孟子是战国人，认为“春秋无义战”，反对一切战争。主张“仁政”治国，轻徭薄赋，强调保护环境。
5.韩非是战国末期人，主张改革，反对空谈仁义茄册，提倡法制。
6.孙武是春秋晚期人，著有《孙子兵法》一书，其军事思想是：“知彼知己，百战不殆。”
我国历史朝代顺口溜
盘古开天神话传，三皇五帝数千年。
炎帝黄帝华夏祖，尧舜禹王位让贤。
夏商西周奴隶制，东周列国变封建。
秦汉统一开疆域，三国纷争起战乱。
西晋东晋南北朝，隋唐疆域又扩展。
五代十国闹割据，宋辽夏金归大元。
明朝船队下西洋，清朝锁国被破关。
民国内战加外战，人民共和开新篇。
这篇文章我给大家整理了七年级上册历史必考知识点，希望对同学们复习有帮助。
七年级上册历史知识点
（一）原始居民
1.我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。
2.人类是由古代类人猿进化局友而来的，会不会制造是人和动物的根本区别。
3.河姆渡居民居于（长江）流域，受湿润气候影响,居民住（干栏）式房屋；半坡原始居民居于（黄河）流域,属内陆地带,干旱地区，受气候影响,居民多住（半地穴）式房屋。
（宽腊含二）朝代的变化
1.夏朝：开国之君是禹，亡国之君是桀。
2.商朝：开国之君是汤，亡国之君是纣。
3.西周：开国之君是周武王，亡国之君是周幽王。
4.西周实行的是分封制。
5.夏、商、西周是奴隶制文明的高度发达朝代。
6.春秋五霸：齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、宋襄公。
7.战国七雄：秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、魏国、韩国。
8.秦朝实行商鞅变法，秦国确立了了封建制度。
9.商鞅变法的结果
经过商鞅变法，秦国的旧制度被彻底废除，经济得慎笑到了发展，秦国逐渐成为战国七雄中实力最强的国家，为后来秦王朝统一天下奠定了坚实的基础。
（三）我国历史朝代顺口溜
盘古开天神话传， 三皇五帝数千年。
炎帝黄帝华夏祖， 尧舜禹王位让贤。
夏商西周奴隶制， 东周列国变封建。
秦汉统一开疆域， 三国纷争起战乱。
西晋东晋南北朝， 隋唐疆域又扩展。
五代十国闹割据， 宋辽夏金归大元。
明朝船队下西洋， 清朝锁国被破关。
民国内战加外战， 人民共和开新篇。
祖国境内的远古居民
一、元谋人：距今约170万年，云南省元谋县，长江流域。目前我国境内已知最早的人类。会制作，知道使用火。
二、北京人：距今约70—20万年，北京周口店龙骨山上，黄河流域。保留着猿的一些体质特征。能够制造和使用（打制石器）。使用天然火，会长时间保存火种。过群居生活，从事采集狩猎活动。
1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。
三、山顶洞人：距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。和现代人基本相同。能够人工取火；使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。
昌盛的秦汉文化
1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。
2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。意义：世界各国的造纸术，大多是由我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
3、东汉时期的张衡制造的地动仪。作用：测定地震的方向。是世界公认的最早的地震仪器。
4、东汉华佗最早制成了“麻沸散”，是世界医学的创举。主要著作《五禽戏》。
5、东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。书中阐述中医理论和治病原则。他医德高尚，医术高明，后世尊称他为“医圣”。
孝文帝改革措施
①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语；
②官员及其家属必须穿戴汉族服饰；
③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；
④鼓励鲜卑贵族与宽枣汉族贵族联姻；
⑤采用汉族的官制、律令；
⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风宴宏气等。
张骞通西域
1、西域：汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
2、张骞第一次出使西域：
（1）时间：公元前138年
（2）目的：联络大月氏（zhi)，共同夹击匈奴。
（3）意义：了解了西域的具体情况，以及他们想和汉朝往来的愿望。
3、张骞第二次出使西域：
（1）时间：公元前119年
（2）目的：为了加强与西域各国的联系
（3）晌巧册意义：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
联系所学的历史、地理知识，设想一下在“开西域之迹”的过程中，张骞会遇到哪些艰难险阻？我们应该学习他的哪些优秀的品质？
（1）恶劣的自然环境，两次被匈奴扣押等；
（2）张骞的优秀品质：具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命。
造纸术的发明
1、纸的发明：西汉时期懂得造纸基本方法——缺点：质量差、产量低。
2、东汉蔡伦改进造纸术（“蔡侯纸”）——为文化传播作出了巨大贡献。
（1）造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。
（2）蔡侯纸的特点：原料容易找到、便宜，质量也提高了。
3、造纸术的贡献（或意义）：促进了文化的传播与发展，影响了世界文明的进程，是中国对世界的伟大贡献。
扩展资料
朝代演变简况，朝代顺序：
古部落、夏、商、周、西周、东周（春秋、战国）、秦、汉、三国、两晋（西晋、东晋）、南北朝（南：宋、齐、梁、陈；北朝：根据教材重点关注北魏）
一、史前时期
1、（原始社会）中国人类的代表，考古发掘发现
旧石器时期：
1）元谋人（云南元谋县），距今约170万年前
2）北京人（北京周口店龙骨山）距今约70-20万年前
新石器时期：
1）半坡居民（西安半坡村），距今约6千年
2）河姆渡人（浙江余姚），距今约7千年
2.远古传说
1）黄帝、炎帝
2）尧舜禹的禅让制（Shan Rang Zhi）
二、夏商周时期：早期的国家产生、发展和社会变革
1、夏朝
1）建立：公元前21世纪。夏朝的建立标志着中国早期国家的产生。
2）开创王位世袭制
3）商汤灭夏
2、商朝
1）商朝建立
2）商王盘庚迁都
3）周武王阀纣
牧野之战
3、西周
1）西周建立：公元前1046年，定都镐京
2）西周的分封制
3）西周灭亡
4、东周春秋时期
春秋时期（东周前期）
①王室衰微
②诸侯争霸
5、战国时期（东周后期：前475-前221年）
1）战国因西汉刘向整理校订《战国策》一书而得名。
2）战国时期社会变化：
3）战国七雄
4）商鞅变法
5）造福千秋的都江堰
6、春秋、战国时期学术思想
1）春秋时期代表人物孔子
孔子思想
孔子教育：
孔子文化成就：
2）春秋时期代表人物老子
3）战国时期百家争鸣
三、秦朝
1、秦统一中国
2、秦朝巩固统一采取的措施
1）政治方面
2）文化方面
3）经济方面
4）军事方面
3、秦末农民大起义
1）秦的暴政：秦速亡的原因
2）陈胜、吴广起义
3）楚汉之争
四、西汉
1、西汉的建立
2、修养生息政策
3、“文景之治”
4、汉武帝巩固大一统王朝
1）政治方面：
（1）“推恩令”的实施。
（2）建立刺史制度（刺史的本义是负责监督类的官吏）
2）思想方面：
“罢黜百家，独尊儒术”
3）经济方面：
盐铁专卖、统一铸造五株钱。
五、东汉的兴亡
（一）光武中兴
（二）外戚、宦官交替专权
（三）黄巾起义
六、沟通中外文化的丝绸之路
（一）西汉张骞出使西域
（二）丝绸之路
1、“丝绸之路”
2、历史意义
3、“海上丝绸之路”
（三）对西域的管理
1、西汉在西域设置西域都护
2、东汉重建与西域各国的联系：班超、甘英
3、南海诸岛
七、两汉的科技文化
（一）造纸术：东汉蔡伦改进造纸术
（二）中医：张仲景、华佗
（三）历史巨著：司马迁《史记》
（四）宗教：道教和佛教
1、佛教：世界三大宗教之一
2、道教
八.三国、两晋、南北朝时期
（一）三国鼎立
1、官渡之战：为曹操统一北方打下了基础。
2、赤壁之战
3、三国鼎立
三国鼎立：魏、蜀、吴
（二）西晋的短暂统一和北方各族的内迁（266年-316年）
1、西晋的建立
2、八王之乱
3、北方游牧民族的内迁
1）东汉、魏、晋时期北方游牧民族内迁
2）西晋灭亡
3）十六国时期
4）前秦强盛统一北方
（三）东晋南朝时期江南地区的开发
1、东晋的兴亡
1）东晋的建立
2）兴盛条件和表现
（1）“王与马，共天下”，反映东晋初年的情况。
（2）祖逖（ti）北伐
（3）淝水之战
2、南朝的政治
3、东晋南朝的特点及影响
4、江南地区的开发
（四）北魏政治和北方民族大交融
1、淝水之战
2、北魏孝文帝改革
（1）迁都洛阳（从平城迁洛阳）
（2）汉化政策
3、北方地区的民族交融。
（五）魏（曹魏）晋南北朝的科技
1、贾思勰《齐民要术》：现存最早的一部完整的农书。
2、科学家祖冲之：古代著名的数学家和天文学家
3、书法、绘画与雕塑
1）东晋时代书法艺术杰出代表：“书圣”王羲之
2）顾恺之的艺术成就
3）魏晋南北朝时期石窟艺术盛行
