目录高一物理20分还有救吗 知乎高中物理怎么学 高一物理40多分适合选物理吗 高中纯理的难度 高中物理咋样才能学好
学物理最重要的就是理解，在把基本概念和规律掌握清楚的基础上，然后再去做题，才能理清做题思路，独立做会物理难题。学物理还有一点特别重要，就是要懂得推理运指与分析、学会总结。
学物理最基本、最重要的一点就是理解，光背公式是没有用的，物理公式既少又简单，但是理解起来却有一定困难。物理定义要逐字深入分析与理解，学物理公式要学会举一反三，透彻理解每一腔拍个符号所代表的含义。
定义与公式学透以后就是独立做题了，物理不做题是学不会的。做物理题目不能不会就放着，而是要要从题眼出发，逐步进行严谨的逻辑推理，根据所给条件推出结论来。做题时最好要独立去做，不要直接看答案或者听老师去讲，那样都是没有效果的，对提高物理解题能力帮助不大。
学好物理还要学会分析物理过程，不能看答案很简单，就以为物理不难。其实物理的难点不在于计算过程，而在于物理分析过程。只有学会分析才能把复杂问题简单化，变抽象为具体，从而更精确的掌握物理过程。
学物理要会总结旁圆配，不能做完题就丢到一边，要把一类题目加以总结，最好提炼出固定的解题模式。对于做错的题目要注意研究错因，思考为什么会做错，并从中吸取经验教训，然后多找些类似的题目加以巩固。
学好高中物理的技巧有：注重课本，夯实基础知识；遇到疑惑之处要及时攻克掉；有知识漏洞不及时解决，就会积累的越多等等。
物理学(physics) 是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。 作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。物理学起始于伽利略和牛顿的年代，它已经成为一门有众多分支的基础科学。
物理学是一门实验科学，也是一门崇尚理性、重视逻辑推理的科学。物理学充分用数学作为自己的工作语言链则，它是当今最精密的一门自然科学学科。是普通高等学校本科专业，属于物理学类专业。本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才，同时也培养能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。
经过学习和训练，本专业学生应具备在物理学及相关学科进一步深造的基础，能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工作的要求。
高中物理知识点总结：
1、电场两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：(e=1.60x10-19C)，带电体电荷等于元电荷的整数倍。库轮定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F：点电荷间的作用力(N)，k：静电力常量k=9.0x109N.m2/C2，Q1、Q2：两点电荷的电量(C)，r：两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引}。
2、磁场：磁感应强度是用来表示磁场的坦闷强弱和方向的物理量题量，单位TD，T=1N/A.m2m。安培力F=BIL；(注：L⊥B){B：磁感应强度(T)，F：安培力(F)1：电流强度(A)，L：导棚信棚线长度(m)}。
3、交变电流(正弦式交变电流)电压瞬时值e=Emsinwt电流瞬时值i=Imsinwt；(w=2πf)。电动势峰值Em=nBSw=2BLv电流峰值(纯电阻电路中)lm=Em/R总。
一、学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆
1、基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义),基本规律(定律),基本方法.
2、怎样才叫真正理解
学习物理,应该弄清所学的知识的确切含义和道理.学到什么程度才能称为真正理解呢 理解的标准是对每个概念和规律你能回答出它们"是什么""怎么样""为什么"等问题;对一些相近似易混淆的知识,要能说出它们的联系和本质区御悄别;能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题.
3、熟记一些概念,公式及推论。
二、液行重视课堂上的学习
1、课前预习能保证课上认真听讲
2、课堂是获得知识的重要阵地
3、认真做好笔记
三、重视对所学知识的应用和巩固
要善于把学到的物理知识运用到实际中去.不注意知识的运用,你得到的知识还是死的,不丰满的.只有通过具体运用,才能扩展和加深自己对的知识理解,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力
1、坚持独立做题
我国物理学家严济慈先生曾说过一段话"做习题可以加深理解,融会贯通,锻炼思考问题和解决问题的能力.一道习题做不出来,说明你还没有真懂;即使所有的习题都做出来了,也不一定说明你全懂了,因为你做习题时有时只是在凑公式而已.如果知道自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,还能设法去弄懂它,到了这种地步,习题就可以少做".可见学习物理必须要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题.题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度.任何人学习数理化不经过这一关是学不好的.独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,这是任何一个初学者走向成功的必由之路.
2、学会分析物理过程
学习物理要重视物理过程的学习,要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患.题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规,三角板,量角器等,以显示几何关系.画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程.有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的,死的,间断的,而动态分析是活的,连续的.
3、掌握科学的思维方法
物理思维的方法包括分析,综合,比较,抽象,概括,归纳,演绎等,在物理学习过程中,形成物理概念以抽象,概括为主,建立物理规律以演绎,归纳,概括为主,而分析,综合与比较镇埋渣的方法渗透到整个物理思维之中,特别是解决物理问题时,分析,综合方法应用更为普遍,
4、及时巩固所学知识
要及时复习巩固所学知识.对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入,分析,概括,结论,应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,否则说明还没有真正弄懂.这时就要重新思考,重新看书学习.在弄懂所学知识的基础上,要即时完成作业,有余力的同学还可适量地做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识.
四、重视学习资料的收集,整理及知识的积累
1、阅读适量的课外书籍
2、整理自己的学习资料
3、注重知识的积累
物理中采用转换法的例子：
1、当判断电路中是否有电流时，可以通过观察电路中的灯泡是否发光去确定。
2、当需要证明空气中是否含有水蒸汽时，通过观察雾的出现，证明空气中水蒸气的存在。
3、观察影子形成的过程，可以知道光是沿着直线传播的。
4、分子看不见，摸不着，如果要研究分子，可以通过扩散现象研究它。
5、磁场运动看不见、摸不着，判断磁场是否存在时，用小磁针放在其中看是否转动来确定。
6、想要证明地磁场的存在问题，指南针指南北可证明地激唤磁场的存在。
初中物理与高中物理区别：
1、知识深度不同
初中物理学习物理知识的主要目的是用物理知识去解释生活中的各种现象，并运用物理知识去分析各种问题出现的原因，从而找出解决问题的模拿方法与措施来解决相关问题。
高中物理，要加深对重要物理知识的理解，有些将由定性旦铅搭讨论进入定量计算，如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。
2、知识范围不同
初中物理包括电学、力学、杠杆、功率、热学等。
高中物理，要扩大物理知识的范围，学习很多初中未学过的新内容，如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。
我个人觉得，高中物理所谓的题型、方法、公式都是瞎扯，应试的学习方法在考试中根本不顶用。我认为正确的方法是领悟、充分的合理的严谨想象、在做题中对自己以往认识的不断纠错。这样才能形成自己的思维。
比如，我们举个例子。，浮力。浮力是什么方向的？向上的。那他为什么是向上的呢？为什么浮力公式是那样的呢？为什么比水密度小的物体就能浮起来呢？你想过这些没有？如果没有，你只是背公式，做题型，那你永远也学不好。因为物理学的是物体的道理。他实际上是一门哲学。借用道家一句话“上善若水”，道就像水一样没有形态，但是他有规律。所以说，“水无常形”。
说远了。再，做题的方法。我认为，首先不要去想它是什么类型，属于哪一个定理、公式，那就错了。首先应该做的是想象，对整个物理过程的想象，然后才是用哪一个定理、公式能解决你想象中的问题。举个例子，小球A从空中抛出，落到地上，撞到了小球B，问小球B的速度。首先，应该想象物理过程。第一场景：球A抛出，是以什么速度抛出？方向？第二场景：小球A飞行。是否计算空气阻力？飞行过程中有无外力？第三场景：小球A落地。能量消耗？落地后的运行速度？第四场景：球A的地面运行。运行速度？是否考虑摩擦力？有其他外力？运行面是否水平？第五场景：AB相撞。能量损耗？AB球各码乱碰自质量？B球是否有现存的其他外力？这些都考虑清楚了，然后才是考虑每个场景用什么公式、定理。你看，很自然，要用到速度、加速度、冲量、能量（动能、势能、其他）。
这些都做陪枯了、想了之后。才是解题的方法、技巧。如果上面我说是“道”，那技巧、方法就应该是“术”。物理要做的是以“道”御“迟谈术”。
我说的这些题型也许都过时了，但是我想道理应该不过时。
说了这么多，也只是我个人的心得。不一定全对。也极有可能和你的老师说得不一样。只是给你做个参考。真心希望能帮助每一个喜欢学习物理的人。望你学有所成
