初一历史思维导图?七年级历史上册思维导图 七年级历史上册复习资料 初一上册第一单元历史知识点后来发展成华夏族,成为汉族的前身。 2、炎帝:号神农氏,教民农耕,是农业生产的创始人。“尝百草”,给人们寻找治病的草药。 一、我国的远古居民 1、那么,初一历史思维导图?一起来了解一下吧。
通过绘制思维导图,把历史知识的重点难点作为中心,从不同的方向形成分支,使知识成网状结构,能让学生一目了然地掌握所学内容。下面我精心整理了7年级历史的思维导图,供大家参考,希望你们喜欢!
初一年级历史思维导图欣赏
中学生必背且必懂的历史答题规律
1、中国古代早期政治制度
一个核心:王权。
两种制度:分封制与宗法制。
三个特点:周王是天下共主,地方建立诸侯国(分封制);依据血锋陆雹缘的亲疏,血缘纽带与政治关系相结合,实行嫡长子继承制(宗法制)。
2、封建专制中央集权的认识
一个集中:
即所有权力集中到皇帝一人手中。
两对矛盾:
即皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾。
三个趋势:
即分相权集皇权,形成君主专制;分散地方权力,集中于中央,形成中央集权;对思想控制日益加强的趋势。
四个发展阶段:
秦汉确立发展——隋唐完善——宋元加强——明清强化。
3、选官和监察制度
一个根本目的:
强化皇权统治。
两个层面:
选拔官吏和监察百官。
三个趋势:
标准由家世门第逐渐演变为学识才能;选拔方悉岁式由推荐演变为考试选拔;选拔形式日趋严密,趋向制度化。
4、中国古代农业的特点
(1)小农经济是传统农业的基本模式。
(2)精耕细作是传统农业的基本特征。
银帆(3)铁犁牛耕是传统农业的主要耕作方式。
有很多的家长、同学表示学了很多的记忆方法,甚至还上过开发右脑的培训班,但是发现一个问题,上的时候跟着老师感觉挺好的,背得挺快,但是一到自己用的时候,就还是习惯用自己的方法。毕竟学生这么多,老师不可能按着每个学生的课本来讲。下面我就为大家介绍一下七年级上册历史思维导图。
七年级上册历史思维导图
七年级上册历史复习重点
一、中华文明的起源
1、姿颂元谋人
我国境内已知最早的人类。
2、北京人
生活地点:北京周口店。用火方式:使用天然火。已经会制造和使用(人和动物的根本区别)。 劳动是猿到人进化的关键。
3、河姆渡部落
距今约7000年,浙江余姚河姆渡村,是长江流域氏族聚落的代表。使用磨制石器,还用动物骨骼制作。他们居住的房屋是干栏式的。主要种植水稻,还饲养猪、狗、水牛等家畜,我国是世界上最早种植水稻的国家之一。
4、半坡部落
距今约6000年,陕西西安半坡村。饲养猪、狗等家畜,还打猎、捕鱼。使用磨制石器。会制彩陶。他们居住的房屋大多是半地穴式的。种植粟,所以我国是世界上最早种植粟的国家之一。
5、炎帝
传说中,黄河流域部落联盟首领,号称神农氏,是中华原始农业和医药学的创始人。
初中历史思维导图可以提高学生历史学习能力,又可以增强自信心和自豪感。下面我精心整理了初一下的历史思维导图,供大家参考,希望你们喜欢!
初一下的历史思维导图欣赏
初一历史下册知识点
第一单元繁荣与开放的社会
第1课 繁盛一时的隋朝
一、隋朝的建立、统一和灭亡
1、隋的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
2、隋的统一:
时间:589年,隋朝灭陈闷隐宽,统一南北。
隋实现重新统一的原因:①长期的分裂和战乱,人民渴望统一;②北方:经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件;南方:江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流。③隋朝励精图治,国力强盛;陈朝统治腐败,力量衰弱。
意义:结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面,开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础。
3、隋的灭亡:暴政引起农民起义,公元618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”
1、表现:人口激增,垦田扩大、粮仓丰实。
2、原因:①国家统一,社会安定;②隋文帝励精图治,发展生产;③统治蚂亮者提倡节俭。
3、隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
思维导图作为一种组织性思维,在历史复习是一个重要的环节。下面我精心整理了七年级上的历史思维导图,供大家参考,希望你们喜欢!
七年级上的历史思维导图欣赏
七年级上的历史知识要点
1、炎黄战蚩尤----涿鹿之战
2、华夏民族的形成
(1)黄帝和炎帝部落结盟,形成日后的华夏族。
(2)后人称自已为“炎黄子孙,华夏儿女”。
3、“人文初祖”-----黄帝
相传黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。
相传嫘祖发明养蚕缫丝,仓颉发明文字,伶伦编乐谱。
4、“禅让”制度---推举部落联盟首领做继承人的做法。
5、夏朝的建立----我国历史第一个王朝(奴隶制王朝)
(1)时 间:公元前2070年
(2)建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王)
(3)标 志:原始社会结束,奴隶社会开始。
七年级上的历史复习提纲:统一国家的建立
一、陈胜、吴广起义
陈胜、吴广是我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统治。
二、张骞通西域
公元前138年,汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴,派张骞出使西域。公元前119年,汉武帝派张骞第二次出使西域。
公元前60年,西汉王朝在西域设置西域都护府,这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
思维导图能够模拟大脑的思考方式,帮助人更好的学习。下面我精心整理了七年级历史上册第一单元思维导图,供大家参考,希望你们喜欢!
七年级历史上册第一单元思维导图欣赏
七年级历史上册第一单元重点考点
1、我国境内已知的最早人类是(元谋) 人,距今约 (170)万年。
2、(山顶洞人)已会人工取火。
3、(山顶洞人) 掌握了磨光和钻孔技术,还会制作骨针。
4、(火) 的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。
5、人类是由古代 (类人猿) 进化而来的,会不会(制造)是人和动物的根本区别。
6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步?
①.北京人的模样保留猿的某些特征,而山顶洞人则与现代人基本相同.
②.北京人只会打制粗糙石器,山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。
③.北京人只能使用天然火,而山顶洞人已会人工取火。
④.北京人过着群居生活,山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。
七年级历史上册第一单元远古的传说知识提纲
一、知识梳理
1.炎黄联盟
(1)远古传说:我国古代流传着有关人类起源的神话与传说,也有关于早期社会的很多传说。其中,炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。
(2)部落:四五千年前,中国进入部落联盟时期。
以上就是初一历史思维导图的全部内容,七年级上的历史思维导图欣赏 七年级上的历史知识要点 1、炎黄战蚩尤---涿鹿之战 2、华夏民族的形成 (1)黄帝和炎帝部落结盟,形成日后的华夏族。(2)后人称自已为“炎黄子孙,华夏儿女”。3、。