二年级下册数学余数题？有余数的除法竖式计算题，如：一、21÷5=41。二、32÷6=52。在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况，当不能整除时，就产生余数，所以余数问题在小学数学中非常重要，当不能整除时，就产生余数，那么，二年级下册数学余数题？一起来了解一下吧。
认清横式与竖式中被除数、除数、商、余数分别是哪些？
（1）相同数位是否对齐，注意商的个位是否在被除数的个位上面。
（2）横式上：答案有没有忘记写，商和余数有没有忘写一个，商和余数的位置。
整除时，横式上不用写余数，竖式上相减得到的0要写出来。
（4）用尺子划横线。
（5）竖式中除号的一撇是否刚好是被除数的高度。
（6）数字有没有抄错。
1.按前面方法检查，有一个错就是错
2.能把这道题改成正确的。在改正时，被除数和除数不变。
1.“表示”：每个数字表示的含义。
2.分清：被除数、除数、商、除数乘商的积、余数。
一般两种情况：
将总数平均分成份数时，求每份多少剩余多少：总数÷份数=每份数......剩下多少
（比如16个糖果平均分成3份，每份多少，还剩几个）
看总数里面有几个每份数，还剩几个：总数÷每份数=份数......剩下多少
（比如16个糖果，每人5个，可以分给几个人，还剩几个）
注意：根据具体问题，已知信息在等号左边，求出来的问题结果在等号右边，分清信息和问题。
（比如：24瓶水平均分给9人，每人分几迟判瓶，还剩几瓶？只需要一个算式24÷9=2（瓶）......6（瓶），答：每人分2瓶，还剩6瓶）
几个盒子，单位应该是是“个”，几人的单位是“人”。
1，列竖式计算，例如，21÷4=
2，选择或判断，余数和除数的关系。△÷7=□…敏裤…☆。☆最大是几？或者反过来，问除数最小是多少。
3，解决问题，A，分成多少份，还剩多少？例如，钢笔6元一支，32元能买几支，还剩多少元？
B，至少需要多少桥慧简XXX？ 例如，一条游船坐6人，40人至少要多少条船？
C，最多能分成XXXXX？例如，3米做一条窗帘碧模，20米布，最多做几条窗帘。
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【 #二年级#导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是整理的《小学二年级数学余数应用题》，希望帮助到您。
小学二年级数学余数应用题篇一
1、有33个毽子，平均分给5个人，每人分几个？还剩几个？2、有19片扇叶，每台电扇装3片，这些扇叶够装几台电扇？
3、有32人跳绳，5人一组，可以分成几组，还多几人？
4、矿泉水每瓶2元，26元可以买几瓶，还剩几元？
5、一根绳子长19米，剪8米做一个根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳？还剩多少米？
6、五月份有31天，是几个星期，还剩几天？
7、漫画书每本4元，小红带了23元钱，最多可以买几本，还剩多少钱？
8、故事书每本8元，小钢带了25元钱，最多可以买几本，还剩多少钱？
9、一共有64棵树苗，每行栽9棵，一共可以栽多少行？还剩几棵？
10、有38个钮扣，每件衣服钉7个，最多可以钉几件？
小学二年级数学余数应用题篇二
1、绿化带中有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？2、数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友？如果分成3组，每组有几人？
3、妈妈买来12只苹果和15只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，至少银岩需要几只袋子？
4、超市里买3袋饼干要付10元，买9袋饼干要付多少元？
5、绿化带种有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的则搏源3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？
6、数学课上小朋友做游戏，每3人一组，分了8组，一共有多少个小朋友？如果分成6组，每组有几人？
7、学校买了6本科技书和36本故事书，故事书的本数是科技书的几倍？
8、书店第一天卖出6箱书，第二天卖出18箱书，第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖出几箱？
9、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？
10、13个人做游戏，如果每组3人，可以分成几组，还剩几人？
小学二年级数学余数应用题篇三
1、有30个苹果，最少拿走几个，就能使8个小朋友分得的苹果一样多？每个小朋友可以分到几个？2、绿化带中有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，两种树共有多少棵？
3、一根22米长的绳子，每5米剪成一段，最多可以剪成多少段？
4、学校食堂买来83棵大白菜，每筐装9棵，可以装几筐？还剩几棵？
5、55个同学乘车去公园，每辆小车可以坐8人，至少需要几辆车？
6、22只小鸟，每只鸟笼只能放4只小鸟，至少需要几
7、小胖有余数的除法应用题用35根小棒搭正方形，最多可以搭几个正方形？至少再添上几根又可以搭一个正方形？
8、妈妈买来26米花布，每3米做一件连衣裙，最多做几件连衣裙？
9、小丁丁和小胖去书店买书，小丁丁孙态买了6本书，小胖买了4本书，每本书7元，他们一共用去多少元？
10、一共有20只小动物，每个房间可以住6只，至少需要几间房？
有余数的除法竖式计算题，如：
一、21÷5=4.....1。
二、32÷6=5.....2。
在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况，当不能整除时，就产生余数，所以余数问题在小学数学中非常重要，当不能整除时，就产生余数，取余数运算：腔老a mod b = c(b不为0） 表示整数a除以整数b所得余数为c，如：7÷3 = 2 ······1。
除法的法则：
除法的目的是求商，但从被除数中突然看不出含有多少商时，可用试商，估商的办法，看被乘数最高几位数含有几个除数（即含商几倍）， 就由伍带升本位加补数几次，其得数就是商。
小数组：凡是被除数含有除数1、2、 3倍时，其法为：
被除数含商1倍：由本位加补数一次。
被除数含商2倍：由本位加补数二次。
被除数含商3倍：由本行陆位加补数三次。
以上就是二年级下册数学余数题的全部内容，小学二年级数学余数应用题篇一 1、有33个毽子，平均分给5个人，每人分几个？还剩几个？ 2、有19片扇叶，每台电扇装3片，这些扇叶够装几台电扇？ 3、有32人跳绳，5人一组，可以分成几组，还多几人？ 4、。
