三年级语文第二单元测试?小学三年级下册语文第二单元试题篇一 一、用“——”画出下面词语中加点字的正确读音。 苇秆(ɡānɡǎn) 衬(chènchènɡ)衫 濒(pínbīn)临 呼吁(xūyù) *(luǒnuǒ)露 延(yántínɡ)伸 二、看拼音,写词语。那么,三年级语文第二单元测试?一起来了解一下吧。
一、看拼音,写词语。(8分)
Huang kong chuan di ti cao dong shi
( ) ( ) ( ) ( )
Piao piao you you zhi liao shi zhan
( ) ( ) ( )
二、比一比,在组词。(5分)
届( ) 询( ) 捡( ) 盼( ) 恐( )
庙( ) 绚( ) 俭( ) 份( ) 惹( )
三、照样子写出表示颜色的词语。(8分)
雪白 血红
红通通 黄澄澄
四、在括号内填上合御腊适的字组成词语。(8分)
自( )自( ) 自( )自( ) 千( )万( )
千( ) 万 ( ) 有( )有( ) 有( )有( )
有( ) 可 ( ) 有( ) 可 ( )
五、把不是同一类的词语用横线画出来。(4分)
1、游泳 举重 跳水 射击 田径
2、信鸽 苍鹰 松鼠 喜鹊 海鸥
3、海螺 海马 海藻 海牛 海虾
4、纽约 伦敦 柏林 北京 华盛顿
六、在括号内填上合适的词语。(10分)
( )的桑兰 ( )的白鸽
( ) ( )
七、加上合适的词语,把句子写的更具体。(8分)
1、( )的海鸥在( )天空中( )飞翔。
2、( )的小姑娘( )询问( )情况。
3、像( )的露珠在小草上来回滚动。
【 #三年级#导语】语文,是新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以启迪并发展学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务的基础学科。以下是 无 整理的《小学三年级下册语文第二单元训练题》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】小学三年级下册语文第二单元训练题
一、看拼音写词语,注意把字写工整、漂亮。lúwěichènshānjífēijīhánjiāopò
zhòujiàngzhànlānlímíngyīngyǒujìnyǒu
二、比一比再组词。
复()透()洲()
腹()绣()州()
骤()疲()梨()
聚()废()黎()
三、写出下列词语的反义词。
清-()优-()勤-()
粗壮-()破坏-()扩大-()
四、填上合适的词语。
飞快地()亲爱的()
用力地()辛勤的()
出神地()美好的()
五、选词填空:
高兴愉快快活
1、看到这风景如画的田野,我的心情十分()。
2、小妹妹穿着花衣服,在屋里跳来跳去,像()小鸟一样。
3、小华被评为“三好”学生,大家都为他()。
鼓舞鼓励
1、雷锋精神()着我前进。
2、老师经常()我们要继续努力,争取好成绩。
一、看拼音,写词语。
guó huī() wū ní() mín zú()
wēi jí()shū fu()yuàn zi()
yǒng gǎn()rán shāo()
二、给下面的字换部首组成本单元的生字,再组词。
记()辉()
继()浇()
三、找出下列句子中的错别字,改正后写在括号里。
1.这歌生,似火山暴发,表达了中华民族不屈不绕的精神。()
2.乘群的蜜峰从墙外飞来,盘旋在华上,不住地唱着歌儿。()
3.我真想在一次回到那坐伴我渡过童年的小屋。()
四、写出下列词的近义词和反义词。
温暖—()()
增添—()()
危急—()()
闪烁—()()
五、在括号里填上合适的量词。
一()钢琴一()星星
一()帽子一()歌曲
一()小屋一()种子
六、修改病句。
1.我们要做到讲卫生的好习惯。
2.他的学习成绩比过去增加了。
3.爸爸送我一盒五颜六色的彩色蜡笔。
4.精彩的足球赛吸引了无数的亿万观众。
七、把下列句子按一定的顺序排列,将序号写在括号里。
()走到十字路口时,我看见一位老奶奶拄着拐杖在马路衡简中间慢慢走着。
()暑假的一天,我去公园玩儿。
()我连忙跑过去扶着老奶奶过了马路。
()我说:“奶奶,不用谢。”
()老奶奶连声说:“谢谢你,好孩子!”
()这天,我因帮助了别人,而感到非常高兴。
【 #三年级#导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是整理的《小学三年级上册语文第二单元试卷》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】小学三年级上册语文第二单元试卷
一、读拼音,写词语。xiōngpúchéngshíkěxīzhǔnbèi
jiāojuǎnmìshūwòshìlǚxíng
二、它们长得太像了,组词时可要注意呀!
秦()坑()渣()
泰()抗()楂()
悄()胶()低()
梢()郊()底()
三、请你根据字的不同读音组词。
háng()mò()
行磨
xíng()mó()
cháo()xiāng()
朝相
zhāo()xiàng()
yīng()jiào()
应觉
yìng()jué()
lèi()shèng()
累盛
lěi()chéng()
四、按要求写句子。
1、列宁打碎了花瓶。(改为“被”字句)
2、女孩的两条辫子像蜻蜓的翅膀。(缩句)
3、儿童节那天,学校飘满了五颜六色的红旗。
第二单元测试题
班 级:姓 名: 成 绩:
一、看拼音,写词语。(10分)
shūfúsìyǎnɡtáo tuō shíbì zhòu jiàng
( )()( ) ( ) ( )
luǒ lùyù yù cōnɡ cōnɡ zhànlánlí míng
( ) ( ) () ()
二、比一比,再组词。(5分)
栋( ) 部( ) 温( ) 葱( ) 渔( )
练( ) 陪( ) 湿( ) 忽( ) 鱼( )
三、在括号里填上适当的量词。(4分)
一()微风 一()客人 一()火车 一()房子
一()楔子 一()善心 一()公路 一()村庄
四、写出下列词的反义词。(8分)
清-( ) 廉-( ) ( )-罪 ( )-偏
奖-( ) 优-( ) ( )-恶 ( )-懒
五、给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。(6分)
1.疾:①病②快③恨,痛恨
(1)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。()
(2)恶疾缠身,使我不能远行。()
(3)包公贪官污吏是疾恶如仇。()
2.迫:①逼,威胁②(十分)接近,靠近③急
(1)时间紧迫,容不得你犹豫了。()
(2)敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。
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