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初中数学试讲10分钟范例,初中数学10分钟试讲套路

  • 数学
  • 2023-07-31

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初中数学优秀试讲稿

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初中数学微课10分钟教学

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初中数学试讲常考45篇

1、面试有抽题范围,初中的数学教材都是抽题范围。

2、目前的考试也不叫说课,说课不计分。

3、备课室不会提供教材的。

4、备课稿不是私下准备的,而是抽完考题后现场准备。

扩展资料:

教师资格证面试内容

一 、考核内容

面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分),主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

二、面试方法

采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评。

三、面试过程

1、候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。

2、抽题:按考点安排,面试测评,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,打印试题清单。

3、备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活拍搏亮动方案),备课20分钟。

4、回答规定问题。考官从题库银哪中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

5、试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

初中数学十分钟试讲教案

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初中英语教师试讲10分钟范例

人教版初中数学万能说课稿(通用5篇)

作为一名教职工,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写码誉好说课稿呢?以下是 我为大家收集的 人教版初中数学万能说课稿(通用5 篇 ),欢 迎大家 分享。

初中数学万能说课稿1

一、 教材分析

1、教材的地位和作用

这节教材是初中数学xx 年级 册的内容,是初中数学的重要内容之一。一方面,这是在学习了xx 的基础上,对xx的进一步深入和拓展;另一方面,又为学习 等知识奠定了基础,是进一步研究xx的性内容。因此本节课在教材中具有承上启下的作用。

2、学情分析

关于学生在此之前已经学习了xx,对xx已经有了初步的认识,这为顺利完成本节课的教学任务打下了基础,但对于xx的理解,(由于其抽象程度较高,)学生可能会产生一定的困难,所以教学中应予以简单明白,深入浅出的分析。

3、教学重难点

根据以上对教材的地位和作用,以及学情分析,结合新课标对本节课的要求,我将本节课的重点确定为:

难点确定为:

二、 教学目标分析

根据新课标的教学理念,培养学生的数学素养和终身学习的能力,我确立了如下的三维目标:

1. 知识与技能目标:

2. 过程与方法目标:

3. 情感态度与价值目标:

三、 教学方法分析

本节课我将采用启发式、讨论式结合的教学方法,以问题的提出、问题的解决为主线,倡导学生主动参与教学实践活动,以独立思考和相互交流的形式,在教师的指导下发现、分析和解决问题,在引导分析时,给学生流出足够的思考时间和空间,让学生去联想、探索,从真正意义上完成对知识的自我建构。

以上就是初中数学试讲10分钟范例的全部内容,经典初中数学试讲题目 1.函数的解析(解答海拔每升高一百米温度下降),有理数的乘法运算,列函数解析式。2.有理数的乘方,多项式的概念。3.真题全等三角形。4.用字母表示数量关系。5.不等式的性质。6.菱形的判定。

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