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王几何教的还行，口碑不错。建议都去听一下，合适的才是最物纯好的。
数学[英语：mathematics，源自古希腊语μθημα（máthēma）；经常被厅蚂唤缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为扮凯定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
好。
哈尔滨王几何数学班拥有很多实用陵罩凳的教学和培训课程，可以帮助学生闷拦成功获得文化培训证书。
王几何文化学校是由原哈市松雷中学数学名师于2015年创立，学校致力于培养哈市初中高精尖人才，立足于哈市中考，全面培养学员创新、独立的学习能力尺旅。
王几何文化培训学校由原哈市衡差松雷中学数学教师王几何老师创办。
学校深耕于哈市中考文化课，致力于培养初中高、精、尖学员，注重学员学习兴趣激发、良好学习习惯和正确思维模式的培养，全面提高学员创新、独立的学习能力。
办学八年以来，深受龙江人民的信赖，累计培养优秀学员万余名，连续几年中考禅拦衫状元诞生于此！学校拥有强大的师资团队，聘请多名教育专家，独创了符合哈市初中阶段学员学习习惯的科学、严密的教学体系。
学校秉承“严谨治学、精益求精”的办学理念，不断更新课程产品，丰富教学、教研成果。坚持“诚信、博爱、奋进、求实”始终紧抓教学质量和贺腔服务质量。
努力打造一支务实、积极、尽责的优秀团队，帮助学员成就中考梦想！经营范围包括小学：数学、语文、英语； 初中：数学、语文、英语、物理、化学； 高中：数学、语文、英语、物理、化学。
学校任务：
1、不同的课程为学生提供深入的文化知识，比如中国历史、文学、艺术、哲学等，还有和文化背景相关的专业技能，包括语言文字、阅读、写作、思想表达等专业的技能训练。
2、还有综合实践课程，如文化考察、文化探索、文化分享等，保证学生们在认知、审美、技巧等方面得到全面提升。
《王几何》写作背景
“王几何”真名王玉琳，
是作者马及时父亲的毛根儿朋友。
他的课形象生动、
风趣幽默，
尽管慎穗没上过一天“王几何”的课，
但马及时身边有太多人胡枣讲过“王几
何”的传奇故事。
马及时出生于教师世家，
“王几何”是他父母的同事兼好朋友，
他对这位长
辈很熟悉。
在那个年代的都江堰，
“王几何”是当地的名师，
上过他课的人都说
“王几何把枯燥的宽做卜几何课上活了。
”很多人甚至不知道王老师的真名，
只知道他
叫王几何。
马及时回忆称，
年幼时曾经过“王几何”上课的教室，
听到里面传来阵阵笑
声。
“上几何课，
也能如此欢乐？”那是马及时第一次感受到这位长辈的与众不
同。
在马及时成长的岁月里，
也总是绕不开王几何这个名字。
“父辈教师聚会要
谈到他，
王几何的学生聚会也会谈论他。
”马及时说，
尽管他没听过“王几何”
的课，
但有关王几何在黑板上反手画圆、
叫学生们上台画圆被画成苹果、
梨等四
不像的传说早已烙在他的脑海。
几年前，
四川少儿出版社约他写一本有关童年故
事的书，
他就将王几何选为了故事原型。
因为太了解，
马及时写这篇文章只花了
两个小时。
1.结合语境,解释下列句中加搏键点的词语.
（1）一个隐或个洗耳恭听这矮胖幽默的绰号叫“基携巧王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话.
洗耳恭听：
（2）这是我这辈子笑得最得意忘形、最舒畅、最厉害的一次.
得意忘形：
2．请用简洁的话概括文章的主要内容.
3．本文描写的是一节充满笑声的数学课,仔细阅读课文,这节课上令人发笑的源头有哪些?
4．王老师在课堂上展示的绝活是什么?他这样做的用意何在?（用原文语句回答）
