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在小学四年级的这个阶段，要想学好数学这门课就必须大量反复地做题，苏教版的数学期末测试卷比较有代表性。我为大家整理归纳了苏教版四年级数学上册的知识点及学习 方法 ，希望能对大家有帮助。
苏教版四年级数学上册期末试卷1
1、50760000 读作( )，改写用“万”作单位的数是( )。
2、 一千二百零七万八百三十写作 ( ) 省略万后面的尾数约是 ， ( ) 。
3、在 60060060 中最左边的 6 表示 6 个( )，中间的 6 表示 6 个( )， 最右边的 6 表示 6 个( )。
4、18957÷213 的商是( )位数，商的最高位是( )。
5、要测量操场的面积用( )作单位比较合适，测量课桌桌面的面积用( ) 作单位比较合适。
6、360 平方分米=( )平方米( )平方分米 4 平方米 2 平方分米=( )平方分米
7、两个数相除的商是 15，如果被除数和除数同时扩大 5 倍，商是( )。
8、里最大能填几: 300×( )< 2300 200×( ) < 1150
二、是非判断：
1、读 770008 时，既可以只读一个零，也可以三个零都读出来。 ( )
2、0×1=0，因为除法是乘法的逆运算，所以 0÷0=1 ( )
3、一个因数扩大 100 倍。另一个因数也扩大同样的倍数，积不变。 ( )
4、4×(25+8)=4×25+8 ( )
5、一个正方形和一个长方形的周长相等，正方形的面积一定大于长方形的面积。 ( )
6、一个面积为 4 平方厘米的正方形和一个周长为 4 厘米的正方形，李颂它们大小相等。 ( )
三、选择题：
1、12600÷13 的商的最高位是( )
A、百位 B、千位 C、万位 D、三位数
2、9954326600 省略万后面的尾数约是( )
A、100 亿 B、995432 万 C、995433 D、995433 万
3、56000÷6000=( )
A、9……2 B、9……200 C、9……20 D、9……2000
4、自行车 3 小时行驶 45 千米，照这样计算，行 180 千米需要多少小时，正确的算式是( )
A、180÷45÷3 B、180÷(45÷3) C、180÷(45×3)D、180×45÷3
四、计算：
1、口算： 2400÷200=
770+140=
11×500=
9900÷900=
22÷22×56÷56=
12÷(10×6-54)=
87+87÷87-87=
50×42×20=
970-174-326=
1250×80=
2、竖式计算： 865×209 2060×500 6780÷250 10074-7099
3、求未知数 ： 532 - x = 196
x ÷ 62 = 438
74 × x = 9102
x + 634 = 856
4、用合理的方法计算 486+899
9000-271-729
125×25×32
86×33+86×66+86
7777×8+1111×4
(120+780÷130)×84-10000
5、列式计算。 (1) 48 除一个数得 16，这个数是多少?(用 x 表示求知数)
(2) 750 减去 25 的 6 倍，所得的差再除以 24，商是多少?
(3) 一个数与 85 的和是 100。把这个数扩大 5 倍后再加上 10，结果是多少?
五、应用题：
1、家具店运来 45 把木椅,运来的折椅比木椅的 3 倍还多 10 把,家具店共运来多少把 椅子?
2、实验学校四年级 272 名同学乘坐限乘 40 人的客车去旅游，如果增加 112 人，至 少需要这样的客车多少辆?
3、水果店哪稿郑有 7250 千克苹果，4000 千克桔子，如果每 50 千克装 1 袋，那么苹果比 桔子多多少袋?
苏教版四年级数学上册期末试卷2
一、书写。(2分)要求：①敬察蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④大小适当。
二、用心思考，正确填空。(每空0.5分，共15分)
1. 1万里有( )个千。10个万是( );
与亿相邻的计数单位是( )和( )。
2. 2014年国庆期间，射洪各大商场生意火爆，七天的营业额达到三千零九十万元，这个数写作( )元，把这个数改写成以“万”作单位的数是( )元。
3. 一个数由6个十亿、9个千万和80个一组成，这个数写作( )。读作( )，省略亿位后面的尾数约是( )。
4. 求角的度数。(如图) ∠1=44°
∠2=( )
∠3=( )
5. 计算160×30时,可以先口算( )乘( )，再在积的末尾添上( )个0。
6. 在算式□12÷43中，要使商是两位数，□最小填( );要使商是一位数，□最大填( )。
7. 在○里填上“>”“<”或“=”。
500500○ 505000 1010000 ○ 70万 49×7 ○ 350
1平方千米○999990平方米 36÷3○3600÷300 7公顷○9000平方米
8. 右图中，线段 和线段 互相平行。
线段 和线段 互相垂直。
9.“一辆汽车每小时行驶85千米”，可以写成( )。
10. 在89°、91°、23°、360°、90°、180°、179° 、270°这些角中锐角有( )个，钝角有( )个。
11. 在( )里填上合适的数。
500÷( )=8……20 1300÷ 200=6……( )
12.希望小学四年级三班学生丁小飞的学号编码是2011040328，他是2011年入学，班级排序为28，那么该校三年级一班王明明是2012年入学的，班级排序为16，那么他的学号编码是()。
13.一只平底锅只能煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟(正反面各2分钟)。那么，煎三条鱼至少需要( )分钟。
三、仔细推敲，准确判断。(正确的打“√”，错误的打“×” ，共5分)
1. 个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。 ( )
2. 算盘是我国的传统计算，算盘的1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。( )
3. 甲方的1号选手比乙方的1号选手强，2号选手也比乙方的2号选手强，但在比赛中，乙方不一定就会输。 ( )
4. 两条直线相交所成的四个角中，如果有一个角是90度，那么这两条直线就一定互相垂直。 ( )
5.一条射线长2000米。 ( )
四、反复比较，慎重选择。(将正确答案的番号填在括号里，共9分 )
1.下面各数中，读数时读零最多的是( )。
A. 909090 B. 9090909 C. 9009909
2. 29□4007600≈30亿，□里可以填的数有( )个。
A. 9 B. 5 C. 4
3.计算269÷34时，把除数看作30试商，商9后结果( )。
A. 商大了 B. 商小了 C. 合适
4.把符合要求的图形番号填在下面的括号里。
(1)两组对边分别平行，有四个直角，四条边都相等。 ( )
(2)只有一组对边平行。 ( )
A. 长方形 B. 正方形 C. 平行四边形 D. 梯形
5.把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个是( )。
A. 钝角 B. 锐角 C. 直角
6.下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表，用条形统计图表示这些数据，1格代表( )合适。
种类 汽车 运动 经济 其他
本数 300 800 1000 700
A. 1本 B. 10本 C. 100本
7.小红给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟。小红合理安排以上事情，最少要( )分钟能使客人喝上茶。
A. 7分钟 B. 8分钟 C. 9分钟
8.在45×25=1125中，一个因数乘5，另一个因数除以5，积是( )。
A. 1125 B. 5625 C. 225
五、细心审题，仔细计算。(共30分)
1. 直接写得数。(共8分)
20×25= 300×60= 150÷30= 420÷62≈
2800÷700= 575÷80≈ 420÷7÷3= 25×(4×5)=
2. 笔算下面各题(带◆的题要验算)。(共18分)
605×74= 840÷50= 950×20=
5427÷27= 49×618= ◆913÷15=
3.列式计算。(4分)
(1)25个140相加的和是多少? (2)357里面有多少个51?
六、走进生活，解决问题。(每题5分，共30分)
1. 10位老师带领9个班学生到金华山秋游，平均每班有学生45人。
2. 四年级80个同学参加团体操表演。这些同学平均分成2个大圈，每个大圈分成5个小圈表演。平均每个小圈有多少个同学?
3. 李老师去体育用品店买了12个篮球，每个篮球的价钱是60元，又买了8个排球用去320元。李老师一共用了多少元钱?(先根据题意填写表格，再列式解答)
苏教版四年级上册数学期末试卷答案
一、书写。(2分)每个小项0.5分
1、蓝黑墨水钢笔书写，不合要求扣0.5分;
2、不乱涂乱画，无人为折皱、破损，视情况给1分、0.5分、0分(5处以内不扣分，5-10处扣0.5分，10处以上得0分);
3、书写认真，不潦草，视情况给0.5分、0分;
4、排列整齐，大小适当，视情况给0.5分、0分。
二、填空：(每空0.5分，共15分)
1.(10)，(十万)，(千万 )(十亿);
2.(30900000)，(3090万);
3.(6090000080)，(六十亿九千万零八十)，(61亿);
4.(460);(1340)
5.(16 3)，(2)
6.(5)，(4);
7. < > < > = >
8.(① ③)(② ③或② ①) ; 9. 85千米/时
10.(2) (2) 11.(60) ( 100 )
12.(2012030116) 13. 6
三、判断：(×)(√)(√)(√)(×)
四、选择：(B)(B)(A)(B D)(A)(C)(B)(A)
五、计算：
1、直接写得数：每题1分,共8分。
500 18000 5 7
4 7 20 500
2.笔算：18分。
每小题3分，计算2分，验算1分。横式未写得数或写错扣0.5分
44770 16……40 19000
201 30282 60……13
3.列式计算(列式1.5分，最后结果0.5分)
140×25=3500 1.5+0.5分
357÷51=7 1.5+0.5分
六、动手操作、准确作图(9分)
1.画出下面图形的高。(每条高1分，未标直角符号共扣0.5分;涂手画共扣0.5分)
图略
2.(1)角的度数是( 120 )度(正负2度都正确) 1分
(2)画平行线1分， 涂手画扣0.5分
3. (1)(2分)每一个条形0.5分，涂手画共扣0.5分，未标数据共扣0.5分。
(2)5 1分
(3) 猫 大象 0.5+0.5分
(4)不同类的2条信息。每个信息0.5分， 0.5+05.分
七、解决问题：
总要求：1、单位和答语不另给分，单位和答语有一处或几处错共扣0.5分：2、思路正确得80﹪的分(含第一步计算错，第二步思路对);3、综合算式结果错扣1分;4、如分步得数0.5分。(注：四上考查时，仍然以分步解答为主，最多出现一道题要求用综合算式解答。没作要求的题目我们仍建议学生用分步解答。)
1.(1)9个班共几人? (2)师生共几人?
45×9=405(人) 405+10=415(人)
415<420 1分 (也可不比较，直接作答。)
或：45×9+10=415(人) 3+1=4分
2. (1)每个大圈多少人? (2)每个小圈多少人?
80÷2=40(人) 40÷5=8(人)
或：80÷2÷5=8(个) 或：80÷(2×5) = 8(个) 4+1=5分
苏教版四年级数学上册期末试卷3
一、算一算。(31分)
1.直接写得数。(6分)
300×20=0×90=120×40=500×50=
600÷20=1000÷10=490÷70=220÷20=
295×42≈405×11≈448÷48≈902÷31≈
2.用竖式计算，带☆的需要验算。(13分)
287×63=170×86=840÷40=
492÷82=☆712÷80=506×48=
3.脱式计算。(12分)
640÷32+693÷33560-72÷24×5
336÷(12+750÷25)186÷[(160+200)÷60]
二、填一填。(17分)
1.目前最快的人造飞行器是1970年代中期发射的太阳神Ⅰ和Ⅱ探测器，创下神速记录为每小时252792000米，这个数中的5在( )位上，表示( )，7在()位上，表示( )。这个数读作( )，改写成以“亿”作单位的近似数是( )。
2.从直线外一点到这条直线所画的线段中，( )最短，它的长度叫作( )。
3.在同一平面内，两条直线的位置关系是( )或( )。
4.已知A÷B=88，如果把A扩大到原来的10倍，B也扩大到原来的10倍，它们的商是()，已知A×B=88，如果把A扩大到原来的10倍，B也扩大到原来的10倍，它们的积是( )。
5.408÷68 的商是( )位数，972÷54的商最高位在( )位上。
6.在学校运动会中，如果三年级二班16号运动员的编号是3216，有一名同学捡到一个编号是5412的号码，请你帮忙确定这个号码是( )年级( )班()号运动员。
三、判断对错。(5分)
1.最小的自然数是0。( )
2.9:30时，时针和分针组成的角是直角。( )
3.不相交的两条直线互相平行。( )
4.角的两边越长，角的度数越大。( )
5.一个20度的角，透过放大5倍的放大镜看是100度。( )
四、选择题。(10分)
1.下图中有( )组平行线，( )组垂线。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2.两个因数的积是150，如果两个因数同时乘3，积是( )。
A.150 B. 450 C. 600 D. 1350
3.在80□918≈81万中，□中可填( )。
A.5-9 B. 0-4 C. 任何数字 D. 0
4.634÷78，在试商时把78看作80，得到的商容易( )。
A.偏大 B. 偏小 C. 无法确定
5.过直线外一点画已知直线的平行线，这样的平行线可以画( )。
A. 1条 B. 2条 C. 0条 D. 无数条
五、动手操作：画一画，量一量。(4分)
过A点画已知直线的垂线，过B点画已知直线的平行线。
六、解决问题。(33分)
1.光明小学有学生362人，图书室里的图书可以给每个学生分26本。图书室一共有多少本图书?(4分)
2.学校买来足球和排球各6个，买足球用去264元，买排球用去180元。每个足球比每个排球贵多少元?(5分)
3.校园里有一段长36米的小路，在路的一侧栽树，每隔6米载一棵，两端都要栽，一共要栽多少棵??(5分)
4. 植树节学校组织三年级三个班给果树施肥。
(1)一班一共给多少棵果树施了肥?(4分)
(2)二班平均每人给多少棵果树施了肥?(5分)
(3)三班比二班多给90棵果树施了肥，三班平均每人给多少棵果树施了肥?(5分)
(4)完成下面统计图。(5分)
2019年小学四年级数学上册期末考试参考答案与评分标准
一、1、每小题0.5分，共6分。
6000 0 4800 25000 30 100 7 11 1200 4000 9 30
2、每小题2分，验算1分，共13分。
18081 14620 21 6 8…72 24288 竖式略
3、每小题3分，共12分。
41 545 8 31
二、每空1分，共17分。
1、千万 5个千万 十万 7个十万 两亿五千二百七十九万两千
3亿 2、垂直线段 点到直线的距离 3、平行 相交
4、88 8800 5、一 十 6、五 四 12
三、每小题1分，共5分。 √ × × × ×
四、每小题2分，共10分。 AB D A B A
五、共4分， 答案略。
六、共33分。
1、362×26=9412(本) 答语略 (4分)
2、(264-180)÷6=14(元) 答语略 (5分)
3、36÷6+1=7(棵) 答语略 (5分)
4、(1)20×15=300(棵) 答语略 (4分)
(2)180÷15=12(棵) 答语略 (5分)
(3)(180+90)÷18=15(棵) 答语略 (5分)
(4)略 (5分)
评分标准：4分值题列式、计算、单位名称、答语各2、1、0.5、0.5分。
5分值题列式、计算、单位名称、答语各3、1、0.5、0.5分。
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新苏教版四年级上册数学第一、二单元测试卷 一、计算
1、口算(6分)
800÷50= 370+230= 440÷40 = 810÷90=
72×8= 720÷30= 270÷90= 480÷12=
360÷40= 380÷20= 460÷10= 87×2=
2、用竖式计算，打*的要验算(12分)
920÷44= 706÷78= *740÷30= *492÷19=
3、 递等式计算(12分)
24×(80-56) 190+725÷25 924÷(35+42)
4、怎样简便怎样算。(9分)
480÷32 720÷16÷5 270÷(9×5)
二、 填空：(19分)
1、786÷69的商的最高位在 位上，商是 位数没卖。
2、240分= 时 780秒= 分
3、一个数除以16，商是20，余数是10，这个数是 。
4、在算式□44÷37中，要使商是两位数，□最小填 ，要使商是一位数，□最大填
5、填“升”或者“毫升”
一瓶眼药水大约有13 一罐凉茶有310
一个浴缸可盛水300 一个洗菜池大约可盛水20
6、☆÷36=8……△，△最大是 ，这时☆是
7、在284÷64的试商中，把64看做60来试商，初商可能
会 (填偏大、偏小)
8、学校四个季度共用电972千瓦时，平均每个月用电 千瓦时。
9、琳琳和芳芳打同一份稿件。琳琳每分钟打字65个，8分钟可以完成。芳芳打完这份稿件要用10分钟，芳芳每分钟打 个字。
10、在48÷12=4中，如果除数加上24，要使商不变，被除数应加 ，如果被除数加上48，要使商不变，除数应加上 。
11、△〇〇□□□△〇〇□□□△〇〇□□□……第52个图形是( )
三、判断(5分)
1、300÷40=7……2 ( )
2、60×4÷60×4=1 ( )
3、除法计算中，哪一位上不够商1，就不写商了。 ( )
4、在计算有余数的除法时，每次除后余下的数都要比除数小。( )
5、被除数不变，如果除数除以3，商也要除以3. ( )
四、选择(将正确答案前的字母填在括号里)(14分)
1、甲数÷乙数=5……4，如果把甲、乙两数都扩大10倍，那么甲数÷乙数=( )
A、5 4 B、5 40 C、50 40
2、甲、乙、丙、丁四人平均每人喝 升牛奶，他们四人一共喝( )牛奶。
A、 升 B、 升 C、1升
3、要使□38÷88的商是两位数，□里( )
A、只能填9 B、只能填8 C、填不大于8的数
4、743÷92中把92看作90来试商时，会出现( )
A、初商偏大 B、初商偏小 C、初商正好
5、下面的算式中，商不是两位数的是( )
A、860÷56 B、437÷56 C、580÷56
6、与560÷8÷2得数相等的算式是( )
A、560÷(8÷2) B、560÷8×2 C、580÷(8×2)
7、水果店赵阿姨打算购买100千克苹果，后来发现梨的价钱只有苹果的一半，就拿出一半的钱买梨，她一共购进苹果和梨( )千克。
A、50 B、100 C、150
五、解决问题(23分)
1、养鸡场每天庆州收鸡蛋900个，12个鸡蛋放一盘，5盘放1箱，这个养鸡场一天收的鸡蛋可以放多少箱?(4分)
2、赵阿姨家养了5只母鸡，平均每天共下4个蛋，攒够140个鸡蛋一共誉察蔽需要多少个星期?(4分)
2、装订一本笔记本要56张纸，现有800张纸，要装订16本这样的笔记本，够吗?如果不够，每本笔记本改为多少张纸就可以了?
(4分)
3、王老师买了6个相同的篮球，付出600元，找回54元，每个篮球多少元?(3分)
4、小勇家到少年宫有780米，到学校有900米，如果小勇从家到学校要15分钟，用同样的速度从家到少年宫要几分钟?(4分)
5、丁丁在计算除法时，把除数23写成了32，结果得到的商为21，余数是18，正确的商是多少?(4分)
思考题：
小明在计算一道除法算术题时，把被除数617写成了519，这样商比原来少了7，而余数正好相同。请你算出这道除法算术题的除数和余数。
看了"新苏教版四年级上册数学第一、二单元测试卷"的人还看：
1. 北师大版四年级上册数学第三单元测试题及答案
2. 人教版四年级上册数学第三单元试题及答案
3. 四年级数学上册第一单元测试卷及答案
4. 北师大版五年级上册数学第三单元试题及答案
5. 北师大版四年级上册数学期末测试题
下面是提供的四年级上册数学期末试卷(苏教版)，欢迎阅读。
一、“认真细致”填一填：(共25分，每空1分。)
1、 “十一”黄金周期间，常熟各大商场生意火爆，截止10月7日晚上，华联商厦销售额达到了10200050元，这个数读作( )，改写成用“万”作单位的近似数是( )。
2、与最小的六位数相邻的两个数分别是( )和( )。
3、□59÷45的商是两位数，□里最小填( )，商是一位数，□里最大填( )。
4、过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。
5、一个周角等于( )个直角，( )个20度的角的和是一个平角。
6、
是由()个小正方体摆成的。
7、在 里填上“>”、“<”或“=”
527023 4969200 48×7 350
360÷60 36÷6 175-(30-6) 175-(30+6)
8、在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米、207米、112米，其中有一条小路与公路是垂直的，那梁姿么这条小路的长度是( )米。
9、100张纸的高度大约是1厘米，照这样推算，100000000张这样的纸高度大约是( )米，比珠穆朗玛峰的高度8844米要( )。(填“高”或“低” )
10、右图中，有( ) 锐角，( )个直角，
( )个钝角。
11、有两个书架，甲书架有书80本，乙书架有书50本，每次从甲书架拿出3本放入乙书架，拿( )次后两个书架的书相等。
12、
小红串了一串黑白相间的珠子(如上图)，只有珠子的两端部分露出来，你知道( )色的珠子多，多( )颗。如果这串珠子中黑珠有20颗，那么白珠有( )颗。
【命题意汪渣缺图：本大题考查学生对除法，角，认数，找规律，平行与垂直等单元的知识点，其中第9题在教材的基础上进行改编，以进一步增强学生的数感，第12题联系生活，考查学生对间隔排列规律的灵活应用。】
二、“对号入座”选一选：(共5分)
1、一个数四舍五入求近似值为3万，这个数最大是( )。
A、 29999 B、 34999 C、 30000 D、 39999
2、如右图，从右面看到形状与( )看到的形状相同。
A、左面 B、上面 C、正面
3、下困辩面说法正确的是( )。
A、 把一条线段向一端延长100米，就得到一条射线。
B、 上午9时30分，钟面上分钟和时针所夹的角是直角。
C、 810÷5=(810×2)÷(5×2)。
4、两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢1分，黄面朝上算乙赢1分。用下面正方体( )掷是最公平的。
A、2红1蓝1绿2黄 B、3红1绿2黄 C、1红3蓝2黄
5、观察下面的算式： 5×9=45
55×99=5445
555×999=554445
5555×9999=55544445
则555……5×9999……9=()
10个510个9
A、555……5444……45B、555……5444……45C、555……5444……45
9个5 9个4 10个511个4 9个510个4
【命题意图：本题中安排的五道选择题，精心组织，第一题考察近似数，第二题考察学生观察物体的能力，第三题题是一道综合性的选择题，含盖几个知识点，第四题主要考察游戏规则的可能性，第五题考察学生细心观察，探索和发现规律的能力。】
三、“仔细推敲”判一判：(共5分)
1、加法结合律改变的是原算式的运算顺序，而加数的位置不变。 ( )
2、三位数除以两位数，商不是两位数就是一位数。 ( )
3、如果游戏规则是公平的，无论操作几次，都无法分出输赢。 ( )
4、540÷36=540÷9÷4 ( )
5、一个数取了近似数后，就变小了。 ( )
【命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要知识点的掌握，包括运算律、笔算除法、可能性的大小与事件结果的区别等。通过考查，了解学生对各知识点的理解和掌握程度。】
四、“一丝不苟”算一算：(共34分)
1、直接写出得数。(8分)
240÷6= 120÷30= 24×5= 360-360÷6=
90÷18= 560÷70= 6×15= 312-55-45=
2、用竖式计算，打的要验算。(8分)
627÷33= 224÷28= 720÷68= 966÷42=
3、计算下列各题，能简算的要简算。(18分)
(307-208)÷11 276-178+22 25×33×4
18×(537-488) 420÷14÷5 184+45+16
【命题意图：紧扣本册教材，在计算方面主要考查学生对三位数除以两位数的口算及笔算、两步混合运算和用运算律进行的简便计算的基本技能以及灵活计算的能力和意识。】
五、“手脑并用”画一画：(共5分)
(1)量出下面这个角的度数。(2分)
(2)过A点画出ι1的平行线，画出ι2的垂线。(3分)
【命题意图：本题是一道实践题，让学生在动手的同时又动脑，主要目的是考查学生对用量角器画角、以及画平行线和垂线的技能的掌握。】
六、“走进生活”用一用：(第1～4题，每题5分;第五题6分。)
1、小军参加冬季阳光体育长跑锻炼，前两天共跑了1600米。照这样计算，他一个星期(5天)共可以跑多少千米?
2、周日妈妈带小明去体育用品商店，一个篮球58元，一个足球46元，问：
(1)小明想买1个篮球和2只足球，应付多少元?
(2)如果这些钱用来买35元一副的羽毛球拍，可以买几副?
3、20位老师带领12个班学生到蒋巷村社会实践基地体验生活，平均每班有学生35人，他们租的大客车一共有420个座位，车上的座位够不够坐?
4、四、五年级植树情况如下表：
共栽120棵 四年级 3个班 每班栽28棵
五年级 4个班 每班栽?棵
五年级平均每班栽多少棵?
5、小明和小刚做了一个正方体的6个面上分别写上1~6。他们把这个正方体任意抛40次，结果各数朝上的情况如下图。(5分)
单位：次
8
7
6
5
4
3
2
1
1朝上2朝上 3朝上 4朝上 5朝上 6朝上
(1)从图上可以看出，()朝上的次数最多，()朝上的次数最少。
(2)如果把正方体再抛40次，你认为“1”朝上的情况会怎么样?在合适的答案下面画“√”
次数最多 次数最少 无法确定
() () ()
(3)如果规定朝上的数大于3算小明赢，朝上的数小于3算小刚赢，这个游戏规则公平吗?如果不公平，可以怎样修改规则?
公 平( ) ---------不用修改--------
不公平( ) 算小明赢
算小刚赢
祝贺你全部做完了。检查一遍，好吗?或许你会更满意!
【命题意图：设计本大题的目的是考查学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。最后一道题目是将统计图和可能性的大小及游戏规则的公平性有机组合起来，从几个方面去考查学生的学习情况。】
参考答案
一、“认真细致”填一填：
1、一千零二十万零五十 ， 1020万 。
2、99999 ， 100001 。
3、4 ， 3 。
4、无数 ， 1 。
5、4 ， 18 。
6、12 。
7、< ， < ， = ，> 。
8、112 。
9、10000 ， 高 。
10、3，2，1 。
11、5 。
12、白 ，1，21 。
二、“对号入座”选一选：
1 、B ; 2、C ; 3、C ; 4、A ; 5、C 。
三、“仔细推敲”判一判：
1 、√ ; 2、√ ; 3、× ; 4、√ ; 5、×。
四、“一丝不苟”算一算：
1、40，4，120，300，5，8，90，212 。
2、29 ， 8 ， 1040 ， 23 。
3、9， 120， 330(简算)， 882， 6(简算)， 245(简算)
五、“手脑并用”画一画：
(略)
六、“走进生活”用一用：
1、4千米
2、(1) 150元 ， (2) 4副 。
3、35*12+20=440(人)不够。
4、9棵 。
5、(1)3，4 。 (2)无法确定 。 (3)答案不唯一 。
课堂临时报佛脚，不如课前预习好。其实任何学科都是一样的，学习任何一门学科，勤奋都是最好的学习 方法 ，没有之一，书山有路勤为径。下面是我给大家整理的一些四年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。
四年级上册数学知识点
1、已经学过的面积单位有平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)、平方米(m2)、公顷、平方千米(km2)。
2、(1)边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
(2)边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。
(3)边长是1米的正方形，面积是1平方米。
(4)边长是100米的正方形，面积是1公顷。1公顷=10000平方米
测量土地的面积，可以用公顷作单位。
例如：鸟巢的占地面积约1公顷。400跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。
(5)边长是1000米的正方形，面积是1平方千米。
1平方千米=100公顷=1000000平方米
我国陆地领土面积约为960万平方千米。
3、面积单位之间的换算：
(1)首先要记住它们之间的进率：
1平方千米=100公顷=1000000平方米
1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米
1平粗胡码方分米=100平方厘米
1平方米=10000平方厘米
(2)换算方法：
○1把高级单位化为低级单位，要用乘法计算，只要用高级单位前面的数去乘这两个单位之间的进率。(即高化低，乘进率，小数点向右移，移几位，看进率。)
○2把低级单位聚成高低级单位，要用除法计算，只要用低级单位前面的数去除以这两个单位之间的进率。(即低化高，除以进率，小数点向左移，移几位，看进率。)
a、把公顷转化为平方米，只要在公顷前面的数据后面直接添写4个0。
b、把平方米转化为公顷，只要在平方米前面的数据后面直接去掉4个0。
c、把平方千米转化为公顷，只要在平方千米前面的数据后面直接添写2个0。
d、把平方千米转化为平方米，只要在平方千米前面的数据后面直接添写6个0。
e、把平方米转化为平方千米，只要在平方米前面的数据后面直接去掉6个0。
4、填写面积单位的规律：
(1)国土面积、省份(含直辖市)面积、省会城市面积、州(市)面积、县、乡镇面积、村委会、村庄面积、一般要用“平方千米”作单位。
(2)公园、院(校)园、体育场(馆)等，一般要用“公顷”作单位。
(3)房屋(建筑)面积、教室面积做芦、校园绿化面积等，一般要用“平方米”作单位。
四年级上册数学基础知识点
1、自然数整数的意义
用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数它们都是整数。
最小的自然数是0，没有的自然数。自然数的个数是无限的。
2、计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。其中"一"是计数的基本单位。
3、十进制计数法10个1是10，10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。
4、数位
计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
5、整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个"亿"或"万"字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
6、整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位岩哪上写0。
7、万以上数的写法：
(1)一个数含有万级和亿级，应从位写起，一级一级地往下写。
(2)写数时哪一位上是几就在那一位上写几，遇到哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位。
8、比较两个数的大小：
(1)如果位数不同，位数多的那个数就大，位数少的那个数就小;
(2)如果位数相同，就从位开始比较，位数大的那个数就大;如果第一位相同就看下一位，以此类推。
9、整万、整亿数的改写：
(1)改写成以"万"为单位的数，把万位后面的4个0去掉，加上一个"万"字即可。
(2)改写成以"亿"为单位的数，把亿位后面的8个0去掉，加上一个"亿"字即可。
10、近似数与准确数：
有些数的前面有"约"字，都不是准确数，像这样的数我们称做为"近似数"。
"四舍五入法"：在取近似数的时候,按要求保留到哪一位，这一位后面的数称为"尾数"。如果尾数的位数字小于5,就把尾数去掉。如果尾数的位数字大于或等于5,就把尾数舍去并向它的前一位进"1",这种取近似数的方法叫做四舍五入法。
"省略万位或亿位后面的尾数求近似数"，就是用"四舍五入"法，把一个数精确(保留)到万位或亿位，求它的近似数。
(1)用"万"作单位的近似数，应看千位上的数是几，再决定是"四舍"还是"五入"。
(2)用"亿"作单位的近似数，就看千万位上的数是几，再决定是"四舍"还是"五入"。
(3)不管是用"万"还是用"亿"作单位，写近似数时都要用约等号(≈)连接，末尾还要写上"万"字或"亿"字。
11、求近似数和数的改写的相同点：求近似数和数的改写都是把一个较大的数表示成整"万"或整"亿"的数，后面都要加一个"万"字或"亿"字。
不同点：求近似数是把一个数变成一个近似数，数的大小发生了变化;而数的改写只是把一个大数写成了以"万"或"亿"为单位的数，大小没有发生变化。
12、数字编码。数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。编码中的数字代表着一定的意义。编码具有有序性。
四年级数学学习方法技巧
一、让活动带领学生走进数学殿堂。
兴趣是的老师，兴趣是的动力。学生的求知兴趣一旦被调动起来，他们就会积极参与，努力探索，专心倾听的学习习惯是学生主动参与学习过程，提高课堂学习效率的前提，而兴趣也是专心倾听的根本。因此针对低年级学生活泼好动、控制能力差、精神集中不持久等特点，在课堂上，教师尽可能把枯燥乏味的单纯的知识教学变得生动、有趣，充分激发起学生的学习兴趣，为了吸引学生的注意力，使他们上课专心听讲，教师上课时一定要精神饱满，力求语言生动有趣，条理分明，使课堂引人入胜，使每个学生乐意听。让学生能够做到坚持专心倾听，并在专心听讲的基础上，让学生能更快更牢的掌握课堂知识，让学生的语言和表达能力也得到更大的提高。
的美国教育家杜威认为，教育即生活。在教学活动中加入具体的活动，并让学生参与其中，这就给了学生更多的实践数学知识的机会。如，在学习分数加减法的时候，设计一次超市购物的活动，把不同的商品标价定为各个小数，让一部分学生作为顾客购买商品，另一部分学生作为售货员，计算“顾客”所购买商品的总价格。学生在老师的引导下，在体验超市购物的同时学会了小数的加减法及其应用。教学过程中的参与性活动让学生有了自主参与的机会，他们体验到了数学应用的乐趣和数学学习的快乐。设计精彩的活动会让学生学习兴趣大增，参与意识强烈，对于数学教学有很大的促进作用。
二、培养学生从生活中发现数学和应用数学的兴趣。
数学来源于生活。教师要培养学生学会从生活实际出发，从平时看得见、摸得着的周围实物开始，在具体、形象中感知数学、学习数学、发现数学和实践数学的兴趣。如：我在教学《观察物体》中“镜面对称”的内容时，先让同学都去照一下镜子，然后在小组立交流：人在镜子里的特点，镜子内外人的前后、上下、左右的位置有没有变化，学生通过活动和交流能总结出：照镜子时内外的人上下、前后不会发生改变，而左右位置发生对换。
1、为了让课堂变得生动一点，我们要在教学中力求措辞用语生动形象、带有强烈情感，语调抑扬顿挫，语气和缓而带有变化。对于学生的评价，我们也要注意措辞和语气，给予强化性的鼓励赞扬。数学教学中，我们努力使自己做到活泼多样，动静结合，从而调动学生学习的积极性，使学生随时随地乐意积极表达自己的看法和想法，由想动口到想动手。因为动口和动手都是促使学生动脑的途径。
2、领略数学教材无声语言的作用。在数学教材的每一节都安排了例题，而这些例子全都是经过精心设计，符合各层次学生的实际情况，大多都是图文并茂的。我在教学之中注重引导学生通过例题去体会学数学的实用性、可行性和重要性。作为教师，除了把那无声的文字变成有声的语言，来教育鼓励学生，使学生的情感和情趣融合在一起，把学生从课堂引入现实生活当中，从而达到既教书又育人的目的。
3、运用现代手段，多层次增加数学知识给学生的各种感观刺激。多媒体或课件，让我们把数学知识分解成直观形象的元素，通过视觉、听觉等感观刺激传递到学生的心灵。从而调动学生学习数学的积极细胞。
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关于四年级数学期末考试的备考，最好就是做试题，做到一题多解，提高解题巧汪的灵活性。下面是我为大家整理的苏教版小学四年级上册数学期末试题，希望对大家有用!
苏教版小学四年级上册数学期末试题一
一、计算(共26分)
1.口算(每题1分，共8分)
20×34= 3200÷400= 183-99= 25×80=
162+98= 1000÷8= 109×99×0= 9×5÷5×9=
2.脱式计算，能简算的要简便计算。(每题3分，共18分)
45×[(1100-180) ÷40] 102×38 98×101-98
421-175-25 25×32×125 360×52+480×36
二、选择(将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共8分)
3两个数相乘，一个乘数不变，另一个乘数扩大3倍，积( )。
A、孝悉仔缩小3倍 B、扩大3倍 C、不变
4. 34□9041≈350万，□中填( )。
A.0 B.9 C.4
5.如果一个三角形中最小的角大于45°，那么这个三角形是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角
6.估计自己的年龄最接近( )。
A、540时 B、540个星期 C、540个月
7.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。
A .变长 B. 变短 C. 不变
8. 班级里小宇坐的位置在(3,2)，那他的同桌应是( )。
A. (3,3) B. (4,2) C. (2,2)
9.一个等腰三角形的相邻的两条边的长度分别是4cm和8cm，这个三角形的周长是( )cm。
A. 16 B. 20 C. 16或20
10. 如果△+○=10，那么73×△+73×○的得数是()。
A.7300 B.730C.1460
三、填空(每题1分，共23分)
11.3个千万、5个十万、60个十和2个一组成的数是( )，这个数读作( )。
12.在○里填上“>”、“<”、“=”。
450×5 ○ 40×55 234-78÷26 ○(234-78)÷26
49000 ○ 5万 4 0千万 ○ 4亿 19999万 ○2 0000000
13.某一城市人口总数省略万后面的尾数约是96万，这个城市最多有( )人，最小有( )人。
14、一个三角形中至多有()个钝角，至少有( )个锐角。
15.一个等腰梯形腰长6厘米，上底长2厘米，下底长是上底长的4倍，围成这个梯形至少要( )厘米铁丝。
16.全世界平均每分钟大约有140名婴儿出生，每小时大约有( )名婴儿出生。
17.由8、6、7、0、5、1组成的最大六位数是( )，最小六位数是( );组成的最大的四位数比最小的六位数小( )。
18.一个等腰三角形的一个底角是70°，它的顶角是( )度;如果它的顶角是70°，它的底角是( )度。
19.一个四边形的内角和是( )，十二边形的内角和是( )。
20.李明期中测试语文、数学、英语三科平均成绩是94分，其中语文、数学平均成绩是95分，那么他的英语成绩是( )分。
21.三角形中一条边长7cm，另一条边长3cm，第三条边必须大于( )cm，小于( )cm。
22.在一个长8cm、宽6cm的长方形里画一个梯形，梯形高最大是( )cm.
四、操作与探究(共12分)
23.画一画。(共3分)
(1)画出梯形的高。 (2)在平行四边形中画出两条不同底边上的高。
24.按要求填一填，画一画。(2+1+2+5分
(1)用数对表示，B点的位置陆李是( )，C点的位置是( )。
(2)画出三角形向上平移5格后的图形。
(3)再画出后绕B点顺时针旋转90°后的图形。
25.利用下面的平行线，按要求作图。(4分)
(1)画一个底是3厘米的直角三角形(顶点在另一条线上)
(2)画一个底是2厘米的平行四边形。
五、解决实际问题(共31分)
26.四年级三个班的同学为庆祝元旦做纸花，一共做了85朵，二班比一班多做了4朵，三班和一班做的同样多。三个班各做了多少朵?(先根据题意画出线段图，再解答)(5分)
27.甲乙两地相距360千米，两车上午8:00同时从两地相向而行，什么时间相遇?(5分)
28.一个长方形花圃的长是20米。如果长增加5米，宽不变，花圃的面积增加30平方米。花圃的长增加后面积是多少平方米?(先画图整理，再解答)(5分)
29.学校派李老师去商店购买35个足球，甲乙两个商店每个标价都是45元，现在么个商店都在举行优惠活动。(9分)
(1)甲商店规定买满10个以上每个优惠5元，在甲商店购买共需多少元?
(2)乙商店规定买10个送1个，多买多送，在乙商店购买共需多少元?
(3)应去哪个商店购买更划算?可以比在另一个商店买省多少元?
30.君君和弟弟到游乐场游玩，每人第一个小时付款6元，以后每小时付款8元，游玩后两人共付了64元，他们在游乐场玩了几小时?(5分)
31.(2分)已知a+b=200,且a-b=120，那么a+(b+20)= 。
a-(b-10)= 。
苏教版小学四年级上册数学期末试题二
一、充满信心，顺利填空。(17分)新
1、儿子今年X岁，爸爸的年龄比儿子的6倍多5岁，爸爸今年( )岁。
2、要把3.45扩大到原来的100倍，就得把它的小数点向( )移动( )位。
3、20.0700化简后是( )，把4.4改写成大小不变三位小数是( )。
4、8.25是由()个一和()个0.01组成的。
5、因为18×29=522，所以1.8×2.9=( )，0.18×0.29=( )。
6、3吨500千克=( )吨 10.34元=( )元( )角( )分
7、一个三角形，最小的角是30°，最大的角是90°，另一个角是( )。
8、3.42×0.38的积是( )位小数。
9、一个等腰三角形的两条边长分别是3厘米和7厘米，这个等腰三角形的周长是( )厘米。
10、一个平底锅每次可以烙2张饼，烙熟1张饼至少需要6分，烙熟3张饼至少需要( )分。
二、火眼金睛，正确判断。(10分)
1、小明的身高是136厘米，写成小数是13.6米。 ( )
小数的位数越多，小数的计数单位越大。 ( )
2、三角形中任意两边之和大于第三边。 ( )
3、两个数相乘，积一定大于这两个数中的任意一个。 ( )
4、等式不一定是方程，当方程一定是等式。 ( )
三、精挑细选，正确选择。(12分)
1、一个等边三角形的一条边长24cm，它的周长( )。
A.48cm B.96cm C.72cm
2、一个乘数扩大10倍，另一个乘数缩小到原来的 ，积就( )。
A.扩大10倍 B.缩小到原来的 C.缩小到原来的
3、下面立体图形( )从左面和上面看到的形状是一样的。
A. B. C.
4、大于0.2且小于0.3的两位小数一共有( )个。
A.0个 B.1个 C.9个
5、水果店运进芒果a千克，运进苹果的质量比芒果的3倍多b千克，运进苹果的质量为( )千克。
A.a÷3+n B.3a+b C.3a-b
四、耐心细致、认真计算。(29分)
1、直接写出得数(8分)
4.68+5.22= 1-0.25= 13.73-4.02=20×0.5=
0.12×8= 5.79÷1000= 0.5×0.03= 0.12+5.8=
2、计算下面各题，能简算的要简算，并写出简算过程。(12分)
(1)3.8+6.2×0.25 (2)25×125×0.32
(3)23×13.5-3.5 (4)24.63-(4.63-1.85)
3、解方程。(9分)
45.6-X=12.7 25+3X=37 1104÷X=48
五、周密思考，解决问题。(18分)
1、百米赛跑，小伟的成绩是14.58秒，小江比小伟快0.37秒，又比小明慢0.46秒。 小明比小伟快多少秒?(5分)
2、一个长方形铁丝框的长是7米，周长是24米?(8分)
(1)这个铁丝框的宽是多少米?(4分)
(2)如果把这个铁丝框改成正方形，这个正方形铁丝框的面积是多少?(4分)
3、一台电冰箱2900元，比一台微波炉的5倍便宜400元，一台微波炉多少元?(列方程解答)(5分)
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