二年级数学绘本图片？也许你不记得这位作者宫西达也的名字，但一定看过他大名鼎鼎的绘本《你看起来好像很好吃》。今天推荐的是一套精选绘本集，共含《加法超人与算术星人》这是宫西达也创作的一本数学启蒙绘本，能够激发孩子学习数学的兴趣。那么，二年级数学绘本图片？一起来了解一下吧。
以下就是一些数学启蒙的建议
建议一，利用环境中的数学，强化孩子数学思维
家长可以适时抛出一些生活中的数学难题，邀请孩子一起帮忙解决。比如，今天要家庭聚餐，带着孩子数一数要来几个家庭？分别有多少人？他们大概什么时候会到？需要多少个碗和多少双筷子？这可以帮助孩子强化数数的技能，并能接触一些简单却常见的加减运算，培养数感。
今天去超市购物，请孩子算一下其中几样物品的价格并付款，或是让孩子帮你数一数买了多少个土豆，多少瓶牛奶？同样的，重复地帮助孩子进行加减训练，并且能让芦棚孩子对金钱有认识，将抽象的数字与具体的金钱联系起来，具象化的知识更有利于孩子记忆和理解。
今天出去旅行，多多关注一路上的路牌，距离目的陪空则地还有多少公里？导航显示还要多少分钟可以到达？虽然速度公式不要求在一二年级就掌握，但前置性的接触可以为以后的数学学习打下基础，抽象的公式如果能与具体的生活场景联系起来，日后孩子遇到生活应用题，就能很好地理解并解答。
建议二，用“数学的语言”，引导孩子进行数学思考
其实在日常生活中，很多时候我们都会用到数学语言，只是太过简单，所以作为家长可能会忽略这个孩子绝佳的学习机会。家长可以通过提高数学语言在生活中使用的频次，强化数学语亏慧言在孩子脑海中的记忆，使其在下一次遇见相似场景时，能够快速回想并模仿你的语言，进行表达或者回答。
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把具有典型意义的数学内容罗列出来，然后加上一些有闷物桐趣的图画，做成一幅幅图片（最好能穿插一些小故事在里面），然后把这些图片按顺序排列好，图画+文字，绘本就做成了。
绘本一般是用于孩子的教育，绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。
扩展资料：
绘本作品鉴赏
绘本中要蚂枝读的绝不仅仅是文字，而是要从图画中读出故事，进而欣赏绘画。 如果家长能有意识地选择一些优秀的绘本和孩子们一起阅读，既有助于帮助孩子建构精神世界，促进心智化发展，又有助于培养孩子良好的道德品质和行为习惯。
善加使用，可以在人的一生中起着奠基的作用。当然，绘本不能立竿见影地实现对孩子的所有期望，但绘本中高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。
参考蚂坦资料：-绘本
数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图。
数学存在在我们生活中的点点滴滴。小到买东西计算价没胡格，大到火箭升空的运行轨迹，这些都离不开数学知识。
在幼儿时期进行数学启蒙，这无疑是所有家长朋友们的一个共识。
小叮当是一位刚刚满两岁的小朋友,他是妈妈眼中的聪明孩子。因为刚刚满了两岁，他就能说出大段大段的话语，对新知识的吸收和接纳都非常的迅速。
有的绘本看过几遍之后，在妈妈下一次读的时候，她就能马上的接出下面一句话。但是这样的认知，在妈妈为他进行数学启蒙之后就完全大变样了。
从最简单的数数开始教起，小叮当用了两周的时间，才勉勉强强的数到了10，而且数的时候还老是出错。
小叮当的妈妈不禁开始想，难道我的孩子在数学方面就是个学渣吗？我是不是应该放弃他的数学培养而着重关注他以后在文学上的发展呢？
一、为什么要进行数学启蒙呢？1.锻炼逻辑思维能力。
孩子认知的发育离不开思维逻辑的提升。那么如何去对思维逻辑进行训练，成为了孩子认知发育的重中之重。
数学中所体现的逻辑思维训练是其他的学科所不具备的。因为数学本身就是一个抽象的概念，需要把一个东西从无到有，并且最后具象化在自己的脑中，是思维逻辑形成的基本原理。
可以制作成图画+文字或者简单的图形。
1、先找一张A4大小的纸（彩色、白纸）都可以，
2、再把A4纸短的一边对齐对折。
3、再对齐对折。
4、长的那边再对折，再把折好的打开到第一步折的灶租败样子，如图有四等分，再用手撕开中间那一竖。
5、再把A4纸打开，长边对齐对折；撕开的就在中间了，再用两手拿着两隐颤头，用力往中间推，
6、慢慢就变成可以翻的书的型高样了。
参考资料来源：-绘本
以上就是二年级数学绘本图片的全部内容，画二年级数学绘本操作步骤如下：材料准备:A4纸和笔。操作步骤：1、第一步找到一张A4纸，将纸短的一边对折，然后再一次对齐对折，将长的那一边对折，再把折好的打开到刚刚对折的样子。2、。
