语文选修中国古代诗歌散文欣赏？高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》需要背诵的课文有：第一单元的《湘夫人》、《拟行路难》（其四）、《蜀相》；第二单元的《夜归鹿门歌》、《梦游天姥吟留别》《登岳阳楼》《菩萨蛮》（其二）；第三单元的《阁夜》、那么，语文选修中国古代诗歌散文欣赏？一起来了解一下吧。
高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》需要背诵的课文有:
一、诗词曲（7首.其中《旅夜书怀》为非高考篇目）
1、《归园田居》(其一) 陶 潜
2、梦游天姥吟留别（我欲因之梦吴越……失向来之烟霞） 李 白
3、登高 杜 甫
4、旅夜书怀 杜 甫
5、琵琶行（寻声暗问弹者谁……唯见江心秋月白） 白居易
6、、念奴娇 赤壁怀古 苏 轼
7、永遇乐 京口北固亭怀古 辛弃疾
二、古文（4篇 ）
1、滕王阁序（时维九月……声断衡阳之浦） 王 勃
2、师说 韩 愈
3、前赤壁赋（壬戌之秋……泣孤舟之嫠妇） 苏 轼
4、游褒禅山记（其下平旷……此余之所得也） 王安石
2010年北京卷高考语文背诵篇目汇总
目 录
一、诗词曲（22首,2010年不考画★的2首,计20首）
1、氓 《诗经》
2、国殇 屈 原
3、《归园田居》(其一) 陶 潜
■4、虞美人 李 煜
5、送杜少府之任蜀州 王 勃
6、梦游天姥吟留别 李 白
7、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白
8、春夜喜雨 杜 甫
★9、蜀相 杜 甫
10、登高 杜雹裤 甫
11、琵琶行 （不包括“序”） 白居易
12、泊秦淮 杜 牧
13、苏幕遮（碧云天） 范仲淹
14、念奴娇 赤壁怀古 苏 轼
■15、定风波 苏 轼
16、声声慢 李清照
★17、书愤 陆 游
18、钗头凤 陆 游
■19、永遇乐 京口北固亭怀古 辛弃疾
20、菩萨蛮 （郁孤台下清江水） 辛弃疾
21、窦娥冤 （【滚绣球】） 关汉卿
22、沁园春·长沙 毛泽东
二、古文（23篇,2010年不考画★的5篇.计18篇）
1、子路曾皙冉有公西华侍坐 《论语》
★2、生于忧患,死于安乐（故天将降大任……而死于安乐也） 《孟子》
3、劝学 《荀子》
★4、曹刿论战 《左传》
5、烛之武退秦师 （夜缒而出……乃还） 《左传》
★6、邹忌讽齐王纳谏 《战国策》
7、逍遥枝肆键游（北冥有鱼……之二虫又何知） 《庄子》
8、鸿门宴（楚左尹项伯者……庄不得击） 《史记》
9、出师表 诸葛亮
10、陈情表（伏惟圣朝……不能废远） 李 密
11、桃花源记 陶 潜
12、故去来兮辞（不包括“序”） 陶 潜
13、兰亭集序（永和九年……岂不痛哉） 王羲之
14、滕王阁序（豫章故郡……声断衡阳之浦）王 勃
15、师说 （嗟乎……其可怪也欤） 韩 愈
16、陋室铭 刘禹锡
★17、小石潭记 柳宗元
18、阿房宫赋（嗟乎……亦使后人猛巧而复哀后人也） 杜 牧
19、岳阳楼记 范仲淹
20、醉翁亭记 欧阳修
21、前赤壁赋（壬戌之秋……托遗响于悲风） 苏 轼
22、游褒禅山记 （于是余有叹焉……此余之所得也） 王安石
★23、爱莲说 周敦颐
（画■的3篇为北京版没有的篇目.）
《中国古代诗歌散文欣赏》是高中语文选修课教材，它是根据学生学习完五个必修模块（即诗歌：四个古代诗歌单元22首古代诗词；散旁纳亏文：五个单元18篇）的前提下编制的，它着重从文学鉴赏的角度进一步引导高中同学阅读古代诗文。让同学们通过自己的鉴赏探究，茄雀感受古代诗文的思想、艺术魅力，发展想象能力和审美能力，以提高对古代诗文的语言的感受能力，体会中华文化的博大精深，深化热爱祖国的情感，增进运用祖国语言文字的能力。
可以运神说，是将学生在必修阶段习得的知识与能力进行整合、强化与提高。据此，建议：
教学目标应注重学生知识的积累整合与运用，提高学生的文学鉴赏能力；教法上，应以学生自学为主，教师点拨为辅，重视学生自主吟诵、探究、感悟。
答案?是说教材后面的课后题吗败扰? 教育教案方面相关网站可能有,但不知亮枯扰道你那是哪个地方哪一版的. 百度上你还可以搜索其他的不过 如果你是现敬旦实中要用的话,还是买1本王后雄系列辅导书来看看更方便些解析什么的一应俱全
第一单元的世散《湘夫人》、《拟行路难》（其四）、《蜀相》；
第二单元的《夜归鹿门歌》、《梦游天姥吟留别》《登岳阳楼》《菩萨蛮》（其二）；
第三单元的《阁夜》、《李凭箜篌引》、《虞美人》、《苏幕遮》；
第搜绝氏四单元的《阿房宫赋》；
第宏樱五单元的《春夜宴从弟桃花园序》.
现行《高中语文课程标准》规定，高中语文新课程由五个模块的必修课和五个系列的选修课构成。学生在前五个学段学完必修课之后，要在“诗歌与散文”、“与戏剧”、“新闻与传记”、“语言文字应用”和“文化论着选读”这五个系列中选修四到五门课程。这五个系列，每个系列可以由不同的模块组成。教师和课程开发机构可以根据课程标准，开发不同课程作为其中的一个模块。
古代诗歌散文欣赏课，是由人教社课程研究所、中学语文课程教材研究开发中心和北大中文系语文教育研究所共同开发的一门课程。这门课属于“诗歌与散文”系列，教材全名为《中国古代诗歌散文欣赏》，由人民教育出版社出版。我校计划在高二第一学期下半段开设该课程。教学时间为7周共42学时（包括周六补课）。
一、课程目标：
该课程的教学目标应该与课标关于“诗歌与散文”系列的规定相吻合，具体而言即是：
1、培养鉴赏诗歌和散文作品的浓厚兴趣，丰富自己的情感世界，养成健康高尚的审美情趣，提高文学修养。
2、阅读古今中外优秀的诗歌、散文作品，理解作品的思想内涵，探索作品的丰富意蕴，领悟作品的艺术魅力。用历史的眼光和现代的观念审视古代诗文的思想内容，并给予恰当的评价。
以上就是语文选修中国古代诗歌散文欣赏的全部内容，高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》需要背诵的课文有:一、诗词曲（7首.其中《旅夜书怀》为非高考篇目）1、《归园田居》(其一) 陶 潜 2、梦游天姥吟留别（我欲因之梦吴越……失向来之烟霞） 李 白 3、。
