青岛版七年级下册数学？三.关系式法：关系式是利用数学式子来表示变量之间关系的等式，利用关系式，可以根据任何一个自变量的值求出相应的因变量的值，也可以已知因变量的值求出相应的自变量的值。四、图像注意：a.认真理解图象的含义，那么，青岛版七年级下册数学？一起来了解一下吧。
知识的宽度、厚度和精度决定人的成熟度。每一个人比别人成功，只不过是多学了一点知识，多用了一点心而已。接下来我给大家分享关于数学七年级下册知识，希望对大家有所帮助！
数学七年级下册知识1
相交线与平行线
一、相交线 两条直线相交，形成4个角。
1、两条直线相交所成的四个角中，相邻的两个角叫做邻补角，特点是两个角共用一条边，另一条边互为反向延长线，性质是邻补角互补；相对的两个角叫做对顶角，特点是它们的两条边互为反向延长线。性质是对顶角相等。
①邻补角：两个角有一条公共边，它们的另一条边互为反向延长线。具有这种关系的两个角，互为邻补角。如：∠1、∠2。
②对顶角：两个角有一个公共顶点，并且一个角的两条边，分别是另一个角的两条边的反向延长线，具有这种关系的两个角，互为对顶角。如：∠1、∠3。
③对顶角相等。
二、垂线
1．垂直：如果两条直线相交成直角，那么这两条直线互相垂直。
2．垂线： 垂直是相交的一种特殊情形，两条直线垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
3．垂足：两条垂线的交点叫垂足。
4．垂线特点：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
5．点到直线的距离： 直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫点到直线的距离。
一、单项式
1、都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。
2、单项式的数字因数叫做单项式的系数。
3、单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。
4、单独一个数或一个字母也是单项式。
5、只含有字母因式的单项式的系数是1或―1。
6、单独的一个数字是单项式，它的系数是它本身。
7、单独的一个非零常数的次数是0。
8、单项式中只能含有乘法或乘方运算，而不能含有加、减等其他运算。
9、单项式的系数包括它前面的符号。
10、单项式的系数是带分数时，应化成假分数。
11、单项式的系数是1或―1时，通常省略数字“1”。
12、单项式的次数仅与字母有关，与单项式的系数无关。
二、多项式
1、几个单项式的和叫做多项式。
2、多项式中的每一个单项式叫做多项式的项。
3、多项式中不含字母的项做槐叫做常数项。
4、一个多项式有几项，就叫做几项式。
5、多项式的每一项都包括项前面的符号。
6、多项式没有系数的概念，但有次数的概念。
7、多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数。
三、整式
1、单项式和多项式统称为整式。
2、单项式或多项式都是整式。
应该是七年级数学期中考试试卷
一、选择题。（请把答案填在答题栏中，每题3分，共36分）
1、如图所示:已知∠AOB＝∠COD＝90°,
∠AOD: ∠BOC＝5:1则∠AOD的度数为：（ ）
A、60° B、120°
C、150°D、160°
2、如果∠1＋∠2＋∠3＝180° ，那么∠1，∠2.∠3中不可能的是：（）
A、有两个是锐角，一个直角。
B、两个锐角，一个钝角。
C、有两个钝角，一个锐角。
D、都是锐角。
3、如图：直线a、b都与直线c相交，下列条件中能
判断 a‖b 的条件歼森是：（）
（1）∠1＝∠2,
（2）∠3＝∠6,
（3） ∠1＝∠8,
（4）∠5+∠8＝180°
A、（1）（3） B、（2）（4）
C、（1）（3）（4）D、（1）（2）（3）（4）
4、已知∠MON＝30°, ∠NOP＝15°则∠MOP为：（）
A、45°B、15°C、45°或15°D、不能确定
5、已知，两个角有一条边在同一直线上，另一条边互相平行，则此两角的关系是：（）
A、相等B、互补C、互余 D、相等或互补
6、一次函数y＝3x－2的图象不经过（）。
A、第一象限B、第二象限C、第三象限 D、第四象限
7、下列函数y是x的正比例函数的是：（）
A、y＝3x2B、y＝5－4x C、y＝xD、y＝－6＋x
8、在函数y＝－2x＋3上有两个点（x1、y1）,（x2、y2）且x1＜x2
那么y1与y2的关系是： （）
A、y1＞y2B、y1＝y2C、y1＜y2D 、不能确定
9、下列方程中，二元一次方程的个数是（ ）。
时间稍纵即逝，又解锁了新的工作，让我们一起来学习写工作计划吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是我精心整理的七年级数学教学工庆散作计划5篇，欢迎阅读与收藏。
七年级数学教学工作计划 篇1
一、教学基本情况分析
1、学生情况分析
本届初一学生共248人，外地学生占三分之一左右，整体生源质量相对前几届有所提高，但存在着极严重的问题：相当多的家长对学生的期望不高，学生欠缺自主的动力，单靠教师的“盯学”，效果不显著。经过一个学期的学习，“优生”的数学思维得到了锻炼和培养，数学知识掌握得较好，但“后进生”的智力和知识发展较缓慢，数学知识上一些基本的内容还很模糊，甚至出现“空白”面。课堂上参与度不甚理想，有时还需要教师提醒，而且有一部分学生没有达到应兆差首该达到的发展水平，同时学生课外自主拓展知识的能力有待发展，学生手中与数学有关的课外辅导书甚少，学生不能自行拓展与加深自己的知识面，班级已经开始出现两极分化的苗头，对此，教师必须继续努力，力争全体同学共同进步。平时了解：大部分学生能够认真对待每次作业，及时纠正作业中的错误，课堂上能专心致志的进行学习和思考问题，但仍有相当部份的学生借口不会做为理由，不及时完成当日的作业。
（1）已知方程2x－3y+4=0，用含有y的代数式表示x，应写成__________。
（2）已知x=5，y=7满足kx－2y=1，则k＝__________。
（3）不等式2x－4<0的解集是__________。
（4）用科学记数法表示0.0987为__________。
（5）__________。
（6）如图，，则∠1＝__________。
（7）如图，∠3的同位角是__________。
（8）东北方向是北偏东__________。
（9）把“两条直线相交只有一个交点”改写为“如果……，那么……，”的形式为____________________。
（10）已知A、B、C三点都在直线l上，且AB＝5cm，BC＝6cm，则AC的长为__________。
每小题所给的四个选项中有且只有一个是正确的，请把正确选项前的字母代号填入括号内。
（1）一元一次不等式的解集是（ ）。
（A）x>－8 （B）x<－8 （C）x>－2 （D）x<－2
（2）下面在数轴上表示求不等式组解集的正确过程是（晌辩 ）。
（3）下面计算错误的有（ ）。
① ②
③ ④
⑤ ⑥
（A）6个 （B）5个 （C）4个 （D）3个
（4）下面乘法公式中正确的有（ ）。
以上就是青岛版七年级下册数学的全部内容，七年级数学期中考试试卷 一、选择题。（请把答案填在答题栏中，每题3分，共36分）1、如图所示:已知∠AOB＝∠COD＝90°,∠AOD: ∠BOC＝5:1则∠AOD的度数为：（ ）A、60° B、120° C、150° D、。
