8年级物理知识点？1.物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。那么，8年级物理知识点？一起来了解一下吧。
1、光能在真空中传播，声音不能在真空中传播
2、光是电磁波，电磁波能在真空中传播
3、真空中光速：c =3×108m/s =3×105km/s(电磁波的速度也是这个)
4、反射定律描述中要先说反射再说入射(平面镜成像也说"像与物┅"的顺序)
5、镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律
6、光的反射现象(人照镜子、水中倒影)
7、平面镜成像特点：像和物关于镜对称(左右对调，上下一致)
8、平面镜成像实验玻璃板应与水平桌面垂直放置
8、人远离平面镜而去，人在镜中的像变小(错，不变)
物理是初中学习的重要科目，这篇文章给大家总结梳理了八年级物理重要知识点，接下来一起看一下具体内容。
长度和时间的测量
1.长度的单位：
在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，
其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1000m;1dm=0.1m;
换算关系：1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000001m;1nm=0.000000001m。
2.测量长度的常用：
刻度尺。
刻度尺的使用方法：
①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;
②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端;
③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。
3.时间的单位：
国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。
时间的单位还有小时(h)、分(min)。
换算关系：1h=60min 1min=60s。
4.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽量减小误差。
误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。
减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量、改进测量方法。
误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
很多同学在复习八年级物理时，因为之前没有做好的总结，导致复习时整体效率不高。下面是由我为大家整理的“八年级物理重要知识点梳理大全”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
八年级物理知识点总结
第一节浮力
一、浮力
1.浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫浮力。
2.符号：
3.用弹簧测力计测浮力：=G-F
4.浮力的方向：竖直向上
5.浮力的施力物体：液体
6.浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。
二、浮力的产生
1、浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。
2、浮力是液体对物体的压力的合力。
三、浮力的大小与哪些因素有关
1、实验方法------控制变量法。
2、实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
第二节阿基米德原理
一、阿基米德原理
1.内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的重力。
2.数学表达式：=
3.用于计算的导出式：
4.适用范围：液体和气体
二、关于阿基米德原理的讨论
1.区分：浸没、浸入、浸在、没入;
2.。------液体的密度
——物体排开的液体的体积;
3.——决定式
表明浮力大小只和、有关，浮力大小与物体的形状、密度，浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。
八年级上册知识点
第一章：声现象
1、 声音的产生与传播
（1） 声音的产生：声音是由物体振动产生的。
一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
各种乐器在演奏时都是通过振动而发声的：弦乐器是靠弦的振动发声的；管乐器是靠管内空气振动发声的；打击乐器是靠打击乐器本身振动发声的。
（2） 声音的传播：声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。声音不能在真空中传播。
（3） 声速：声音在不同的介质中的传播速度是不同的。一般情况下，声音在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度，小于在固体中的传播速度。
声音在空气中的传播速度还与压强和温度有关。
通常情况下，声音在空气中的传播速度大约是340m/s。
2、 回声
（1） 回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象叫做回声。
如果回声到达人耳的时间跟原声 到达人耳的时间相隔0.1s以上，人耳可以听到回声；如果回声到达人耳的时间跟原声到达人耳的时间间隔0.1s以下，回声与原声混合在一起人耳分辨不出回声，但可以使原声增强。
（2）回声的应用与防治：
应用：测距与定位：测量原理s=vt ，其中v为声音在不同介质中的传播速度，t为从发声到听到回声所用的时间。
初二物理所有重要知识点！！
初二物理知识点总结
第一部分
声现象及物态变化
（一）
声现象
1.
声音的发生：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。声
音是由物体的振动产生的，但并不是所有的振动都会发出声音。
2.
声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声
（
1
）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物
质称为介质。
登上月球的宇航员即使面对面交谈，
也需要靠无线电，
那就是因为
月球上没有空气，真空不能传声
（
2
）声间在不同介质中传播速度不同
3.
回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声
（
1
）
区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚
0.1
秒以上。
（
2
）
低于
0.1
秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。
（
3
）
利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运
4.
音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调
越高。
5.
响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到
人耳的距离远近有关
6.
音色：不同发声体所发出的声音的品质叫音色
7.
噪声及来源
从物理角度看，
噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。
从环保
角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。
以上就是8年级物理知识点的全部内容，初二物理知识点总结 第一部分 声现象及物态变化 （一）声现象 1.声音的发生：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。声 音是由物体的振动产生的，但并不是所有的振动都会发出声音。
