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新东方考研培训
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文都考研培训
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如何选择考研机构
招生规模：历史招生人数的多少表明了消费者对考研辅导班的信任程度，所以招生规模是一个重要的判断指标，在一定程度上可以反映出该机构的实力。
管理团队：管理团队是企业的生命饥州之本，考研辅导班的管理团队是一项重要判断指标。现代企业需要高素质的管理团队来支撑，才能更好碧缺地发展。
辅导技术与能力：考研辅导班的使命是为学员提供各种类型的课程与辅导服务，以满足学员成功考取研悔肢辩究生的需求。从本质来看，学员需要的是考研辅导班的辅导技术和能力。
学习办公环境以及机构评估：考研培训班的办公室面积、档次、各种现代化办公设备的配置情况，都是判断一个考研辅导班实力的，直接有效的指标。也要看第三方的机构评估，多方收集信息，往往能够客观有效的反映考研培训机构的实力。
考研历史学复习建议1、对历史学知识点进行全面复习，重在基础
就试卷考察的内容而言，三年来，政治、经济、思想文化三部分内容趋于均衡。2007、2008年的历史学试题偏重于政治、经济内容，而思想文化方面的内容大概占了总分的10%左右，2009年政治、经济、思想文化三部分内容基本上趋于均衡，思想文化内容大概占了总分的20%多。所以同学们在复习的时候一定要进行全面的复习，切勿忽视对思想文化内容的复习。
历史学考研试题考的是对基础知识记忆和理解，所以复习过程中要重点把握基础知识，从而提高自己的分析问题、解决问题的能力。要加强对基础知识的理解，就要对知识点进行全方面的分析，例如一次改革运动，要从背景、时间、过程、结果、性质、意义、影响、评价等方面去掌握，只有这样全面的分析一个知识点，才会加深对知识点的理解，同时，也强化基础知识。
2、整理、总结知识点
无论是科班的考生，还是跨考历史学的考生，在复习过程中一定要自己整理、总结知识点，辅导书可以作为参考，切忌买一本辅导书背背就一劳永逸了。自己整理、总结知识点的过程也是加深对知识点理解、记忆的过程。只有自己整理、总结了，才能在考场上对见过的题对答如流，考取高分。
3、以教材为本
在备考的过程中，一定要多看参考教材，要在通读、精读的基础上全面的了解、掌握课本上的知识点。自从2007年历史学改为全国统考以来，教育部考试中心没有指定参考教材，北京师范大学出版的教材是很不错的参考教材。
4、注意知识点之间纵向和横向的联系
首先，要注意知识点之间纵向的联系，纵向联系就是从时间推移的角度来考察历史事件的过程及因果关系，从而探索历史发展趋势。也就是说是相关知识点的发展脉络。比如中国古代的赋税制度的演变，皇权与相权之争，国际关系体系的演变，工业革命等。三年以来，考试中加强了对这一方面的考查，2007史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变，2009年考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮，所以，在复习过程中要对知识点的发展脉络有比较清晰的思路。
其次，要注意知识点之间的横向联系，横向联系就是通过空间拓展的方式将某一历史现象与同一时间其他地区出现的类似或相反的现象进行类比分析；或者是将某一历史现象与同一时期的其他相关历史现象进行有机的联系和综合。比如19世纪60年代的中国与19世纪60年代日本，在19世纪60年代前都遭受了西方列强的入侵，在60年代都出现了改革运动等等，通过这种横向的联系比较，加深了对知识点的理解，也把握了历史的宏观面貌，2007年考查了第一次世界大战对中国的影响。
5、运用唯物辩证主义、历史唯物主义分析历史问题
在复习过程中，同学们要注意运用运用唯物辩证主义、历史唯物主义分析、解决历史问题，总结历史的发展规律。
历史学统考课复习方法
首先，历史学的复习要选定好复习参考书目。由于大纲并没有指定考试参考书目，所以如何选择与考试联系紧密的参考书，就显得颇为重要。选择什么样的书目会直接影响到考试的分数，以下书目是值得考生认真对待地：中国史方面有朱绍候主编的《中国古代史》(福建人民出版社)、李侃等著《中国近代史》(中华书局)、何沁主编销烂《中华人民共和国国史》(高等教育出版社)、王桧林主编的《中国现代史》(高等教育出版社)；世界史方面搏斗蠢有吴于廑、齐世荣主编的《世界史》(六卷本)(高等教育出版社)、朱寰主编《世界古代中世纪史》(北京大学出版社)、孔祥明主编的《世界中古史》(北京师范大学出版社)。次外，历史文选可参阅周予同的《中国历史文选》或张衍田的《中国历史文选》(北京大学出版社)、历史文献可参阅杨燕起《中国历史文献学》或张传玺《简明中国历史文献》(北京大学出版社)、史学史可参阅张广智《西方史学史》或仓修良、魏德良《中国史学史》、史学理论基陪可参阅庞卓恒《史学概论》(高等教育出版社)、历史地理可参阅邹逸麟《中国历史地理概述》。另外，可以选择的其它参考资料还有《考研大纲历史学专业考点经典解析—名词解释部分》、《考研大纲历史学专业考点经典解析—问答归纳部分》等。
其次，制定合理的复习计划。通常来说，从三月到七月初是第一轮的通读参考书目的阶段。这一轮复习主要目的是熟悉教材，夯实基础，对中国史和世界史有一个整体性的框架认识。尽量做好读书笔记，根据自己的读书习惯，把一些重要的历史事件、知识点整理出来。第二轮的复习时间从七月到十月初，这一阶段的主要任务是结合大纲熟悉教材。在这一阶段，考生应结合教育部考试中心编印的《历史学基础考试大纲》，在教材中划出大纲中的知识点，吃透每一个知识点的基本内容，力争做到对每一个知识点都有一定的认识。第三轮的复习时间从十月到离考前半个月左右，这一阶段主要是参照年历年真题和以前重点学校的历年真题，做好笔记，在这段时间内来消化这些重要的知识点。余下的半个月时间可以做几套模拟试题，进行查缺补漏，对不会的知识点进行消化吸收，并在这段时间内把大纲规定的历史知识点再过一遍。
最后，是否参加辅导班和备考心态的问题。是否需要参加辅导班，这要根据自身的情况而定。如果觉得历史学对于自己是一个弱项，而且对历史的把握没有宏观的认识，觉得很混乱，从而梳理不出一条历史主线，那么建议你报一个历史学的辅导班，辅导专家可以帮助你理顺历史的脉络，从而对历史有一上宏观和整体上的把握。并且对一些重要的知识点，专家可以给予加强认识。另外，考研心态也是影响考研的一个重要因素。积极良好的心态会对复习是事半功倍的效果，反之，则会事倍功半。
当然不同的人复习方法也不一样，历史课来说当然主要是记忆的比较多，前期多看看相埋局租关的历史著作，熟悉一些前沿理论。后期就是要把真题研读几次，揣摩做题方法技巧。当然，公开课政治 和英语弯兆也是重中之重，拿得腊岩高分对考上是非常有利的。祝考研成功。
考研辅导班有没有用，因人而异。有人说没有，我认为是犯了空想主义主义的错误，或者是确实没找到合适的。我个人的经历是辅导班是有用的，就看你会不会利用，或者你有没有好好对待。我报的天道考研网校的课程，跟别人不一样拍余的是，别人可能只听一遍，我每节课都听四到五遍，当然不是一次性听四到五遍，而是第一遍能听懂多少算多少，然后自己对应课本进行复习，过段时间第二遍，进行巩固，然后再回顾课本和笔记本，第三遍查漏补缺，第四袭搜滚遍举一反三。
这样辅导班的课才能发挥作用，如果懵懵懂懂的听了漏漏一遍，也没完全懂，就过去了，那基本上是没啥用。
我14年报的博仁的课程，考上了上海大学历史学研究生。博仁说实话我觉得很窝心，历史学基础班然后强化班以及冲刺班。其中我记得林老师指出过明细解释有一个卫所制度需要看看，很重点，没想到真的考了，然后还春漏有一个就是林老师说过要看一看宋朝和金朝的几次合议，但这次却考了宋和世冲辽朝的合议，方向大体是对的，毕扒返烂竟老师是史学界的人，对史学动态也是有很强的敏锐性的，这是我很看好博仁考研的一个重要的原因。对学术界的动态嗅觉十分敏锐，很专业化，如果是我们自己去看书，漫漫历史，说实话，没有重点的去看，或者是复习根本无法把握脉络，是我们很致命的一点。还有一个大题曾经博仁助教周倩也跟我说过说看看奥斯曼的发展脉络，很可能会考，没想到这次真的考的就是奥斯曼，可惜我的书并没有看完，奥斯曼也就只能记得他的衰败部分。这个题我估计我失去了起码有15分的分值，所以综合起来看，博仁很专业。
