五年级下册数学广角，谁来教教我五年级人教版数学下册--数学广角和打电话的问题怎么学，我根本听不懂啊，求教

五年级下册数学广角？第四次8个人通知8个人，就变成16个人知道了；第五次16个人中选9个人通知剩余的9个人；需要5分钟、10分钟可以打像上面那样打10次，2^10=1024个人知道6分钟。那么，五年级下册数学广角？一起来了解一下吧。

五年级下册数学数学广角找次品

告诉学生：

找次品有一个规律：

次品的个数测量的次数

2~3 1

4~9 2

10~273

28~71 4

..........

接下去的，你可以继续自己计算....（3*3=9 9*327....）（3+1=49+1=10....）

一些小学五年级下册数学广角的题目，帮忙吖~

像这样，有9个物品其中有一个是次品（更轻一些）

先把9分成三份9：（3.3.3）最好是平均分，像什么7、8、5……这样的就可以像这样，把7分成三份7：（2，2，3）这里分必须要有两个数相同。

先把9分成三份9：【（3.3）.3】天平两边各放3个，这样还是不能分出次品。那就再分，接着把天平两边各放的三个分成3份3：（1.1.1）天平两边各方1个哪个更轻那个就是次品，如果两端一样重，那么次品就是第三个了。这里总共称了2次

把7分成三份7：（2，2，3）天平两边各放2个，接着把天平一边各放的两个分成2份2：（1.1）

天平另一边把剩余的三份平均分3：（1.1.1）这里称了2次

五年级下册数学的数学广角找次品怎么讲解好呢？学生做这类题型时有什么窍门？

其实规律就是你的发现，我们老师是这样总结的，不知道你们老师一样不一样：

发现1：第一分钟通知一个，第二分钟通知两个，第三分钟通知四个（2×2=4），第四分钟通知8人（2×4=8）....接到通知的人数是2倍的

是还有一个，×2+1或-1.要看是什么情况。

五年级下册数学题：数学广角

用实例比较好理解，今天天气突变，某小学校长打电话通知45个班班主任，每一分钟通知一位老师，要多少分钟？设计方案如下：

1分 2人

2分 4人

3分8人

4分16人

5分32人

6分64人

答案：6分钟，这个方案用时最短，通知45个老师要6分。

看以上方案有规律，几分钟就是几个2相乘即每增加1分钟，通知人数就扩大2倍。

注：校长也不停地通知没接到通知的老师，接到通知的老师接着通知下一位没有接到通知的老师。所以在计算总的人数时要把校长减去，乘下的就是被通知的人数。

3.不管是求被通知人数还是求要几分钟，只看上面方案就可以了，找所包含的数就行了。规律是不变的。

小学五年级下册数学广角

一、小莉今年的年龄为44-2*4-26+4=14（岁）则爸爸的今年的年龄为44-14=30（岁)

44-2*4是4年前两人岁数的总和 再减26是4年前小莉的岁数 再加4就是小莉今年的年龄了

二、只参加体育的人有135-98=37（人） 只参加文艺的有135-120=15（人）

三、这一班共有21+27-8=40（人） 因为全班共订了21+27=48份又因为其中有8人订双份所以减去8份就等于每人一份

以上就是五年级下册数学广角的全部内容，1、有8包糖果，其中2包轻一些。李红把它们编号为①~⑧，然后用天平称了三次，结果如下：①+②﹥③+④，⑦+⑧﹥⑤+⑥，①+③+⑤﹥②+④+⑥。根据这些结果你能知道是哪2包糖果轻吗？请说明理由。