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在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以带和下是我整理的高一语文第一次月考作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高一语文第一次月考作文1
岁月的年轮在不停的前进，留下了许许多多无法抹掉的痕迹，见证了我们了成长与收获。
自懂事以来，就立志要好好学习，有一天能出人头地。父母给予我很大的希望，而我也对自己充满了自信，相信成功的大门一定会向我敞开。那时，在父母，在老师的眼中我是个乖乖女，优秀的'学生，常受到别人的夸赞，然而这种状况未持续。上了初二后，由于各种原因，我的学习成绩开始不断下滑，最终我没有如愿以偿得考试高中，一路走来，几乎没有遇到过太多坎坷，直至上了中学后，我才发现所有的一切都不像我想象的那般顺利，我也曾努力过，拼搏过，只可惜当我清楚地意识到自己所犯的错误时，一切都太迟了。
有时感想如果时间能倒流，那么我的成长路程将会有所改变，我一定把握好每一次机会，小心翼翼地经营我的人生，认真地走每一条属于自己蠢卖盯的道路，但我知道那只是一种幻想，一种奢望，事实已成一种对自己的考验，在失败寻找到错误的根源，总结教训，再整装待发，重新迎接挑战，找寻属于自己的一片蓝天。
成功的背后需要付出很多汗水，只有全心全意地付出才会有收获，命运永远掌握在自己手中，所有人的成长路程都不是一番丰顺的，阳光总在风雨后，成功固然可贵，但更可贵的是成功后拥有自己；失败固然可怕，但更可怕的是失败后迷失自我，从此一蹶不振。说的再多都是次要的，关键要付诸于行动，用实际证明一切诶。
成长之路不免荆棘坎坷，但我不灰心，也不失望，我会勇敢向前，相信创出一片属于自己的蓝天。
高一语文第一次月考作文2
光阴似箭，一年很快就要过去了，俗话说：“更上一层楼，就要学习更多的知识”。眼看，我就要从三年级升入四年级了，在这三年的学习和生活中，我有许多的配尺收获，下面让我来讲一讲吧！
记得一年级的时候，我是一个什么都不懂的小孩子，更不懂得父母对我们的爱。每天早上都是奶奶给我做早饭，我总是说这个不好吃那个不好吃，老对奶奶发脾气，奶奶都不知道怎么办了。
一晃两年时间过去了，奶奶也老了许多，耳鬓两旁添了许多白头发，仍然每天给我做早饭，腰也弯了许多，看着奶奶的背影，我有点难过，我觉得自己长应该大了，应该懂事了。
在吃饭上我也就不那么挑剔了，自己把饭端过来就赶紧吃了，吃完之后自己把碗也能洗干净，我以前太不懂事了，从现在起我要做一个懂事的好孩子，我们要知道父母是很辛苦的。
成长中的每一件事都是很难忘的，每一件事都记在我的成长记录册里。
记得有一次，我看见别人家的大哥哥、大姐姐在骑自行车，就让妈妈给我也买一辆，自行车买回来了，我以为我一上去就能骑的很好，可我总是一上去就摔下来，妈妈就在后面扶着我骑，我才能骑的好一点，妈妈说：“现在你自己骑”。我本来是不敢的，但我还是鼓起勇气骑了上去，没想到还是摔了下来，我骑了很多次，摔了很多次，最后我终于会自己骑了，在院子里骑的很好。
通过这件事情让我明白了一个道理：无论做什么事情都有一个过程，要知难而进，坚持不懈，就能够成功。
这就是我成长中的一些小事，这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进。
学习语文一定要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。不妨看看高一下册语文月考试试题，以下仅供参考！
第Ⅰ卷(选择题 共39分)
一、(21分，每小题3分)
1.下列词语中，加点的字读音全都正确的一项是
A.楔子(xiē) 症结(zhēng) 友谊(yì) 繁文缛节(rù)
B.伺机(sì) 刹那(shà) 骤雨 (zhòu) 着即施行(zhuó)
C.罗绮(qí) 寒蜩(tiáo) 忖度(duó) 前合后偃(yǎn)
D.千骑(jì) 半晌(shǎng) 棕榈(lǚ) 质疑问难(nàn)
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是
A.因缘 昨宵 家俱 拾人牙慧 B.箫鼓 暮霭 账目 走头无路
C.战粟 冥冥 贤惠 冠冕堂皇 D.博取 蛾眉 敲诈 披枷带锁
3.下列成语中，加点成语使用恰当的一项是：( )
A.有报道说，自上世纪80年代以来，我国有80多个城市先后提出“建设国际大都市”，许多中小城市居然当仁不让，不薯脊隐遗余力打造“百万人口大城市”。
B.在一个秋色迷离的傍晚，诗人罗隐泊舟秦淮，目击眼前衰景，白云苍狗的尘寰之感涌上心头，他写下这首吊古悲今的伤心之诗。
C.在许许多多朴实平凡的芸芸众生中，有不少人没有慷慨激昂的豪言，但在危难时刻会默默地为社会、为他人尽一己之力。
D.“汉字听写大会”虽然没有明星和绚烂的舞台，但在中央十套播出仅数期便成功登堂入室，成为中央一套黄金档节目。
4.下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是：( )
A. 时间真如行云流水，一晃这么多年过去了，望着镜中两鬓的白发，他不数厅由得发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹。
B. 在关键问题上，领导干部应该能够控制全局，做出正确的决策，而不能只是敲边鼓，说一些不疼不痒的空话、套话。
C. 文化传统观念既然可以影响和制约人们的行动，就必然会在人们的经济活动中发生作用，从而直接或间接地影响区域经济发展。
D. 旅居海外多年的老同学回国前与他联系，要来看他，他却因故不能接待，只好谢绝了，这真是拒人于千里之外。
5. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是 ( )
A. 中国戏剧种类繁多，除国粹京剧外，还有山东的吕剧、柳子戏、上海的沪剧、越剧，河南的豫剧，安徽的黄梅戏等地方剧种。
B. 这一带在古代就是一个“少草木，多风沙”的地方。(《汉书匈奴传》)
C. 宋瓷特殊的美质，汲取自儒道释等传统文化，中国古代文化中的音乐、舞蹈、戏曲、杂技……等艺术门类，皆可从陶瓷装饰画中觅得踪迹。
D. 《红楼梦》开篇就说：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”作者那种寻觅读者中之“知音”的意味呼之欲出。
6. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 新落成的高铁车站的配套设施较以前的普通车站有了明显改善，高清大屏幕24小时不间断地提醒旅客警野搜惕防骗防盗。
B. 针对某些国家在南海肆意侵犯我国领土主权，严重损害我国利益，我们没有理由继续忍让，必要的时候必须亮剑!
C. 全国政协组织专题调研组分赴东北三省等地，与全国13个产粮大省的政协联合调研，提出了对于拉动农村消费，增加农民收入，稳定粮食生产的建议。
D. 环保部要求各地加大空气质量信息发布力度，主动满足公众需要，及时启动重污染天气应急预案，尽可能降低空气污染对人民群众健康的影响。
7.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )
闲时读书，汉字为友。每当我面对眼底并肩为伍、列队成阵的汉字，点撇钩捺间， ;平平仄仄中， ;方方正正里， 透出纸背。
①民族的端庄、民族的品格、民族的性情
②犹见民族五千年的风霜
③犹闻东方古国洪钟大吕的流韵
A、①②③ B、②①③ C、③①② D、②③①
二、阅读下面的文字，完成7-9题。(每小题3分，共9分)
既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱 人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎!臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王?”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉?顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与欢，为刎颈之交。
8.下列加点词语的解释，不正确的.一项是( )
A蔺相如徒以口舌为劳 口舌：能言善变
B公之视廉将军孰与秦王 孰：熟悉
C臣所以去亲戚而事君者 去：离开
D鄙贱之人，不知将军宽之至此也 鄙贱：见识浅薄
9.下面句子中加点的词语,古今意义相同的一项是( )
A. 宣言 曰：“我见相如,必辱之.”
B.臣所以去 亲戚 而事君者
C.吾 所以 为此者,以先国家之急而后私仇也
D . 而君畏匿之,恐惧 殊甚
10.下面句子中加粗词语的意义和用法不相同的一项是( )
A. 以 相如功大——徒 以 吾两人在也
B.相如闻,不肯 与 会——不欲 与 廉颇争列
C. 相如廷斥之,辱 其 群臣——今两虎共斗,其 势不俱生
D.且 相如素贱 人—— 且 庸人尚羞之
三、(9分，每小题3分)
唐子畏墓志并铭 [明] 祝允明
子畏死，余为歌诗，往哭之恸。将葬，其弟子重请为铭。子畏，余肺腑友，微子重且铭之。
子畏性绝颖利，度越千士。世所谓颖者，数岁能为科举文字，童髫中科第，一日四海惊称之。子畏不然，幼读书，不识门外街陌，其中屹屹①，有一日千里气。不或友一人，余访之再，亦不答。一旦，以诗二章投余，杰特之志铮然。余亦报以诗，劝其少加弘舒，言万物转高转细，未闻华峰可建都聚②。惟天极峻且无外，故为万物宗。子畏始肯可，久乃大契，然一意望古豪杰，殊不屑事场屋③。
其父德广，贾业而士行，将用子畏起家，致举业，归教子畏，子畏不得违父旨。德广常语人，此儿必成名，殆难成家乎?父没，子畏犹落落。一日，余谓之曰：“子欲成先志，当且事时业;若必从己愿，便可褫襕幞④，烧科策。今徒籍名泮庐，目不接其册子，则取舍奈何?”子畏曰：“诺。明年当大比，吾试捐一年力为之，若勿售，一掷之耳。”即墐户⑤绝交往，亦不觅时辈讲习，取前所治毛氏诗，与所谓四书者，繙讨⑥拟议，祗⑦求合时义。戊午，试应天府，录为第一人。己未，往会试。时傍郡有富子，亦已举于乡，师慕子畏，载与俱北。既入试，二场后，有仇富子者，抨于朝，言与主司有私，并连子畏。诏驰敕礼闱，令此主司不得阅卷，亟捕富子及子畏付诏狱，逮主司出，同讯于廷，富子既承，子畏不复辩，与同罚，黜掾于浙藩，归而不往。或劝少贬，异时亦不失一命。子畏大笑，竟不行。放浪形迹，翩翩远游。扁舟独迈祝融、匡庐、天台、武夷，观海于东南，浮洞庭、彭蠡。蹔⑧归，将复踏四方，得疾，久少愈，稍治旧绪⑨。
其奇趣时发，或寄于画，下笔辄追唐宋名匠。既复为人请乞，烦杂不休，遂亦不及精谛。且已四方慕之，无贵贱富贫，日诣门征索文词、诗画。子畏随应之，而不必尽所至，大率兴寄遐邈，不以一时毁誉重轻为取舍。 (节选自《明代散文选》)
【注释】①屹屹：高耸出群的样子。②都聚：都市。③场屋：指科举考试的考场。④褫(chǐ)：剥夺。襕(lán)幞(fú)：襕衫和幞头。襕衫为古代士人之物，明时为秀才举人的公服，幞头是士人所戴的帽子。⑤墐(jìn)户：用泥土涂塞门窗。这里谓紧闭家门。⑥繙(fān)讨：反复研讨。⑦祗：只。⑧蹔：同“暂”。⑨旧绪：旧业。
11.对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是：( )
A.父没，子畏犹落落 落落：大方的样子
B.取前所治毛氏诗 治：研究
C.逮主司出，同讯于廷 逮：等到
D.大率兴寄遐邈 率：大概，大略
12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是：( )
A. 数岁能为科举文字 因为长句，歌以赠之
B. 子畏不然 然视其左右，来而记之者已少
C. 其父德广，贾业而士行 于是荆轲遂就车而去
D.不以一时毁誉重轻为取舍 亦足以畅叙幽情
13.下列语句中，全都表明唐子畏“个性卓异”的一项是：( )
①殊不屑事场屋 ②褫襕幞，烧科策
③若勿售，一掷之耳 ④抨于朝，言与主司有私
⑤不复辩，与同罚 ⑥放浪形迹，翩翩远游
A.②③⑤ B.①④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤
第Ⅱ卷(共111分)
四、(28分)
14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。(4分)
译文：
(2)吾试捐一年力为之，若勿售，一掷之耳。(4分)
译文：
(3)且已四方慕之，无贵贱富贫，日诣门征索文词、诗画。(4分)
译文：
15. 阅读下面这首诗，完成后面的题目。(8分)
含山店梦觉作 [唐]韦庄
曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。
灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。
(1).此诗用了什么表现手法?请结合全诗进行分析。(4分)
(2)“等闲”是什么意思?请结合全诗分析作者通过此诗表达什的情感。(4分)
16.古文默写(每空1分， 共10分)
(1) ,谈笑间， 。
(苏轼《赤壁怀古》)
(2) ，尽西风, ?
(辛弃疾《登建康赏心亭》)
(3)元嘉草草, ， 。
(辛弃疾《京口北固亭怀古》)
(4)佳节又重阳, ， 。
(李清照《醉花阴》)
(5) ， 。这次第,怎一个愁字了得!
(李清照《声声慢》)
五、阅读下面的，完成16-19题。(21分)
奇 遇
莫 言
1982年秋天，我从保定府回高密东北乡探亲。因为火车晚点，车抵高密站时，已是晚上九点多钟。通乡镇的汽车每天只开一班，要到早晨六点。举头看天，见半块月亮高悬，天清气爽，我便决定不在县城住宿，乘着明月早还家，一可早见父母，二可呼吸田野里的新鲜空气。
这次探家我只提一个小包，所以走得很快。穿过铁路桥洞后，我没走柏油路。因为柏油公路拐直角，要远好多。我斜刺里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡去的土路。土路因为近年来有些地方被挖断了，行人稀少，所以路面上杂草丛生，只是在路中心还有一线被人踩过的痕迹。路两边全是庄稼地，有高粱地、玉米地、红薯地等，月光照在庄稼的枝叶上，闪烁着微弱的银光。几乎没有风，所有的叶子都纹丝不动，草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来，非常响亮，好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里。
路越往前延伸庄稼越茂密，县城的灯光早就看不见了。县城离高密东北乡有40多里路呢。除了蝈蝈的叫声之外，庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声。我忽然感觉到脖颈后有些凉森森的，听到自己的脚步声特别响亮与沉重起来。我有些后悔不该单身走夜路，与此同时，我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密，有无数只眼睛在监视着我，并且感觉到背后有什么东西尾随着我，月光也突然朦胧起来。我的脚步不知不觉地加快了。越走得快越感到背后不安全。终于，我下意识地回过头去。
我的身后当然什么也没有。
继续往前走吧。一边走一边骂自己：你是解放军军官吗?你是共产党员吗?你是马列主义教员吗?你是，你是一个唯物主义者，而彻底的唯物主义者是无所畏惧的，共产党员死都不怕还怕什么?有鬼吗?有邪吗?没有!有野兽吗?没有!世界本无事，庸人自扰之……但依然浑身紧张、牙齿打战，儿时在家乡时听说过的鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海：一个人走在路上。突然听到前边有货郎挑子的嘎吱声，细细一看，只见到两个货挑子和两条腿在移动，上身没有……一个人走夜路碰到一个人对他嘿嘿笑，仔细一看，是个女人，这女人脸上只有一张红嘴，除了嘴之外什么都没有，这是“光面”鬼……一个人走夜路忽然看到一个白胡子老头在吃青草……
我后来才知道我的冷汗一直流着，把衣服都溻湿了。
我高声唱起歌来：“向前向前向前——杀——”
自然是一路无事。临近村头时，天已黎明，红日将出未出时，东边天上一片红晕，村里的雄鸡喔喔地叫着，一派安宁景象。回头望来路，庄稼是庄稼道路是道路，想起这一路的惊惧，感到自己十分愚蠢可笑。
正欲进村，见树影里闪出一个老人来，定睛一看，是我的邻居赵三大爷。他穿得齐齐整整，离我三五步处站住了。我忙问：“三大爷，起这么早!”他说：“早起进城，知道你回来了，在这里等你。”
我跟他说了几句家常话，递给他一支带过滤嘴的香烟。
点着了烟，他说：“老三，我还欠你爹五元钱，我的钱不能用，你把这个烟袋嘴捎给他吧，就算我还了他钱。”我说：“三大爷，何必呢?”他说：“你快回家去吧，爹娘都盼着你呢!”
我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴，匆匆跟他道别，便急忙进了村。
回家后，爹娘盯着我问长问短，说我不该—人走夜路，万一出点什么事就了不得。我打着哈哈说：“我一心想碰到鬼，可是鬼不敢来见我!”
母亲说：“小孩子家嘴不要狂!”
父亲抽烟时，我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴，说：“爹，刚才在村口我碰到赵三大爷，他说欠你五元钱，让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。”
父亲惊讶地问：“你说谁?”我说：“赵家三大爷呀!”
父亲说：“你看花了眼了吧?”
我说：“绝对没有，我跟他说了一会儿话，还敬他一支烟，还有这个烟袋嘴呢!”
我把烟袋嘴递给父亲，父亲竟犹豫着不敢接。母亲说：“赵家三大爷大前天早晨就死了!”
这么说来，我在无意中见了鬼，见了鬼还不知道，原来鬼并不如传说中那般可怕，他和蔼可亲，他死不赖账，鬼并不，真正的还是人，人比鬼要厉害得多啦!
17.第二段对高密特有的环境进行了描写，请分析此段景物描写的作用。(6分)
答：
18.“赵家三大爷大前天早晨就死了”这一结局在前文均有暗示，结合文本内容，请试作分析。(5分)
答：
19.对于文中的“奇遇”，有人认为寄寓了作者的一种批判和愿望。请结合文章和现实谈谈你的理解。(6分)
答：
20.下列对原文的理解和分析，不恰当的两项是(4分)( )( )
A.通过秋夜“我”一个人穿行在庄稼地里的趣味性的描绘，处处彰显出一种文学的品味、速写和张力。
B.“我的身后当然什么也没有”一句独立成段，是想着重交代“我”当时无惧无畏的心理，所谓“世界本无事，庸人自扰之”。
C.赵三大爷死了也要还债这一情节，使我们深深感受到了一位长者高尚的道德情操。
D.构造了一个独特的客观存在的世界，用魔幻般的现实主义将民间故事和现代社会融为一体。
E.情节设计巧妙，前面路上没碰到鬼，进村的时候反而碰到赵三大爷，“奇遇”传达了这么一个信息，“原来鬼并不如传说中那般可怕。”
六、(60分)
21. 阅读下列材料，按要求作文。
熟语有“先声夺人”“敢为天下先”“先下手为强”……强调的是“先”的优势;然而熟语又有“后发先至”“后来居上”“后发制人”……强调的则是“后”的优势。
一“先”一“后”，可以引发我们丰富的联想与思考。
根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。
语文月考下来，内心充满失望和无奈。辛辛苦苦付出，却得不到回报，下面请随着作文网我的步伐来看看我们为大家准备的各种类型的作文《高一语文月考反思》，如果想要更多关于作文的讯息，请继续关注我们的作文栏目。
篇一：高一语文月考反思
这次的期中语文考试成绩和平时的差不多，尤其是作文。因为我每次的作文分数不是26分，就是28分。(总是40分)因此，我非常希望下次的作文可以考到30分以上，并且我打算在以后的每个星期里都至少要看3到5篇作文左右，希望下次的作文一定能有所突破。
而且我还发现我的古诗文阅读也不好，因为我听了老师讲课之后发现我的答案和老师所讲的答案简直是牛头不对旦拿马嘴。但乎码是对于这一方面我实在是没有办法，因为我也不知道如何提高他，所以我只有在其他方面考的更好，得到更多的一些分数了。这次考试唯一让我感到欣慰的就是默写了。因为这次的默写我一个字也没写错，得到了满分了。而且我考前还没看一下书，就是在背诵的时候也没太在意怎么写，但是我最后还是全写对了。太幸运了。
最后，我还想说的就是字音了，因为这次试卷的第一题就是字音，但是我还是做错了。在做题的时候，我认为“人才济济”的济是读第四声，但是正确的读音应该是第三声。
通过这次的考试，我认为我下次一定要相信自己，做好读音题，提振信心，做好开门红，而且希望下次的考试成绩比这次更好。
篇二：高一语文月考反思
语文月考下来，内心充满失望和无奈。辛辛苦苦付出，却得不到回报，心里的感受可想而知。学生的基础不好，又没有养成良好的学习习惯。
1、基础不落实。从选择题的得分，可以看出学生的语文基础知识严重欠缺。没有任何语文积累，岁迟哪初中三年基本等于零。错别字、语病、排序、文言虚词等题目得分率很低，毫无基础，与高考相差十万八千里。
3、学习不扎实。背诵很烂，当背诵的没有背，当默写的默不出来。不知道每天都在干些什么。
4、作文无材料。作文大都是空话连篇，记叙文不懂怎样记叙、抒情，议论文不懂怎样举例、议论，如同一张白张。
反思：切不可对学生估计太高，今后要走的路还很长。教学要脚踏实地，少讲一点，多练一点，重点内容各个过关，不可好高骛远。有的可以让学生当堂做练习，就做在听课笔记上。
以上就是作文栏目为您带来的《高一语文月考反思》，如果想要更多关于作文的讯息，请持续关注我们的作文栏目，谢谢大家。
无论在学习或是工作中，大家都跟论文打过交道吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？下面是我精心整理的高一下册语文月考作文议论文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高一下册语文月考作文议论文1
每当看到微风吹拂小树，露水呵护小草，春雨滋润大地，就会莫名地唤起我对母爱深深的呼唤。我多么渴望真真切切地感受一次母爱的滋味，可我却从未感受过母爱的滋味。
每当看着小朋友们牵着妈妈的手快乐地出现在我的视线里大毕；每当别人的妈妈抱着、背着她们的孩子时，我心里有一种莫名的酸楚。缺失母爱的我像一只孤独的小鸟，只能在我孤独的世界里飞翔誉乱。
每当下雨时，学校门口总会有很多妈妈打着伞来接她们心爱的孩子，而我却常常只能一个人走在回家的路上，羡慕地看着一些母亲接走她们孩子时的背影。
有一次，走到半路时，从远处望见一个熟悉的身影，等走近了，才看见是爸爸。当时，我高兴得一跳八丈高，飞奔着跑向爸爸，并惊喜地问：“爸爸，你怎么来了？”爸爸说：“你是我女儿，我当然要来接你了。”那次，爸爸来接我，让我感到很高兴，但心里好像总缺点什么。那晚，我独自躺在床上思绪万千：如果妈妈能回来，那整个家庭将其乐融融；如果妈妈能回来，那她将会怎样疼爱我；如果……
每当黄昏时分，看到小鸟叽叽喳喳地归巢，牛羊们奔跑着回圈，可爱的小羊幸福地吃着羊妈妈甘甜的乳汁时，我会含着泪在心里呼唤着：妈妈，您在哪里？您在哪里？女儿想您呀！我多么希望您能回来呀！哪怕是回来见上我一面那也该多好啊！
脆弱的我在想妈妈时常常会流泪。有一次，脸上挂着的泪珠被爸爸发现了，他问我怎了，我只是一个劲儿地哭。当爸爸得知事情的来龙去脉后，他用了生活中的许多例子来教育我，希望我学会坚强。从那以后，虽然很少流泪，但对母亲的思念与日俱增。如今，我已经是一个初中生了，我也体谅母亲的苦衷。我相信，要不是生活的不得已您不会轻易抛下我而出走庆仿档的。但是，妈妈，您想过没有，不管您对这个家有多少仇恨，您怎么可以不爱自己的孩子呢？您怎么可以出走后就不和我联系呢？想到这些，您知道我的心里有多痛。
妈妈，我在父亲的呵护下已经学会坚强，学会了自立，但我的生命里不能没有您的爱。如果您能听到女儿的呼唤，如果您能体谅女儿的心思，请您与我联系，请您用爱来呵护我受伤的心。
高一下册语文月考作文议论文2
在历史的长河中，每个人的存在不过是沧海一粟罢了，若是放任自己随波逐流，终会被社会所埋没；倘若能全力以赴去拼搏改变，或许能够在社会中博得自己的一席之位。
小时候的我一点都不令父母省心，顽皮且淘气，明明是一个小女孩儿，却有着令男孩子也望尘莫及的顽劣，今天打破了谁家的玻璃，明天把谁的轮胎戳了个洞……这类的恶作剧数不胜数，而且性格又浮躁，没有恒心，在学习上也是一塌糊涂，也没少受到父母的责骂。直到那次，父亲与我品茶。
那是一个普通的周末午后，我玩得一身脏兮兮地回家，进门便看到父亲对我招招手，示意我过来。我走到父亲跟前，抬头看到他严肃刚毅的脸庞，随即便低下头，心里想到：糟糕，等会儿又得挨骂了。不曾料，父亲只是拍了拍我的肩膀，让我坐下。我便依言坐下，父亲便拿起茶具开始自顾自地沏起茶来。午后的阳光斜斜地从窗外照射进来，被切割成几块不规则的光斑映在地上，余辉洒在父亲身上和他手中的有着温润碧色的茶具，透着安谧与美好。茶沏好了，父亲把它端到我面前，碧绿的茶水映着茶杯，杯上有袅袅烟雾，空气中也飘着茶香，很香，很醇厚。
我下意识地拿起茶杯，小心地抿了一口，随即便吐了吐舌头，实在是太苦了！父亲看到我的表情，笑了笑，问道：“感觉如何？”“苦！”我反应很快，“那苦之后呢，又是什么味道？”父亲不紧不慢地品了口茶，继续问道。我被问住了，于是拿起茶杯，又喝了一口，还是一样的苦涩，可慢慢却有了些甘甜，我若有所思地看着茶杯，仿佛知道了父亲的用意。
“苦涩过后，便是甘甜。”父亲沉稳的声音在我耳边响起，“你的品性是好的，可是太过张扬，这样的性格以后若到社会上，是会吃亏的，与其以后吃亏，不如现在就做出改变，试着改变自己，开始肯定是痛苦的，但不能否定未来的美好。不是吗，蚕蜕成蝶，必先结蛹。”父亲的手指摩挲着茶杯的边缘，吹进来的微风使茶面微微泛起涟漪。
确实如此，每个人在茫茫人海中都是微茫的存在，社会的现实有时会让我们愤怒、失望，可失望之余呢？只剩下无能为力，不如现在就改变自己，等到有一天，有足够的能力再去改变世界。
高一下册语文月考作文议论文3
萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥;盼望她的`春色满园，落红如雨。春者，吾所爱也!
我坐在微风拂过的走廊，静静地等待即将赴约的春天。轻盈的脚步声轻轻响起，她，终于来赴约了……春之声
“隆隆”的春雷为我们的约会“开场”了，紧接着绵绵的细雨也来作伴，“刷刷”地下了起来，雨点打在玻璃上、屋顶上、树叶上……沙沙、啪啪、叮当……春雨敲打出的节奏是那样动听，伴着这奇妙的打击乐，春姑娘的脚步声越来越近了。“呱!呱!”啊，是青蛙!它被阵阵春雷叫醒了，你听，它们一声高一声低，声音是多么悦耳啊。小燕子也一边飞一边“唧唧”的来凑热闹了。啊，多么美妙的春之曲啊!春姑于随着乐曲来到了我的面前，美得不可方物……
春之色
春姑娘的礼服是绿色的，但仅有绿色的话就未免太单调了，所以各色的花都赶来为春光添色。粉的桃花，白的梨花，紫的泡桐花都依次开放，为春姑娘的礼服增添上炫丽的色彩。色彩是缤纷的，红灿灿的是太阳，湛蓝的是天空，嫩绿的是树梢，娇黄的是黄莺……春姑娘的礼服是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。这也不难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天。
春之气
春姑娘的身上还有着迷人的香味。瞧，那株沙果树长花苞了。鲜红的花苞好象涂了胭脂那般红。凑进了去闻，是一股扑鼻的香味。花开之后，花瓣竟是那样的白!花的香味也变成了清香!尽管如此，还是引来一群群蜜蜂在花丛中飞舞，飘散着花粉的空气，似乎也随着蜜蜂的翅膀在轻轻的颤动。走在刚被春雨洗刷过的路面上，一阵阵湿润的轻风迎面吹来，清新的空气沁人心脾。面对大自然芬芳的泥土气息，我不由得做了个痛快的深呼吸，顿时浑身舒爽起来，多么沁人的春之气啊!
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春，吾希次年之约……
高一下册语文月考作文议论文4
我一直在努力追寻生活中美好动人的事物，总是将目光投到遥远的地方去，直到那个夏日午后，我才发现，原来那动人的事物就仿佛那个夏天的绿豆汤，从不曾远离。
夏天的午后总让人格外慵懒，我懒洋洋地从床上爬起来，关掉音响，满室的音乐顿时消散，我穿戴好准备去书店。送母亲正站在院子里拿着水管给花草浇水。还没迈出房间门，我就看见父亲夹着包急急忙忙地往外走，这时，我发现父亲的鞋带没有系，我有点发愣。父亲素来是个严谨的人，怎么会没系鞋带呢？肯定是真的太急了吧。
母亲叫住了父亲。父亲停了下来，皱着眉头看向母亲，好像不明白母亲干嘛叫他停下，眼里隐隐透出一丝不耐烦。母亲还是温和地笑着，放下水管关了水龙头，走的父亲面前，弯腰，蹲下，开始给父亲系鞋带。
阳光透过香樟树叶间的间隙投射下来，空气中弥漫着香樟树的气味。
母亲不白皙却纤细的手指灵活地在两系鞋带间穿行，那雪白的鞋带似乎如此绵长，化作温柔的气息将两人围绕。父亲红了脸低着头，像个做错事的大男孩，可目光却像穿越了亘古不变的尘埃，化为氤氲的光圈，那么缱绻地落在母亲身上。
这一幕就像旧时的老电影，无声地在我眼前上演。那么安静，那么温柔。
我笑着倚在门边，静静地看着眼前这动人的一幕，鼻尖浮动着香樟树的清新的气息。
母亲系好了鞋带站起身来，父亲伸出手上前一步，是想拥抱母亲吗？然而他却什么也没有做，只是抬手将母亲因低头弯腰而散落了几缕长发归至耳后。只是这样一个小动作，却让母亲如初恋的少女般羞红了脸。两人相视一笑，随后父亲转身出了门。
母亲看向我，对我笑了笑，脸上还残留着几丝红晕。转过身，重新拿起水管打开水龙头继续侍弄她的花花草草。
而我仍痴痴地倚在门边，回味着刚才那美好动人的一幕。我突然明白，自己一直寻的那一刻的动人，其实就在身边，只要用心去观察，即使是推开一扇许久不用的窗，就会发现无数细小的尘埃在阳光里浮动，或者只要一抬头，就会看到香樟树叶被阳光打得透明。
那一刻是如此动人。
高一下册语文月考作文议论文5
一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣，这就是人类的家园——地球。
地球，这位人类的“母亲”，这个生命的摇篮，是多么美丽壮观，是多么和蔼可亲。
这位“母亲”向人类洒下自己正大无私的爱，她把自己的一切都献给了人类。可是，她却遭到了人类的破坏，被人类破坏得满目疮夷：净水污染，大江大河发生断流，有的水域成了“黑海”、“墨池”，如此下去，人类在近百年内将无水可饮;大气污染，工厂废气直上云霄，家电产生的氟利昂使地球上空间的臭氧层遭到破坏，南极上空已出现大面积“臭氧空洞”;白色污染，自从人类发明了塑料这种东西后，在为人类提供方便的同时，像恶魔般飞到山间野外，工厂农舍，妄图吞没整个世界;空气污染，人类到处胡乱砍伐树木，使它们不能挡住风沙，因此有许多城市都遭受了沙尘暴的袭击，并且它们也不能继续排放新鲜的空气提供给人类……一件件案例发人深思，一款款现实触目惊心。朋友，全世界的朋友们，动起手来吧!
再不行动起来，地球将毁于我们之手!
我们只有一个地球，失去了地球，人类就失去了赖以生存的环境。大自然对我们的惩罚已够触目惊心了。保护生态平衡是功在千秋利在当代的大事。为了我们共同的家园，医治地球的创伤，让全人类生活在明媚的阳光下。
从自己做起，从小处做起，携起手来，共同保护我们的家园。我们应该从家庭做起，将自己家的垃圾分类装袋，分别投放;向家长、邻居宣传节约用电，少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不环保冰箱、空调，为我们的后代留下蓝天、碧水、绿地、红花……
在自家院内或沙化严重的地方种下树、苗等，定期管理，以培养出茁壮成长的防风固沙树木来，为祖国的环保、绿化事业做小学生应尽的一点义务。
我们的幸福生活来之不易，千万不要让它毁于一旦。朋友们，希望你们警醒吧，来注意这个问题吧!请握紧你的热情之手，爱心之手，环保之手吧，共同来保护我们这个生养人类，又险毁于人类之手的可爱的蓝色“母亲”——地球吧!让它成为宇宙中的一颗璀璨的明珠!
【 #高一#导语】有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!高一频道为你整理了《高一语文第一次月考知识点》希望对你有帮助!
【一】
1.乃
①以其乃华山之阳名之也(副词，表示判断，可译为“是”“就是”)
②巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，何也(竟，竟然，居然)
③良乃入，具告沛公(于是)
④于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出(才)
2.道
①有碑仆道(路，道路)
②师者，所以传道受业解惑也(道理)
③于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首(主张)
④何可胜道也哉(说，讲)
⑤策之不以其道(方法)
3.盖
①日初出大如车盖(车盖)
②盖失强援，不能独完(承接上文，表示原因，可译为“因为”“是因为”“是由于”等)
③况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海(超过，胜过)
④盖其又深，则其至又加少矣(有“大概”的意思)
4.文
①独其为文犹可识，曰“花山”(文字)
②不以木为之者，文理有疏密(纹)
③属予作文以记之(文章)
④文过饰非(掩饰)
5.然
①至于*，理固宜然(如此，这样)
②吴广以为然(对，正确)
③有穴窈然(形容词词尾，“……的样子”)
④然视其左右，来而记之者已少(然而，但是)
6.舍
①唐浮图慧褒始舍于其址(名词作动词，筑舍定居)
②而操舍鞍马，仗舟楫(动词，舍弃)
③舍相如广成传舍(动词，安排住宿)
④客舍青青柳色新(名词，宿舍、旅店)
7.以
①由山上以上五六里，有穴窈然(介词，在、从)
②夫夷以近，则游者众(连词，表并列，并且)
③余与四人拥火以入(连词，表顺承，就，便，或不译)
④以故其后名之曰“褒禅”(与“故”组成固定结构，表因果，因此)
闹亮兄⑤此所以学者不可以不深思而慎取之也(与“所”组成固定结构，表原因，……的原因)
8.其
⑴始舍于其址。(代词，它的，代华山)
⑵以故其后名之曰褒禅。(代词，那，指代慧褒埋葬的时间)
⑶距其院东五里。(代词，那，代慧空禅院)
⑷以其乃华山之阳名之也。(代词，它，代华山洞)
⑸其文漫灭。(代词，它的，代仆碑)
⑹独其为文犹可识曰“花山”。(代词，它上面)
⑺其下平旷，有泉侧出。(代词，它的，代华山)
⑻问其深。(代词，代上文“有穴窈然”的“穴”，译作“那个洞”)
⑼则其好游者不能穷也。(代词，代“好游者”，译作“那些”)
⑽入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。(“其进”的“其”是指代第一个分句，译作“那”，“其见”的“其”是指代第一、二分句，也译作“那”)
⑾然视其左右，来而记之者已少。(代词，它的，代后洞)
⑿盖其又深。(代词，指代后洞，译作“那”)
⒀则其至又加少矣。(代词，那些，代游客)
⒁既其出。(句中语气助词，没有什么实际意义)
⒂则或咎其欲出者。(代词，指代“欲出者”，译作“那”)
⒃而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(第一人称代词，自己)
⒄以其求思之深而无不在也。(代词，他们)
⒅其孰能讥之乎?(副词“其……乎”这个固定格式，用来表示反问，可译作：难道……吗?)
⒆后世之谬其传而莫能名者。(代词，指代那些以讹传讹的情况，可译为“那”)
【二】
(一)判断句
①今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。(……者，……也：“者”表停顿语气，“也”表判断语气)
②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。(……者，……也)
③今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。(……者，……也)
④此所以学者不可以不深思而慎取之也(因果判断液袭句，“此”是主语，“所以”相当于现代汉语的“……的原因键袭”，“也”语气助词，表判断)
⑤此余之所得也(此……也)
(二)倒装句
1.状语后置句
①古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得。
②唐浮图慧褒始舍于其址
2.定语后置
①有穴窈然。
(三)省略句
①有志矣，不随(之)以止也(省宾语)
②有志与力，而又不随(之)以怠。(省宾语)
③余于仆碑，又以(之)悲夫古书之不存。(省宾语)
④有碑仆(于)道(省介词)
【三】
(一)名词的活用
1.名词作状语
有泉侧出。侧：名词作状语，从旁边
2.名词作动词
①始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。
②名之曰褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。
③后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。名：名词作动词，说明白。
(二)动词的活用
1.动词作名词
①而其见愈奇。见：动词作名词，见到的景象。
②盖其又深，则其至又加少矣。至：动词用作名词，到达的人。
③往往有得。得：动词作名词，心得，收获。
④后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。传：动词作名词，流传的文字。
(三)形容词的活用
1.形容词作名词
①问其深，则其好游者不能穷也。深：形容词用作名词，深度。
②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。险远：险远的地方。
2.形容词作动词
①好游者亦不能穷也。穷：形容词活用为动词。穷尽，走到尽头。
②火尚足以明也。明：形容词用作动词，照明。
3.形容词的使动
①后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。谬：弄错，使……错。
②至于幽暗昏惑而无物以相知。昏暗：使动，使人感到模糊迷惑。
(四)副词作动词
不得极夫游之乐也。极：副词作动词，尽情享受。
