语文的表现手法？那么，语文的表现手法？一起来了解一下吧。
作用：增强语言的亲切感、形象性，使读者感到栩栩如生，往往有十分鲜明的情感色彩。
例句：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿” 。
含义：用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法。
分析：以虹的形状比喻石拱桥的桥洞，形象生动地写出石拱桥形式优美的特点，引起人们美的联想 。
含义：把内容紧密关联、结构基本相同或相似、语气基本一致的三个或三个以上的句子或短语递相排列，用来表达相近或相关语意的修辞方法。
作用：增强语言气势，便于把复杂的内容表达得比较集中、透彻、感情强烈，使气势贯通、流畅，使形式整齐，音节响亮。
例句：“他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步” 。
含义：运用丰富的想象，为了更突出、鲜明地勾画某一事物而对其形象、特征、作用、程度等作传神的扩大或缩小描述的修辞方法。
作用：可以增强语言的形象性，可以突出事物的特征或在增强读者对作者主观感情、态度和理解上起积极作用。
分析：形象地写出了黄河封冻之快，
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