2017年高考语文作业？ ..那么，2017年高考语文作业？一起来了解一下吧。
花开花落，逃不了季节的变化。枝头原本娇艳欲滴的花朵，现在全都谢了，一阵阵风吹过，花瓣漫天飞舞。景色异常美丽，可我却非常难过……
在这个诗情画意的时节里，我最敬爱的奶奶却因病离我而去了。我从小便是是奶奶一手带大的。小时候的我特别顽皮不听话，经常摸高爬低，当我和别人一起爬树时，只要被奶奶看见了，她必定会抓我下来再一顿痛打。那时的我每次都哭着喊着跟奶奶顶嘴，想不明白同样是爬树为什么别人就不会挨打。长大后我才明白奶奶是为我好才打我的，她希望我明白这种痛苦，不要犯同样的错了。可是小时候的我不明白，每次都骂她，顶撞她，甚至讨厌她。
我长大了，懂事了。记得奶奶去世前我还有个承诺：在她生日那天帮她再洗一次脚。可是她就这么去了，我该怎么办？
我只帮奶奶洗过一次脚，也是唯一的一次，那是一个重阳节时老师布置的一个任务。当我拿着洗脚盆和擦脚布走到奶奶面前时，她一脸讶异地看着我，我一边放下盆一边淡淡地说了一句：“我给你洗脚，该高兴了吧。”我没听见奶奶的回答，抬头看了一下，只见她眼睛里分明有泪水在打转。我的心里被深深地触痛了，我只是为了应付老师布置的任务，她便感动成这样！想到平时对她的态度，想到我从未关心过她哪怕是帮她洗一次脚，我顿然羞愧难当。我于是认认真真地、极慎重地帮奶奶洗完脚。奶奶至始至终都没有说过一句话，但我从她轻颤的肢体上感受到了她内心的幸福与感动。那时，我就在心里默默地给奶奶一个承诺：每年的重阳节都帮她洗一次脚。然而，这个承诺将永远无法兑现。奶奶，您是不是在怪我懂事得太迟，才这么早就离开我？我好想再帮您洗一次脚，我是永远也忘不了我帮您洗脚时您那幸福、甜蜜的笑啊！
满天飞舞的花瓣，像下了一场雨一样，没有雨的潮湿，只有花的芳香；没有雨滴落时的冰冷，只有花瓣柔软的感觉。风过后，花瓣落在地上，没了最初的娇艳，只有结束时的素白。花瓣会被分解，成为植物的养料，这不正像奶奶，只希望子孙快乐，自己却无所求！
《我们班新鲜事》
前几天，班上有几个平时调皮的同学在叽叽咕咕地商量一件事，虽然我不知道他们在说什么，但我却看得出他们商量的是一件非常神秘、对班级影响力十分大的一个“阴谋”。于是，我好奇地凑了过去，想一探究竟，可没想到他们警惕性非常高，看见有人来变躲到一旁说，所以我只能隐隐约约地听到他们说：“星期日，我们去……”
这时，我的心里心里产生了许多个疑问，他们星期日要去干什么呢？他们……此时，我的脑海里已经有了很多的画面。
好不容易等到了星期日。只见他们几个偷偷地溜进了教室，把门窗紧闭，在教室里倒腾起来了。我紧张极了，急忙打电话给老师和全班同学。（这里应该加一些能描写出你十分着急，而老师和同学们又迟迟不来的句子）等了一会儿，老师和同学们都来了，我们一起闯进了教室里，这时，我们看到的却是：教室已经窗明几净，焕然一新，黑板边上还挂起了几个气球，连地板上也纤尘不染，更令人惊奇的是一个足迹也没有！
我们感动得眼睛酸酸的！他们虽然平时顽皮，可他们也有一颗善良的心，他们也深深地爱着自己的班集体啊！
那一天，我懂得了一个道理：生活是新鲜的，如果我们从小就知道享受生活中每一件新鲜的事，那么，我们今后一定会是个幸福的人，一个知道感恩的人，感谢生活给了我们这么多的美好。
2016安徽高考作文题目
【作文题】
作文为一组漫画：一个孩子第一次考了100分，得了奖励;第二次考了98分，得了一巴掌。另一个孩子第一次考了58分受到批评;第二次考了61分获得奖励，看图写作题目自拟。
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高考作文题目没写一般是扣5分左右。
作文评分标准：
1、未完作文，如果题目已经写好，没有结尾，仍然按照基础水平评分，不影响发展水平的评分。不写题目或作文不超过300字，不超过10分，包括10分，直接记录在内容栏中，其他为0分。
2、字数在800字以下，每少50字扣1分，直至扣满5分；如果字数少于400字且结构严重不完整，则不可以扣除字数。一般要求两位评卷老师来评卷。如果两个批改老师的差距太大，第三个批改老师就会批改。如果差距仍然太大，将由总评组决定作文的分数。
根据一些高考评分老师的话，可以得出结论，根据评分标准，他们对高考作文有自己的评分标准。如果考生是写自己的感受，文学功底比较好，就会打分；如果考生写了一些常用词，那么他／她可能会被评为二年级。如果你使用太多的术语，没有你的真实感受，你可能会得到三年级。
扩展资料：
高考评分标准对作文的内容、表现形式和特点都有明确的要求。此外，在高考标记过程中，作文评分通常需要两个标记老师马克，如果两个标记老师给太大差别，将标志着第三个标记老师，如果不同的是仍然太大，将取决于综合评价组作文分数。
根据一些高考评分老师的话，可以得出结论，根据评分标准，他们对高考作文有自己的评分标准。如果考生是写自己的感受，文学功底比较好，就会打分；如果考生写了一些常用词，那么他／她可能会被评为二年级。
1、2016年辽宁省高考作文题目：如何提高语文素养
今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观，属于限定性材料，一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端，重视对学生认知思考、情感体验的调动，强调学生讲真话、谈真情。这是今年作文题的创新点。
材料中提供的三个角度，要求任选其一，审题难度缩小，每个角度学生都有话可说。课内有限阅读角度引导学生关注教材，纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区;课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累，超越课内知识的限制;社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书，贴近自然、走进社会，以一己之身感受体验，强调知与行。
2、培养语文素养三个途径都很重要，认识各有侧重，将三者结合，谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求，但命题中要求三选一，可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。
以上就是2017年高考语文作业的全部内容。
