2017新课标1化学?诚做人,做诚人,众人拾柴真做题,做真题,唯真是首2017年全国新课标Ⅰ卷实验综合题26题滨州市第一中学三聚氰胺凯氏定氮法测定蛋白质中氮含量立足基础突出能力26、(15分)凯氏定氮法是测定蛋白质中氮含量的经典方法,其原理是用浓硫酸在催化剂存在下将样品中有机氮转化成铵盐,那么,2017新课标1化学?一起来了解一下吧。
碘水不能与亚铁离子反应, 由于存在反应:2Fe3++2I-=2Fe2++I2,就是铁离子和碘离子反应生成亚铁离子和碘单质,铁离子的氧化能力强过碘单质,碘离子的还原能力强过亚铁离子,因此,碘单质无法氧化亚铁离子,亚铁离子也无法还原碘单质,因而不反应.
人教版高中化学总共有两本必修,这两本必修的内容基本都是高考要考察的内容。下面给大家分享一些关于化学高一必修一目录,希望对大家有所帮助。
化学高一必修一目录:
第一章 从实验学化学
第1节 化学实验基本方法
第2节 化学计量在试验中的运用
第二章 化学物质及其变化
第1节 物质的分类
第2节 离子反应
第3节 氧化还原反应
第三章 金属及其化合物
第1节 金属的化学性质
第2节 几种重要的金属化合物
第3节 用途广泛的金属材料
第四章 非金属及其化合物
第1节 无机非金属材料的主角——硅
第2节 富集在海水中的元素——氯
第3节 硫和氮的氧化物
第4节 硫酸、硝酸和氨
化学高一必修二目录:
第一章 物质结构 元素周期律
第1节 元素周期表
第2节 元素周期律
第3节 化学键
第二章 化学反应与能量
第1节 化学能与热能
第2节 化学能与电能
第3节 化学反应的速度和限度
第三章 有机化合物
第1节 最简单的有机化合物——甲烷
第2节 来自石油和煤的两种基本化工原料
第3节 生活中两种常见的有机物
第4节 基本营养物质
第四章 化学与自然资源的开发利用
第1节 开发利用金属矿物和海水资源
第2节 资源综合利用 环境保护
高中化学应该怎么学习
一、精读
课本是知识的依据,我们对新学的知识必须认真细致、逐字逐句阅读其概念,掌握其实质和含义,只有把课本读懂了,才能深刻理解,应用时才能挥洒自如。
全国乙卷和新课标一卷的区别如下:
1、使用省份不同:新高考1卷省份有山东、河北、湖北、湖南、江苏、广东、福建(语数外);而全国乙卷省份有河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆。
2、命题单位不同:全国乙卷的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题;而新高考一劵的语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题; 物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。
全国乙卷原新课标Ⅰ卷:
2015年以前使用省份:河南河北山西陕西(语文及综合)湖北(综合)江西(综合)湖南(综合)。2016年增加省份:湖南(语文、数学、英语、综合)湖北(语文、数学、英语)广东福建安徽山东(综合);2016年取消省份:陕西。
2017年增加省份:浙江(英语听力部分)。2018年增加省份:山东(语文、数学)。2020年取消省份:山东、浙江(英语听力部分)。
2021年增加省份:陕西、甘肃、宁夏、青海、黑龙江、吉林、内蒙古;2021年取消省份:河北、湖南、湖北、福建、广东。只有高考才是改变穷人命运的最好捷径,因为高考教育资源不平衡,师资力量不同,分数不同,试题难度不同,招生计划不同,报考人数不同,高考是最公平最不公平的。
反应热为正值的时候加不加都可以,可能高中都要求加,但是在大学不作强制性要求,所以大学老师命高考题的时候有的带加号,有的不带加号,反正自己写的话最好写上避免扣分。
1.氟、氯、溴、碘单质的氧化性依次减弱,与金属铁反应的难易程度也不同。铁与氯气化合(如铁在氯气中燃烧),生成三氯化铁。铁与溴、碘反应,在不同条件下,可能形成不同价态的铁的溴化物、碘化物。液溴与铁作用,放热生成三溴化铁。 Fe + Br2 → FeBr3铁与溴或溴化氢反应也可以生成溴化亚铁。Fe + Br2 -- 40℃→ FeBr2溴化亚铁与溴在170-200°C时反应也可以得到溴化铁。FeBr2 + Br2 → 2 FeBr3溴化铁至200°C以上容易分解,煮沸其水溶液也会使其分解,生成溴化亚铁和溴。2FeBr3 →2FeBr2 + Br2碘与铁反应,并非只能生成碘化亚铁FeI2 ,还可生成八碘化三铁。把铁粉与碘粉混在一起研磨时,则生成相当于Fe3I8的产物。一种制造碘化钠的方法,其中间产物就是八碘化三铁。该方法是:以碘、铁屑的质量比3.3:1进行反应。先将洗净的铁屑加入反应器内,再加水(水量与铁屑质量比为7:1),而后分批加入碘片,反应时产生大量的热,在反应器外要用冷水冷却,使其温度低于65℃,待溶液呈淡绿色后,加入第二批碘,过滤除去铁屑,再加入碘反应即生成八碘化三铁。Fe + I2 → FeI23FeI2 + I2 → Fe3I8在另一容器中加入碳酸氢钠溶液,在搅拌下缓慢加入八碘化三铁反应,有二氧化碳气体逸出。
以上就是2017新课标1化学的全部内容,该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及三大平衡知识融合在一起命题,有时有图像或图表形式。 重点考查热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较、反应速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。 设问较多,考查的内容也就较多,导致思维转换角度较 大。