我是中国人音乐教案？..那么，我是中国人音乐教案？一起来了解一下吧。
先我们来对比一下：
（QQ音乐胜出）操作：QQ音乐比酷狗简单、快捷、方便。
（酷狗音乐胜出）使用：QQ音乐试听和下载想要高品质的音乐就得成为绿钻贵族，酷狗不用，直接下载音乐文件比较大的就是高品质音乐。
（酷狗音乐胜出）系统：正式版2010QQ音乐软件6.79M；正式版2010酷狗音乐软件6.23M，当然是占内存小的软件好。酷狗不光占内存小，而且听歌非常稳定，不会像QQ音乐出现卡机的问题。
（酷狗音乐胜出）乐库：大家使用过QQ音乐和酷狗的朋友都知道，酷狗的音乐库是QQ音乐的几倍，许多QQ音乐没有的歌曲，在酷狗上面都可以找到，包括歌词。
（两款软件平手）版式：酷狗的皮肤很好看，不像QQ音乐那么单一，但QQ音乐的格式非常正规，什么样的歌手全部分的一清二楚，外国的歌手大部分都以以为中文，这一点是酷狗不足。而且酷狗广告多，以前还带毒，现在酷狗大力整治改变了这一点，重新挽回了人气及信誉。
（酷狗音乐胜出）功能：酷狗有独家的在线音乐格式转换，与中国移动签约，可以将自己的亲手制作的音乐当成自己的铃声。酷狗几乎92.5%的歌曲都有歌词，大部分都是酷友们亲手制作，而且酷狗独有的制作歌词功能简单，便捷，业务不懂电脑的人都会制作歌词。
（QQ音乐胜出）业务：是QQ用户的朋友都知道QQ音乐的业务有几十个，比如：背景音乐、下载高品质音乐、现在观看QQ提供的独家视频及MV、共享音乐、下载独家铃声、VIP专区听歌等等。当然前提是绿钻贵族。
最后评定：两款各有千秋，如果是普通用户，当然是酷狗比较好，如果你钱多，当然是QQ音乐强。
但我们团队认为，酷狗是比QQ音乐好的，因为，酷狗是一心一意为音乐的，而QQ音乐只是腾讯旗下的一个分支，说白了就是另一个赚钱工具。
最后建议：至于用什么软件，由您来选择吧。
谢谢，采纳。
http://www.zhaojiaoan.com/soft/show.asp?id=33
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《我骄傲，我是中国人》朗诵稿
作者：王怀让
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色眼睛，
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血，
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人——
我的祖先最早走出森林
中国的骄傲(6张),
我的祖先最早开始耕耘，
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
我是中国人——
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。
我骄傲，我是中国人!
我是中国人——
在我的国土上，
不光有雷电轰击不倒的长白雪山、黄山劲松，
还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着"中国得分"！
当掌声把五星红旗送上蓝天，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
我那长城一样的巨大手臂，
不光把采油钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心；
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洲倾听东方声音的时候，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
我是莫高窟壁画的传人，
让那翩翩欲飞的壁画与我们同往。
我们就是飞天，
飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人！
这是一篇歌颂我们伟大民族的抒情诗，应该读出一种自豪，用一种亢奋的、热情的语调来读，整
个过程应该富于变化，节奏感强烈。
本诗配乐：《红旗颂》绝佳
一、活动目标
1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。
2、在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。
3、愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。
二、活动准备
1、经验准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年
2、材料准备：零食若干，《新年好》的音乐，VCD动画影碟
三、活动难重点
1、重点：愿意大胆地说说讲讲。
2、难点：能与其他班级的朋友是一起活动。
四、活动过程
（一）入场（将幼儿领入小二班），幼儿之间、师生之间相互拜年。
（二）新年好
1、前些日子，我们刚过了一个中国人最热闹的节日，是什么节日呀？
2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今天我们都特别地开心，
因为过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们所有的老师祝小朋友：
新年快乐 学习进步 身体健康 快乐成长 （一人一句）
（三）互相拜年：
1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢？
想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的？你是怎么说祝福的话的？
2、同伴间互相拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝福的话。（新年音乐）
（四）聊新年
1、你们是怎样过新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情让你觉得最开心？（放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……）
2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起分享节日的快乐。
（五）和小一班的朋友、老师一起相互拜年；给厨房、老师拜年。
五、活动结束
1、评价
2、总结
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苏教版六年级音乐下教案 中国，中国我爱你教案
一、单元目标
1．学生能用富有感情、优美和谐的声音演唱《中国，中国我爱你》，激发学生的幸福感和民族自豪感。
2．认识一个降号调的调号，并初步知道高音谱表和键盘图上的各音位置。
3．通过乐曲欣赏，了解柳琴及其表现特点，感受音乐形象和情绪，加深对我国民族乐器和乐曲的感情。
4．在八孔竖笛中，学会关闭第六孔的半孔，初步掌握#sol音的指法并会运用。
二、单元重点与难点...
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苏少版第十二册音乐第二单元《蓝色的雅德朗》教案
一、单元目标
1、通过歌曲《蓝色的雅德朗》的学习，扩大学生的音乐视野，了解该民歌是如何以6/8拍的韵律以及韵律的重复、波音的运用等作曲手法表达怀乡之情的。要求学生以真挚的感情连贯圆润的旋律、和谐均衡的和声创造歌曲的意境和气氛。
2.通过填旋律的练习，培养鉴别旋律流畅与否的能力和初步的音乐创造能力。
3.通过欣赏，感受音乐情绪，开阔学生的音乐视野，了解奥地利作曲家莫扎特的生平及其代表作，培养学生热爱大自然和热爱生活的情感。
二、单元重点、难点
重点：1、体会6/8 拍的韵律感，摇曳感...
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苏少版第十二册第三单元音乐教案
《愉快的春游多么好》教案
要塞实验小学音乐组
一、 单元目标：
1、能熟练地演唱歌曲《愉快的春游多么好》；能体验三拍子歌曲的节拍感；学会用轻快活泼的声音表达歌曲情感；学会用和谐的二声部表现歌曲的意境。
2、能初步感受中外舞曲的不同风格和音乐形象，能在参与过程中了解作品、理解作品、欣赏作品，达到美的享受。
3、能掌握升fa的指法，会吹奏缅甸民歌《海鸥》，能够感受海鸥迎风翱翔的美丽形象，
增强同学们热爱、保护生态环境...
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苏少版六年级下册音乐教案 第4单元
第四课 《在老师身边》教案
单元目标：
1、 在欣赏、唱歌、展示等活动中感受老师“可敬”、“可爱”的人物形象，了解更多在平凡中默默奉献的典型教师形象。
2、 指导学生用亲切、活泼的情绪，甜美的歌声演唱《在老师身边》，《每当我走过老师窗前》等，表达对师恩的难忘之情。
3、 能根据自己的想象，按意境创编节奏短句，尝试创作的乐趣，培养学生的创新能力。
4、 通过听、思、画等多种形式感受钢...
以上就是我是中国人音乐教案的全部内容，不错。
