二年级语文下册识字表？二、识字。 低年级课文识字量很大,怎样帮助孩子将一个个看似呆板的字记在脑海中呢?这里有几个方法可以借用: 1、借助拼音识字。 2、根据熟字认识生字,如在熟字的基础上减一减、加一加、改一改等。 3、练习物体形状识字,多用于象形字,如:“山”“火”“田”等。 4、自己编儿歌、编 谜语 、编 故事 识字。那么，二年级语文下册识字表？一起来了解一下吧。
二年级人教版语文书下册内容包括4篇“识字”、25篇“课文”、4组“口语交际”、8组“语文园地”和1组“快乐读书吧”。供二年级下学期使用。
一、第一单元
1、古诗二首
《村居》、《咏柳》
2、找春天
3、开满鲜花的小路
4、邓小平爷爷植树
口语交际：注意说话的语气
语文园地一、快乐读书吧
二、第二单元
5、雷锋叔叔，你在哪里
6、千人糕
7、一匹出色的马
语文园地二
三、第三单元
1、神州谣
2、传统节日
3、“贝”的故事
4、中国美食
口语交际：长大以后做什么
语文园地三
四、第四单元
8、彩色的梦
9、枫树上的喜鹊
10、沙滩上的童话
11、我是一只小虫子
语文园地四
五、第五单元
12、寓言二则
《亡羊补牢》、《揠苗助长》
13、画杨桃
14、小马过河
口语交际：图书借阅公约
语文园地五
六、第六单元
15、古诗二首
《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》
16、雷雨
17、要是你在野外迷了路
18、太空生活趣事多
语文园地六
七、第七单元
19、大象的耳朵
20、蜘蛛开店
21、青蛙卖泥塘
22、小毛虫
语文园地七
八、第八单元
23、祖先的摇篮
24、当世界年纪还小的时候
25、羿射九日
口语交际：推荐一部动画片
语文园地八
识字表、写字表、词语表
相关内容：
咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。想要提升语文水平，多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些二年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
小学二年级下册语文知识点
一、易读错的字
慈(cí)爱毕竟(jìng)一行(háng)
停泊(bó)鸣蝉(chán)指南针(zhēn)
垂(chuí)下忠(zhōng)实 帮助(bāng)
稠(chóu)密一盏(zhǎn)宇宙(zhòu)
稍(shāo)微浴(yù)室倒(dào)退
二、易写错的字
岭：右边是“令”，不是“今”。
荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。
垂：一共有四个横，不要漏掉一横。
导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。
三、会写词语
湖水莲花荷叶绝对
山岭雷雨乌云乌黑
压下雷声垂下闪电
窗户房子迎接扑上去
天然帮助指点北极星
杯子特别积雪生活
宇宙失去地板容易
浴室
四、多音字
行xíng(步行)háng(银行)
泊bó(漂泊)pō(湖泊)
都dōu(都是)dū(首都)
要yāo(要求)yào(需要)
倒dǎo(跌倒)dào(倒水)
觉jiào(睡觉)jué(觉得)
五、形近字
乌(乌黑)户(户外)压(压力)
鸟(小鸟)尸(尸体)庄(村庄)
导(引导)永(永远)乱(打乱)
异(异同)水(浇水)刮(刮风)
小学二年级语文知识点
一、近义词：
美丽—漂亮非常—特别秀丽—秀美中央—中心快活—愉快
欢乐—欢快美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快连忙—急忙
挂牵—挂念专心—认真仔细—细心必须—务必观察—观看
二、反义词：
饥寒——-(温饱)索取——-(奉献)寒冷——-(温暖)虚假——-(真诚)
冷漠——-(热忱)破坏——-(保护)危险——-(安全)复杂——-(简单)
安静——-(热闹)普通——-(特殊)熟悉——-(陌生)容易——-(困难)
开始——-(结束)快活——-(悲伤)仔细——-(马虎)好看——-(难看)
买——-(卖)退——-(进)快——-(慢)长——-(短)正——-(反)
美——-(丑)贫——-(富)冷——-(暖)恨——-(爱)细——-(粗)
远——-(近)真——-(假)哭——-(笑)朝——-(夕)轻——-(重)
好——-(坏)单——-(双)高——-(矮)生——-(死)迎——-(送)
语文学习方法技巧
一、预习。
二年级下册语文书识字表组词如下：
第一课：
脱(脱节、脱身、解脱)冻(解、冷冻、冰冻、)溪(溪水、小溪、溪)(棉被、棉花、棉衣)探(打探病、探听)摇(摇头、动摇、摇篮)野(野外、!原野、田野)躲(躲闪、躲开、躲雨)解(解除、解放、分解)
第二课：
未(未来、未必、未定)追(追问、追求、追赶)店(书店、店画、店员)枯(枯草、枯叶、枯黄)徐(徐徐、徐州、姓徐)烧(烧水、发烧、高烧)荣(光荣、荣华、荣幸)菜(菜、种菜、青菜)宿(住宿、宿舍、宿愿)
第三课：
网(山冈、共冈山、)世(世界、去世、世纪)界(世界、国界、边界)轰(轰动、轰炸、轰击)笋(笋芽、竹笋春笋)芽(豆芽、发芽、叶芽)喊(喊叫、呼喊、哭喊)呼(呼声、呼叫、呼吸)唤(呼唤、叫唤、唤醒)
小学学语文的技巧：
一、语文课前预习
语文课前预习指的是孩子在没有正式上语文课、学习语文新知识之前，对所学内容有一个整体的了解和前置性学习。
说白了，就是老师还没有正式讲课呢，你就把课文读一读，对课文的内容有个大体的了解。
二年级下册语文传统节日生字组词如下：
贴（贴画、张贴、补贴、贴心）街（街道、沿街、街上、街灯）舟（龙舟、渔舟、轻舟、泛舟）艾（艾草、艾子、艾灸、艾香）敬（敬爱、敬礼、敬酒、敬意）转（转眼、转身、转头、转让）团（团员、团圆、团结、面团）热（热爱、热水、冷热、炎热）
闹（热闹、打闹、闹钟、闹事）传（传统、传说、传话）统（统一、灶拿总统、统考）宵（元宵、宵夜、今宵）巷（小巷、巷子、巷口）祭（祭拜、公祭、祭文）堂（课堂、礼堂、堂弟）乞（乞讨、乞求、乞巧）
巧（灵巧、巧干、巧手）郎（新郎、郎中、令郎）饼（饼干、画饼、豆饼）赏（玩赏、观赏、赏金）菊（菊花、黄菊、墨菊）
文章理解：
这是一篇韵文识字的课文。课文以时间为顺序，紧紧抓住各传统节日的主要习俗活动，巧妙地向学生介绍了我国的传统节日，让学生了解到传统节日的丰富多彩，和一些传统节日由来。这些传统节日是学生在生活中熟悉和了解隐虚搭的，这有利于他们学习了解课文内容。
课文配有两幅色彩鲜艳、形象生动的插图——春节贴窗花和端午赛龙舟，既表现了课文内容，又可唤醒学誉缓生对节日习俗活动的记忆表象，有利于了解课文内容，有利于学生说说自己怎样过节。
语文是工具学科，是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维，有利于提高我们的写作能力和语言表达能力，有利于提高我们分析问题和解决问题的能力，若是语文你都不行，别的是学不通的。以下是我整理的年级语文下册人教版知识点，希望帮助到您。
二年级语文下册人教版知识点
识字5：斤、折、挑、根、独、满、容易
第十八课：采、背、板、椅、但、傍、清、消
第十九课：由、术、吐、株、课、铅笔、桌、景、拿
第二十课：坏、松、扎、抓、祝福、句、幸
第二十一课：之、令、布、直、当、第、现、期、轮、路
【形近字组词】
轮(车轮)棋(下棋)现(现在)弟(弟弟)当(当然)植(植物)
论(议论)期(星期)观(观看)第(第一)灵(百灵)直(直线)
令(命令)礼(礼物)坏(坏人)京(北京)课(课本)住(住宿)
今(今天)扎(扎风筝)怀(怀念)景(景色)棵(一棵)注(注意)
清(清水)旁(旁边)椅(椅子)彩(彩色)挑(挑水)
睛(眼睛)傍(傍晚)奇(奇怪)采(采用)桃(桃子)
【多音字组词】
重：zhòng重要
chóng重复
漂：piào漂亮
piāo漂走
教：jiào教室
jiāo教书
吐：tǔ吞吐
tù吐血
削：xiāo削皮
xuē剥削
背：bèi背书
bēi背着
干：gān干净
gàn干活
处：chù到处
chǔ处理
【词语搭配】
例：闻了闻
(听)了(听)(看)了(看)(瞧)了(瞧)(望)了(望)
例：一个比一个好
一(棵)比一(棵壮)一(块)比一(块甜)一(只)比一(只大)
例：神气极了
(可怕)极了(开心)极了(难受)极了
(可爱)极了(高兴)极了(可怕)极了(漂亮)极了
例：荡来荡去
(跑)来(跑)去(飞)来(飞)去(飘)来(飘)去
(走)来(走)去(想)来(想)去(跳)来(跳)去
例：立刻喊起来
立刻(欢呼起来)立刻(叫起来)立刻(跑起来)立刻(唱起来)
【本单元文学常识】
《称赞》作者张秋生，天津市静海县人，中国儿童文学家。
以上就是二年级语文下册识字表的全部内容，2、生字表一是蓝色的,要求会认会读就可以了,就是所谓的二类生字。3、生字表二是绿色的,要求不仅会认会读,还要求能正确书写,这就是一类生字。扩展材料：识字与写字在教学中存在的问题和不足有哪些：1、教学目标定位不准：低年级语文教学第一课时有一个非常明确的教学目标--认识生字。
