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四年级下册语文同步作文,同步作文四年级下册电子版

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  • 2024-08-14

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四年级下册语文第四单元作文
1937年8月28日,上海火车南站,天空中漂浮着阴云,原来人声鼎沸的车站已变的死一般的沉寂。
“爸爸……妈妈……”一阵阵凄厉的哭喊声传来。原来有一个四五岁的孩子孤零零的坐在废墟旁号啕大哭。她的衣服沾满的鲜血,让人分辨不出他的容貌。“爸爸……妈妈……痛啊……”他的脸上的血渍几乎被他那豆大般的泪水冲洗掉了。
这个小孩叫小东,她的爸爸妈妈正要从火车南站赶往广州外出,却被那可恶的日本鬼子那罪恶的子弹阻拦了,当时一颗颗的炸弹从天而降,不一会儿,上海火车南站就成了一片废墟,小东的爸爸妈妈为了保护他,用身躯把它遮的严严实实的,小东的爸爸妈妈被炸死了,小东也被炸伤了,他算很幸运的,因为当时火车南站那千千万万的人都被炸死了,可他的爸爸妈妈死了。他便成了孤儿,依然可怜。除了哭,他还能干什么?幸好有一位大娘收留了他,可怜的小东他与大娘相依为命。有一天一位八路军来他家喝水,小东想参加八路,他很憎恨日本人,他想为爸爸妈妈报仇。
战争!战争!战争!一切都是战争!失去爸爸妈妈的是战争!令人伤心的也是战争!战争啊!停下你的脚步吧!我们期待的是和平!从给我们的生活永远的离去!

四年级下册语文同步作文电子书

[小学四年级同步作文下]小学四年级同步作文下第一篇
我最喜欢的小动物——麻雀,
麻雀是一种美丽的小动物,它两腿短小,行动敏捷,小学四年级同步作文下。小巧玲珑的面孔上,嵌着一对闪闪发亮的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条又长又扁的尾巴总是向上翘着,显得格外美丽。
麻雀喜欢在树林中飞来飞去,十分警觉。只要有一点风吹草动,它就风也似的飞向辽阔的天空,或是停在高大的树枝上张望,确定没有危险了,才又一次飞下来。
它们吃东西的时候也非常小心。总是先四处张望,如果没有危险,它们才飞到食物旁,一口一口啄起,食物吞进去,头不停地在地上一点一点的,非常有趣。
每天早上七点左右,就有一些可爱的小麻雀在我家的阳台上叽叽喳喳地叫个不停,等把我从睡梦中唤醒后,它们才飞到远方,像我的一个小闹钟一样准时。
小麻雀,我永远喜欢你!
第二篇
童年
童年是天真无邪的,正因为这样,它才令人无限怀念。在童年的日子里,有这么两件事令我记忆犹新。如果你有兴趣,我不访说出来:
一件是令我非常羞愧的事。那一天,妈妈带我去姥姥家。我正在姐姐的屋子里听音乐,突然看见桌子上有一个非常漂亮的小瓷猪:它全身呈乳白色,眼睛炯炯有神,一张樱桃般的嘴,背上还贴着姐姐编的小紫花。小巧玲珑,让人一见就喜欢,我当然非常想要这只小瓷猪,小学四年级作文《小学四年级同步作文下》。可是这是姐姐最喜欢的东西呀,是不可能送给我的。怎么办呢?把它偷偷拿去吧,但这不是少先队员做的事呀,我们不是说要做个诚实的学生吗?可这个小瓷猪实在是太招人喜欢了,经过一场激烈的思想斗争后,我终于下定决心,我偷偷地环视了一下四周,看没有人,就迅速把小瓷猪放进书包里,贼似的一溜烟跑出去。回到家以后,我一直想着这件事,精神郁郁的,连饭都没有吃。这很快就被细心的妈妈发现了,于是问我:“你怎么了,不舒服吗?”我轻轻地摇了摇头,把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈听后,抚摸着我的头温和的说:“你拿姐姐的东西固然不对,但是改了仍是好学生。走,我带你去还给姐姐吧!”到了姐姐家,我向姐姐道了歉,把小瓷猪还给了姐姐。
还有一件事是令我非常高兴的。那一天,我和小伙伴玩捉迷藏的游戏,由我捉。我先看看每个人穿的衣服的特征,然后蒙上眼睛,等小伙伴藏好了以后,我再睁开眼睛找他们。我正在仔细寻找目标,突然,箩筐下面有一个蓝蓝的东西动了动。那不是小华衣服的颜色吗?我想捉弄一下她,便故意说:“唉,累死我了,他们不知藏到哪里了,我先坐在箩筐上歇歇再找吧!”这时,小华连忙声声说:“别坐,别坐,我在下面。”等小华出来后,我假装惊讶地问:“你怎么会在里面呢。”便哈哈大笑起来......
童年还有很多趣事,是说不完的,但是我们已经长大了,就让童年往事成为我们美好的回忆吧!作文:/zuowen

四年级下册语文第八单元作文范文

母亲是一颗可口的果实,她把自己爱的肉皮献给孩子们后,为自己剩下的就是一粒硬邦邦的核。——题记
亲情何能忘,重恩且艰辛。母亲除了为我们小时候教日常生活、供饮食、供学习等为我们提供了一切需要,还为我们无怨无悔的辛勤劳动、为我们订造优良的环境。不管任何情况下,母亲都会把爱放在我们身上。
这并不再是夸张,我们众多母亲都为了我们的事和家庭、工作的事,忙得不可开交,最终连头发也给白了。每天夜深时,母亲披着疲惫的身躯回到家里,房前那被黑云掩盖的月光,是那么的微弱、那么的昏暗,注视着母亲在窗前继续写文稿工作。是的,我们的哪位母亲不努力工作、早出晚归,不为自己的孩子的生活条件做到最好,又有那位母亲不希望看到孩子的满足与愉快,而她们就在我们的愉快时默默奉献。
在我们很小的时候,母亲帮助我们慢慢学会处理自己的事情,正像鹰帮助邹鹰练习飞行;如狮子训练幼狮捕获食物似的。我们必须知道,为了我们能学会处理自己身边简单而实用的事情,母亲们可为我们费了多少心思:为了让我们学会绑鞋带、使用筷子吃饭,她们一次又一次的教,又让我们一次又一次的练习,纠正我们的错误;为了让我们学会自己洗衣服、自己结衣服的纽扣,她们一步一步训练我们,让我们学会如何处理自己,不至于任何事都依赖旁人,为我们长大成人所应学会的事情鉴定了基础。
母亲能带给我们温暖于勇气,使我们勇往直前,无谓恐吓。曾记得幼儿时的我,一起高烧39度压在我额头上,高烧不止的疼痛使我终日难受至极,最后来到医院看大夫,毫无疑问,结果就是要打那令人听着就毛骨悚然的打针,我听后自然怕得起鸡毛疙瘩,满医院里跑,结果还是让护士们逮住,提着我去打针室。当我看到那闪亮的针在上空摇了摇时,紧张的心又被刺激后嚎啕大哭。最后母亲进来了,她用温柔的声音叫我安静下来,然后坐下了对我说:“当你觉得疼的时候,你就咬着我的手吧,让我替你分担一些疼哭。”我听后眨眨含着泪光的眼睛问道:“这样真的能分担我的疼?“嗯!”母亲简单的语句使我放下了心,打针的过程中,确实有疼的感觉,于是我紧紧咬着母亲的手臂,确实减轻了许多痛啊。直到结束后,我抬起头来看着母亲,只见母亲也早已泪光闪闪。你真的认为只要我们遇到痛觉时咬着母亲的手臂就能减轻疼痛么?不是的,只是母亲那坚定的语言震撼了我,使我充满了信心和勇气,战胜未知的困难。
在更多事情上,我们不仅需要母亲的爱,更重要的还是依赖。谁不为拥有母亲的陪伴而感到幸福?小学三年级时,母亲外地一个星期。那天晚上,我是多么的恐慌,睡时紧紧抱住母亲的手,担心着她的离去,不一会儿就进入梦乡……嘣,一声轻微的关门声把我惊醒,我惊慌的把手左抓抓,右伸伸,但唯一能让我确定的是,母亲去外地了。当晚我再也没睡了,当时由于父亲也在外地工作,所以当晚我边在窗前看这大街,从凌晨三点一直看到上学,方肯罢休,就这样,7天时间里,自己煮饭、自己洗衣服、自己练习、自己洗澡、自己睡觉,一切都是那么孤独,那么寂寞,甚至在黑夜令我感到恐惧。当母亲回来后,我便立马冲了下去迎接……虽然这件事已经过了很久,不过如今已初一的我依然不敢回忆此事,更谈不上再次过这种生活了。
母亲这个名词不管在任何情况下都是圣神的,她会为你不惜代价地付出。2008年5月12日四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县发生8级大地震,地震过后,搜寻队员在寻找幸存者时发现一位伟大的母亲:她虽然早已死亡,但依然保持着跪着腿,两只手支撑地面,从而为下面的孩子形成一面防护罩,当医护人员前往查看小孩伤势的时候,突然发现一个小孩妈妈的手机,上面有条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你。”如此简单又朴实的语句中,体现了一位母亲为了孩子而不惜自己的生命,手机传递着,所看到的人都泪流满面,谁能想到这位母亲用爱的生命崛强的保护底下弱小的生命。母亲的爱是伟大的,她肯为我们付出一切,包括我们根本没有想到的举动,总之,为了你的生命,母亲什么都愿意去做。
岁月不饶人,母亲们的青春很快被家庭于社会上的事所压垮,取代的是额头上一条一条的蚯蚓般的皱纹,取代的是一根根显眼的白发。这让我们清晰的看清楚母亲的白发,每一根白发里都是一个动人的故事,使我们重新认识到伟大而可爱的母亲、更清楚意识到母亲的所作所为与我们都是息息相关的。

四年级下册语文同步人教版

诚实是一个准则,是每个人都应该遵守的,做人就应该,实事求是。那是我13岁的时候,有一次,我和爸爸去姑姑家点事,爸爸是用摩托车驮我去的,坐在车是心情豁然开朗。刚到姑姑家,哥哥就来了,我和哥哥没事干,于是就打起了摩托车的主意,我说:“哥哥,我们把爸爸的摩托车钥匙偷偷地拿出来,骑上摩托车兜兜风吧!”哥哥见我说得兴致勃勃就同意了。我们哼着小曲就出发了,我们顺利的拿到了摩托车的钥匙,开始了我们的“快乐之旅”。哥哥骑得棒极了,速度像飞一样,我们又是说,又是笑,别提有多开心了,坐在自己开的车上,简直是威风死了。但是,正当我们高兴的时候,车一下子撞在了树上,我和哥哥竟谁都没有受伤,我们的车旦法测盒爻谷诧贪超楷却扁了,我和哥哥怕极了,偷偷把车还了回来。我们要走的时候爸爸发现车坏了,就问我:“你骑摩托车了吗?”“我,我没有。”我害怕极了,支支吾吾的回答。老师经常教育我们要做一个诚实的孩子,而这次我却对我的爸爸撒了谎,我在心里默默的念着:“爸爸,我错了,是我不对,车是我撞的。”后来,我一五一十的把事实的真相告诉了爸爸,爸爸不但没有骂我,还很高兴,他说:“孩子,只要你能做一个诚实的人,我就很高兴了,那你撞到了没有,快让爸爸看看……”经过这件事,我明白了一个道理,只要你以诚待人,做个诚实的孩子,就能得到所有人的原谅和爱护。

四年级下册语文1~8单元作文范文

小桥、流水、人家 我喜欢乡下美景,乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘。假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。路面上留下的脚印有大有小,有深有浅,不知有多少人从这里走过。路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手,招引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着,好象在说悄悄话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。它们把这条小路点缀得更加美丽。 沿着小路一直往前走,是一座小小的拱桥。桥下,清澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴,悠闲自在地嬉戏玩耍。过了桥,闯进眼帘的是一片绿树林,林中时不时地传来一声声鸟鸣。这里还是孩子们的乐园哩!孩子们在这里捉迷藏,跳绳,讲故事……一片片欢声笑语在树林上空回荡。啊,可爱的小乡村,这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树,这里空气清新,气候宜人,环境优美,胜似世外桃园,叫我留恋忘返。
主题:田园生活要求:在口语交际的基础上,写对田园风光的感受、体验,也可以写自己搜集到的图片和文字资 料,或者写活动中的见闻、趣事。提示: 1、围绕主题把自己最想写的内容( 经历的、听到的、看到的或想到的,也可以是景物、人或事)写下来。 2把写的内容表达清楚,注意运用积累的优美词句。 3写完后先认真读一读,再和同学交流,互相改一改。

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