怎么教6岁孩子学数学？那么，怎么教6岁孩子学数学？一起来了解一下吧。
在日常生活中，可以给孩子制造一些小场景来锻炼数学能力。例如吃东西的时候，让孩子分给大家，让孩子自己按数量分配。这样做一方面能锻炼孩子的分享精神，另一方面可以帮助孩子理解数学中的分配知识，使孩子不得不用数学思维来解决问题。
在保证安全（尖锐刀具、电和热厨具保管好）的前提下，可以让孩子帮忙做一些工作，像倒水、搅拌、拿东西等。因为孩子充满好奇心，家长的一举一动都可能成为孩子学习的源泉。在操作过程中，食材的数量、分量、分配等，能让孩子学会数数、测量、加减量等知识，厨房用具的使用方式等还能让孩子学到物理和化学知识。
家长可以引导孩子将要洗的衣服分类，先从颜色深浅开始大致分类，再细化到上装、下装、内衣、袜子。这不仅能让孩子学会数学知识，还能让孩子明白家务活的辛苦，并且知道家务活是全家人的责任。
在上楼梯的时候让孩子一格一格地数数，从1数到10，下楼梯的时候倒着数数，从10数回到1，这是非常好的启蒙方式。
要求孩子将大人口授的一串数字，以相反的次序倒述出来，如口授123时倒述为321。在倒述数字时不容许看写出来的数字，或自己用笔将口授数字写下来。这要求儿童十分注意听，马上将数字记忆，同时要用心去想，通过逆向思维将数字的次序倒着背出来。
超市场景模仿超市的环境，给出几种物品的标价，让幼儿充当售货员和顾客，相互之间通过买卖行为来练习对数字的感知能力。
娱乐游戏、音乐游戏、体育游戏等
在“抢椅子”、“玩扑克牌”的娱乐游戏中，幼儿可以比较10以内数的大小，学习数的组成、加减和序数等知识。
在“青蛙投篮”的体育游戏中，准备投篮板（板上贴10以内数的加减算式或1 - 10各数的图片），准备小球（球上贴有1 - 10各数或10以内加减算式的图片），这样既能让幼儿学习掌握10以内数的加减运算，又能培养幼儿数学思维能力，训练幼儿的敏捷性和弹跳力。
建构游戏在“高楼大厦”的建构游戏中，幼儿选用积木进行游戏，在游戏体验中能获得数、形的经验和知识。
对于能动手操作的题，父母不要给出答案，让孩子去操作、体验、领悟。例如孩子都看过能伸缩的活动推拉门或防盗窗
以上就是怎么教6岁孩子学数学的全部内容。
