一年级一班语文？一年级语文课本的内容如下：1、第一单元：识字1《天地人》：天地人，你我他。2、第一单元：识字2《金木水火土》：一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。3、第一单元：识字3《口耳目》：口耳目，耳目口手足。站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。4、第一单元：识字4《日月水火》：日，那么，一年级一班语文？一起来了解一下吧。
【 #一年级#导语】做一份好的教案，可以让老师在教学中游刃有余，显现出足够强大的自信。而且对于教案不仅仅是学校考核的标准之一，一个优秀的教师，他会在教案中加入自己独到的见解，以下是 考 网整理的（小学一年级语文《小蜗牛》原文及教案），希望帮助到您。
【原文】 蜗牛一家住在小树林的旁边。
春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶儿全掉了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，你就待在家里过冬吧。”
【教案】
教学目标：1、认识12个生字。会写4个生字。认识新的偏旁。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，了解四季的变化与特点，知道小蜗牛在四季中什么也没有得到，明白要珍惜时间。
一年级上册语文《大小多少》课文如下：
一个大，一个小，一头黄牛一只猫。
一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。
一个大，一个小，一个苹果一颗枣。
一边多，一边少，一堆杏子一个桃。
课文《大小多少》是一首儿歌。这首儿歌有四小节组成，而每个小节只有两行字，节奏感比较强，读起来朗朗上口。通过对课文的学习之外还要了解掌握四个知识点。
1、通过归类识记、图文对照等多种方法，认识“多、少、黄、牛、只、猫、边、鸭、苹、果、杏、桃”12个生字。
2、认识反犬旁、鸟字边两个偏旁，了解犬字旁的汉字一般与犬科动物有关，如猫、狗、狼、狐等。了解鸟字的汉字一般与飞禽类动物有关，如鸭、鸦、鸽等。会写“小、少、牛、果、鸟”五个字和竖折折钩一个笔画。
3、正确朗读课文，了解“大小、多少”的对比关系，对比感受事物的大小多少一条鱼，一只狗，一颗果树，一个桃。并背诵课文。
4、初步了解“个、只”等量词的正确使用。并学习积累带量词的短语。一般来说，量词就是用来表示人、事物或动作的数量单位的词，用在数字的后面，如“一只猫”，“一”是数字，“只”就是量词。
【 #一年级#导语】《星夜》它以生动、形象的语言描绘了迷人的星夜景象，给人以美的感受。本文共四个自然段，运用了拟人的手法，形象地描绘了晴朗的夜晚天上繁星点点、人间灯火辉煌、野外萤火闪烁的奇妙景色，是一篇让人充满无限联想的散文。以下是 考 网整理的小学一年级语文《星夜》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学一年级语文《星夜》原文
夜悄悄地来了，一颗颗小星星纷纷跳进了银河，把自己洗得亮亮的。高楼里，也闪着无数的“星星”，红、黄的、蓝的……光彩夺目，十分美丽。
田野上，顽皮的萤火虫提着小灯笼飞来飞去。那小灯笼放射出点点银光，好像在和银河中的小星星比亮呢。
多么迷人的星夜呀！
【篇二】小学一年级语文《星夜》教案
学习目标：1、学会“无、目、田、飞、中、人”六个生字，会认“夜、把、高、数、美、丽、灯”七个生字。
2、正确、流利、有感情地朗诵课文，使学生在读中感受到星夜里天上、城市、田野的迷人美景。
3、激发学生观察自然的兴趣，积极地去发现自然界中的奇妙景象。
教学重点：学会“无、目、田、飞、中、人”六个生字，会认“夜、把、高、数、美、丽、灯”七个生字。
在平平淡淡的学习中，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点就是学习的重点。掌握知识点是我们提高成绩的关键！以下是我精心整理的一年级上册语文知识点整理，希望对大家有所帮助。
一年级上册语文知识点整理 篇1
一、反义词
大——小 多——少 来——回 高——矮 上——下 里——外 早——晚
远——近 来——去 黑——白 笑——哭 出——入 天——地 水——火
开——关 东——西 来——去 长——短 好——坏 冷——热 前——后
黑——白 左——右 东——西 南——北 高——低 是——非 远——近
外——内 无——有 慢——快 老——少 爱——恨 有——无 弯——直
降——胜 圆——扁 死——生 反——正 外——内 古——今 私——公
熟——生 歪——正 虚心——骄傲
诚实——虚伪 冷淡——热情 黑暗——光明 失败——成功 安全——危险
二、多音字组词
长 zhǎnɡ(长大) 乐 yuè(音乐) 行 xínɡ(飞行)
chánɡ(长江)lè(快乐) hánɡ(行业)
少 shǎo(多少) 着 zhe (看着) 都 dōu(都是) 只 zhī(一只)
Shào(少年) zháo(着急) dū (首都) zhǐ(只要)
三、同音字练习
1、公 ,工
( )园 ( )人 ( )正 手( ) ( )开
(1)我家有只大( )鸡。
本学期，小学一年级的语文教学工作将针对班级学生的特点和学习情况，制定以下教学计划。教学计划的重心将放在培养学生的良好学习习惯、加强汉语拼音、识字写字、口语交际、阅读能力等方面，以全面提高学生的语文素养。
教材分析上，本册教材由2个单元的“识字”和6个单元的“课文”组成。每单元后安排综合练习，内容涵盖字词句练习、写字、成语和古今诗文朗读背诵、口语交际等，旨在巩固所学知识、促进学生语文能力发展，同时让学生在学习过程中感到有趣，激发他们对祖国语文的热爱。
教学目标将分为以下几个部分：学习习惯、汉语拼音、识字写字、口语交际和阅读能力。通过这些目标的实现，旨在培养学生的专注倾听、勇于发言、正确书写、理解词语和句子意思、朗读背诵和复述课文等基本技能。
教学措施上，教师将根据学生的特点和教材内容，精心备课、上课，注重非智力因素的训练，激发学生的学习积极性和主动性。朗读训练将贯穿整个教学过程，以培养学生的语感和语文理解能力。同时，教师将加强读写训练，鼓励学生多读课外书，提高阅读兴趣和能力。
对于学习落后的学生，教师将给予更多的关注和鼓励，帮助他们取得进步。通过观察日记等形式，为学生提供具体、平等的鼓励和支持，激发他们的学习兴趣和自信心。
以上就是一年级一班语文的全部内容，一年级上册语文《大小多少》课文如下：一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。课文《大小多少》是一首儿歌。这首儿歌有四小节组成，而每个小节只有两行字，节奏感比较强，读起来朗朗上口。
