高中物理学史？那么，高中物理学史？一起来了解一下吧。
古希腊时期：阿基米德、亚里士多德等伟大的哲学家和科学家奠定了力学、光学、热学等基础学科的研究方向。例如亚里士多德对力学有诸多研究，尽管部分观点后来被修正。阿基米德发现了浮力原理等重要成果。
他对运动进行了初步的思考和分类，虽然存在一些错误观念，如认为力是维持物体运动的原因，但为后来牛顿力学的建立提供了思考的起点。
他的研究涉及到很多力学的基本概念，如重量、速度等，为力学的进一步发展奠定了概念基础。
浮力定律：通过实验和思考得出物体在液体中所受浮力等于排开液体的重力。这一发现对于理解物体在流体中的受力情况非常关键。
他还在杠杆原理等方面有深入研究，提出了“给我一个支点，我就能撬起整个地球”的著名论断，表明他对杠杆省力原理的深刻理解。
牛顿运动三定律：1683年提出，一是惯性定律（物体在不受外力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态）；二是加速度定律（力使物体获得加速度，）；三是作用和反作用定律（相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，且作用在同一条直线上）。这些定律构成了经典力学的基础，能够解释和预测物体在力的作用下的运动状态。
万有引力定律：1687年发表，
17世纪德国天文学家开普勒提出开普勒三定律：
椭圆轨道定律：行星绕太阳运动的轨道是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上。
面积定律：行星和太阳的连线在相等的时间间隔内扫过相等的面积
以上就是高中物理学史的全部内容。
