高二物理教程，高二物理教具制作方法教程

高二物理视频教程全集？回高二物理主要是电场磁场两大板块,要求抽象思维能力比较强,学习的时候可以和高一重力场进行比较,用你熟悉的重力场中的思维来思考电场、磁场,比如说用重力势能的理解方法来理解电势能,关键要建立场的概念,建立抽象思维能力。谢谢 希望我的答案能给你一些帮助。那么，高二物理视频教程全集？一起来了解一下吧。

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第 四 课 时

教学内容：P.105--106.例4、例5及练习二十三。

教学目的：

1、了解中位数学习的必要性。

2、知道中位数的含义，特别是其统计意义，会求数据组的中位数。

3、区分中位数与平均数各自的特点和适用范围，会根据数据的具体情况合理选择统计量。

4、通过对中位数的学习，体会中为数在统计学上的作用。

教学重点：理解中位数的统计意义，会求数据组的中位数。

教学难点：理解中位数和平均数各自的特点和运用范围。

教学准备：挂图，学生带计算器。

教学过程：

一、导入新课

学校体育课上，五（1）班的同学正在参加掷沙包的比赛。我们一起去看看吧（出示挂图）今天的学习，我们就从操场上的掷沙包测试开始。五（1）班第3组的同学刚参加了测试，这是他们的比赛成绩， 你从这个表中得到哪些信息？

二、新课学习

1、提问：先估一估他们的平均水平应该是多少？（学生估计会在23—25米之间）

请同学们计算一下，第二组的平均数是多少？指名板演，并说一说自己的想法。

计算出来的平均数得27.7为，可是绝大多数同学的成绩都低于27.7米，为什么会出现这样的情况？

引导学生观察分析发现：有两个同学的成绩太高，而大多数同学的成绩都低于平均值，说明用平均数来表示这一组的一般水平不太合适。

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首先……不是艺术生肯定没办法读这种专业、就像艺术生没办法读普通科的专业一样……

不过乃现在才高二、时间还算充裕的了……但也不要想可能不会拖累文化课就考上重点美院……远目、重点美院啊……那是N多艺术生花费了好几年的功夫都可能考不上的……

一般来说，程序是这样的——确定艺术生——高二的最后一学期结束后、也就是六月左右开始进入画室进行集训——集训半年——十二月末一月初全省美术联考——取得联考及格成绩后开始参加各个学校的校考——校考完成大概是二三月、开始回来读书——六月高考……

如此……

设计……分很多种的——服装设计、工业设计、广告设计…………

乃看是学哪种啊……服装设计基本上是一定要出国才有前途、其他的倒是还好……

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上课认真听好，多做习题……就这样，一开始要做一些与自己水平相当的习题，然后慢慢挑战一些比较深一些的题目，如此下去肯定能把学习学好……

以上就是高二物理视频教程全集的全部内容，首先，你要知道在经典物理中，波和粒子是两个截然不同的概念，其可以用一些特定的物理特征表明。典型的，如果一个物理对象能发生干涉、衍射，那么，就认为其是个波，如果一个物理对象有明确的能量、动量（动量是关键），那么其就是粒子。这就是为什么3-4这本书中的内容能说明光是波的原因。其次。