高中生物题库及答案？高中生物遗传学计算题汇总 果蝇作为遗传学研究的经典材料，其四对相对性状：红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)均为显性。果蝇M的四对等位基因分布于染色体上，图中未显示具体分布位置。（1）果蝇M眼睛的表现型为红眼细眼。那么，高中生物题库及答案？一起来了解一下吧。
生物题库，要不用下载就能看的，题全这样的题库我电脑里有历年高考题和模拟题都有，网上没有，但我的题库是用来编写图书用的。不能给你，请谅解
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。下面给大家分享一些关于高中生物仿真测试卷及答案解析，希望对大家有所帮助。
1.(2019·宁夏银川质检)下列对某些生命现象及其生物学意义的叙述，正确的是()
A.蓝藻能进行光合作用，与其具有叶绿体有关
B.主动运输使细胞膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢
C.森林中植物的垂直结构为动物创造了栖息空间和食物条件
D.胰岛B细胞分泌的胰高血糖素可促进肝糖原的分解，维持血糖稳定
答案C
解析蓝藻是原核生物，无叶绿体，A错误;主动运输是逆浓度梯度的运输，一般用来维持细胞膜内外物质的浓度差，B错误;植物的垂直结构为动物创造了栖息空间和食物条件，C正确;胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，D错误。
2.(2019·山东临沂二模)在细胞有氧呼吸过程中，2,4-二硝基苯酚(DNP)能抑制ATP的合成过程，但对水的生成没有影响。下列叙述正确的是()
A.DNP不会影响有氧呼吸的第一阶段
B.DNP主要在线粒体基质中发挥作用
C.DNP作用于肌细胞时，线粒体内膜上散失的热能将增加
D.DNP能抑制人体血液中葡萄糖进入红细胞，进而抑制细胞有氧呼吸过程
答案C
解析有氧呼吸第一阶段能产生ATP，因此DNP会影响有氧呼吸第一阶段，A错误;根据题意，DNP主要在线粒体内膜中发挥作用，抑制有氧呼吸第三阶段中ATP的合成，B错误;根据题意，DNP作用于组织细胞时，使线粒体内膜的酶无法催化形成ATP，导致大部分能量以热能形式散失，故线粒体内膜上散失的热能将增加，C正确;葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，不消耗ATP，故DNP对葡萄糖进入红细胞的过程无影响，且红细胞只进行无氧呼吸，D错误。
因为女性患者是XaXa的概率是0.0064%
所以一个Xa的概率就是0.008
所以男性患病的概率就是0.008
高中生物遗传学计算题汇总
果蝇作为遗传学研究的经典材料，其四对相对性状：红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)均为显性。果蝇M的四对等位基因分布于染色体上，图中未显示具体分布位置。
（1）果蝇M眼睛的表现型为红眼细眼。
（2）测定果蝇基因组序列需对其中的5条染色体进行DNA测序。
（3）果蝇M与基因型为XEXe的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。
（4）果蝇M产生配子时，非等位基因B(或b)和v(或V)不遵循自由组合规律。若果蝇M与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明果蝇M在产生配子过程中V和v(或B和b)基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致基因重组，产生新的性状组合。
（5）在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时，发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点，将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交，F1性状分离如下：
F1 雌性：雄性 灰身：黑身 长翅：残翅 细眼：粗眼 红眼：白眼
有眼：1：1 3：1 3：1 3：1 3：1
无眼：1：1 3：1 3：1 / /
①从实验结果推断，果蝇无眼基因位于7、8号染色体上，理由是无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合定律。
1c噬菌体以自身的dna为复制的模版。2c3b比如说胞吞胞吐。
4c5b,b细胞才能分化成浆细胞。6a
以上就是高中生物题库及答案的全部内容，想要学好高中生物,就一定要把知识点记扎实。要求背诵的知识一定要背下来,没有商量的余地。因为在高考生物答题过程中,只有一字不差的知道某概念,才能做对题目。 严谨是生物学科最大的特点,往往在概念上差之毫厘,结果上可能就会谬之千里。在碰到自己常错的题目或是一些经典题目,高三学生要学会整理错题。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
