语文写作？（1）象征。指凭借具体的物象来表示与之相似或相反的概念、思想、感情。运用象征可以使抽象的概念、思想、形象化，可以使思想感情表现得含蓄、耐人寻味。如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”这里的“明月”象征善解人意的知心人。（2）衬托(对比)。衬托，那么，语文写作？一起来了解一下吧。
修辞手法种类很多 ,如比喻（明喻、暗喻和借喻，高中阶段应了解博喻），借代，夸张，对偶，比拟（拟人、拟物），排比，设问，反问。其它的互文， 起兴等在文言文中用得较多，也可以了解一下。
语文的写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。
1、表达方式有：记叙、议论、抒情、描写和说明。
2、写作方法有：悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。
3、修辞手法有：比喻、排比、拟人、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。
语文中写作方法主要包括：叙述、描写、议论和抒情。
一、叙述
叙述是写作中最基本、最常见的方法。它是对人物、事件、环境等进行的简单直接的陈述。叙述的目的是让读者了解事件发展的过程，人物的行动以及事物的变化。例如，在写记叙文时，常常需要叙述事情的发生、发展和结局。
二、描写
描写是对人物、事件、环境等进行的具体而细致的描述。通过描写，可以塑造出鲜明的人物形象，描绘出事件的场景，展现出事物的细节。描写包括人物描写、景物描写和事件描写等。在文学创作中，描写是重要的写作手段之一，可以使作品更加生动有趣。
三,议论
议论是作者在文中发表观点，对事物进行分析、评论的写作方法。议论的目的是阐述作者的观点和主张，使读者了解和接受其观点。在议论文中，作者需要通过摆事实、讲道理等方式来论证自己的观点。议论通常包括对事物的性质、特点、规律等进行探讨和分析。
四、抒情
抒情是作者在文章中表达情感的方法。通过抒发作者的情感，可以营造出作品的氛围和情感色彩。抒情可以包括个人情感的流露，也可以是对社会现象、自然景物等的感慨和评价。
语文写作手法多种多样，主要包括以下几种：
一、直接描写与间接描写
直接描写是对事物进行直接的刻画和描绘，通过对人物的外貌、动作、心理等进行细致描绘，使读者能够直接感受到所描写对象的特征。
间接描写，又称为侧面描写，通过描写其他事物或人物来间接反映主题，如环境描写、气氛渲染等，以烘托出主题对象的特征。
二、象征、隐喻与拟人
象征是借助具体事物来表现某种抽象概念或情感，以寄托作者的某种情感或意义。
隐喻则是通过隐含的比较来表明两个事物的相似之处，不直接说出比喻关系，而是通过暗示使读者理解。
拟人是把非人的事物赋予人的性格、行为或情感，使其具有人的特征。
三、夸张、对比与呼应
夸张是故意超出常规地描述事物或现象，以加强表达效果。
对比则是将两种相对立的事物或观点进行比较，以突出它们之间的差异。
呼应则是在文章的不同部分出现相互关联的内容，前后照应，增强文章的连贯性和整体性。
写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法，包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面
表达方式常见的有五种：记叙、议论、抒情、描写、说明。
修辞手法种类很多,如比喻（明喻、暗喻和借喻，高中阶段应了解博喻），借代，夸张，对偶，比拟（拟人、拟物），排比，设问，反问。其它的互文， 起兴等在文言文中用得较多，也可以了解一下。
表现手法较多，较复杂，下面都是常见的表现手法：
联想、想像、象征、对比、衬托、抑扬、前后照应、正面侧面描写、虚实结合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景。
另外还有不少，譬如渲染、动静、创设意境、用典等。
以上就是语文写作的全部内容，（1）象征。指凭借具体的物象来表示与之相似或相反的概念、思想、感情。运用象征可以使抽象的概念、思想、形象化，可以使思想感情表现得含蓄、耐人寻味。如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”这里的“明月”象征善解人意的知心人。（2）衬托(对比)。衬托。
