初中生物竞赛？那么，初中生物竞赛？一起来了解一下吧。
初中生物竞赛的难易程度偏上。竞赛内容一般不是基本所学内容，而是拓展内容，甚至包括生活中的细节。竞赛主要涉及的科目为普通生物学、动植物生理学、生物化学、分子学、细胞学、遗传学等，这就要求参加者保持热情和较强的自主意识，合理安排时间，积极准备并坚持下去。
题型分布
例如2009年漳州市初中生物学知识竞赛试题，分两部分。第一部分为选择题（50分），其中包括单项选择题（1 - 30小题，每小题1分，共30分）和多项选择题（每小题至少有两个选项符合题目要求，每小题2分，共20分）；第二部分为非选择题（50分），考试时间为60分钟。
在单项选择题中，有考查生物基本结构的题目，如“自然界中具有细胞结构的最小生物是A.病毒B.支原体C.血小板D.细菌”等；也有考查生物生理现象的，像“在寒冷的冬季，柳树纷纷落叶，而松树依然葱绿，这是因为A.柳树不适应寒冷的冬季B.松树比柳树更适应寒冷的冬季.C.柳树和松树都适应寒冷的冬季D.柳树和松树存在着竞争”等多种类型的题目。
预习方面
提前学习预习很重要。在老师讲课前，先浏览一遍讲课内容，用笔画出重点内容，标记出看不懂的内容，记录下产生的问题，有能力、有条件的还可做预习笔记。通过预习能让听讲更有针对性，对已懂或重点知识在听讲时加深印象，预习中的问题如果老师讲到要听懂，没讲到要问清楚，这也为自学能力打下基础。
知识点记忆理解方面
对比记忆：将不同的知识点对立起来，建立对立关系。对于易混淆、难记忆的相近名词，可单列出来，从范围、内涵、外延、文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。
构建纲要：可将重要、复杂内容的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住纲要有利于知识的记忆。
基本知识要点掌握方面
与其他理科一样，要在理解的基础上记忆知识。但初中生物有其特点，同学们要思考陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及它们之间奇特的逻辑关系。只有记住名词、术语后才可能理解逻辑规律，要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
总结方面
首先要总结考试成绩，通过总结学会正确看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数迷惑，而能专注于学习过程和分数背后的秘密。
背诵方面
学习生物不背不行，但不能盲目
以上就是初中生物竞赛的全部内容。
