语文去年的树？通过《去年的树》这篇童话，我们可以看到，作者用简洁而富有诗意的语言，描绘了一段温馨而感人的友情故事。在这个故事中，小鸟与树之间的友谊，成为了人类生活中最宝贵的情感之一。那么，语文去年的树？一起来了解一下吧。
《去年的树》是人教版语文实验教材第7册的课文。文章讲述了这样一个故事：鸟儿与树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应了树的请求——还要回来唱歌给它听。可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了。鸟儿四处寻访，最终找到由树做成的火柴点燃的灯火。朋友不在了，友情还在，于是，它心里充满了忧伤和惆怅，面对着由朋友的生命点燃的煤油灯，唱起了去年的歌。
《去年的树》是一篇拟人体童话，它通过对话来展开故事情节，虽然朋友已逝，但友情永存，诚信永存......这个让人有些伤感的故事给读者留下了很大的想象空间。
文章在四次的对话中展开了故事的情节，在通俗易懂的语言中蕴涵着“信守诺言，珍惜友情”，“人与自然和谐发展”等深厚的人文精神。本课的重点就是让学生对“信守诺言，珍惜朋友之间的情意”方面有所感染。在设计本课时，我充分体现了“以生为本，自主发展”的教学思想，深化“阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程”这一新课程标准的理念。在教学过程中，学生通过自读感悟、角色对话、拓展想象等过程，感悟文本中所蕴涵的语言美、思想美、意境美；从而实现学生心灵与文本之间真诚的对话。
我认为语文应该充满人性的光辉，课堂教学是经受真善美的心路历程。
在一个春天，一棵树和一只小鸟成为了好朋友。小鸟每天都会为树唱歌，而树则为小鸟遮挡风雨。随着冬天的到来，小鸟决定飞往南方过冬，并与树约定来年春天再相见，到时候小鸟会再为树唱歌。
冰雪融化，春天再次来临。小鸟飞回寻找树，却发现树已经不见了，只剩下光秃秃的树根孤独地站立着。小鸟四处打听，飞过许多地方，经历了很多艰难困苦。最终，小鸟得知树已经被砍伐，变成了火柴，点燃了一盏灯火。
小鸟没有放弃，它飞到了灯火旁，深情地为灯火唱起了去年为树唱的歌。唱完后，小鸟振翅高飞，离开了灯火。
这是一则关于友谊和牺牲的故事。小鸟和树之间的友情是如此深厚，树为了给小鸟遮风挡雨，而小鸟为了树的离去感到悲伤，甚至愿意为灯火再次唱起那首歌。这个故事告诉我们，真正的友谊能够跨越时间，即使朋友不在身边，心中的那份情感依然可以被传递。
小鸟与树之间的约定，不仅是关于唱歌，更是一种心灵的承诺。这承诺在时间的考验下更加坚固，最终化为了一种无私的奉献。小鸟的歌声不仅是对树的怀念，更是一种对美好回忆的传承。即使树变成了灯火，但那份温暖和光明永远不会消失。
这个故事还告诉我们，自然界的美好是需要珍惜的。树的消失提醒我们，自然环境的保护是多么重要。
原文释义为原作品、原件。以下是我精心整理的去年的树课文原文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
去年的树课文原文1
《去年的树》是一个既感人又感伤的故事，已收录为人教版小学四年级语文上册重点阅读课文。以下是我整理的去年的树课文原文，欢迎大家阅读参考。
一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。
树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”
鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，就向南方飞去了。
春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。
可是，树不见了，只剩下树根留在那里。
立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。
树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”
鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音，“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”
大门回答说：“树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。
《去年的树》由日本著名作家新美南吉创作。这篇故事充满了深情与哀愁。故事中，一棵树和一只小鸟是彼此的好友。当冬天来临，小鸟必须飞往南方过冬，临别时，小鸟承诺春天归来时为树唱歌。然而，当小鸟在春天归来时，发现树已不在原地，取而代之的是一间温暖的小屋。小鸟四处寻找，最终在灯火中找到了曾经的朋友。小鸟对着灯火唱起了承诺中的歌，虽然听歌的不是原来的树，但每一个读过这篇童话的人都被小鸟对朋友的忠诚所感动。
《去年的树》不仅是一个关于友情的故事，也是关于承诺和牺牲的故事。它教导我们，即使面对困难，也要坚守自己的承诺。这个故事已经收录在人教版小学四年级的语文教材中，成为重点阅读课文，旨在帮助孩子们理解友谊的重要性以及遵守诺言的价值。
新美南吉的这篇作品以其简单而深刻的叙述方式，触动了无数读者的心灵，成为了经典之作。它不仅仅是一个童话，更是一种生活的哲理，提醒着我们在人与人之间建立真正的友谊时，要始终如一地坚持自己的诺言。
在这个快节奏的社会中，《去年的树》提醒我们，真正的友谊和承诺是值得我们去珍惜和追求的。它不仅仅是一个关于鸟儿和树的故事，更是一个关于人性和情感的故事，让我们在忙碌的生活中不忘初心，坚持那些美好的价值观。
去年的树》原文：
一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了。鸟儿要离开树，飞到南方去。
树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年你再回来，还唱歌给我听。”
鸟儿说：“好。我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，就向南方飞去。
春天来了，原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回来找她的好朋友了。
可是，树不见了，只剩下树根留在那里。
“站在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”鸟儿问树根。
树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”
鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有座很大的工厂，锯木头的声音“沙－－沙－－”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友－－树在哪儿，您知道吗？”
门回答说：“他被机器切成细条儿，做成火柴，运到村子里卖掉了。”
鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油洒旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
小女孩回答说：“火柴已经用完了，火柴点燃的火，还在灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完歌儿，鸟儿以又对着灯火看了一会儿，飞走了。
扩展资料：
《去年的树》是日本作家新美南吉的一篇文章。
以上就是语文去年的树的全部内容，《去年的树》是人教版小学四年级的一篇语文课文。课文告诉我们：做人要信守诺言，说到做到，珍惜身边的事物。提醒人们要爱护树木，保护大自然，人与自然要和谐相处。课文主要讲述了一个既感人又感伤的故事：一只鸟儿和一棵树是好朋友。到了冬天，小鸟要到南方去过冬，和树约好了春天回来唱歌给它听。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
