数学知识五年级？那么，数学知识五年级？一起来了解一下吧。
小数乘法
计算法则：计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的末位起数出几位，点上小数点。如果积的小数点位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。如果积的末尾有0，在确定积的小数点位置时，应先点上小数点，然后再把小数末尾的0划掉。
小数乘整数的意义：求几个相同加数的和的简便运算。例如1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。
小数乘小数的意义：就是求这个数的几分之几是多少。如1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少，1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。
积与因数的关系：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
求积的近似数的方法：一般有四舍五入法、进一法、去尾法三种。计算钱数时，保留两位小数，表示计算到分；保留一位小数，表示计算到角。
运算定律：整数乘法的交换律、结合律、分配律，对于小数乘法同样适用。加法结合律：(a + b)+c = a+(b + c)；减法性质：a - b - c = a-(b + c)，a-(b - c)=a - b + c；乘法结合律：(a×b)×c = a×(b×c)；除法性质：a÷b÷c = a÷(b×c) 。
位置
列行的含义：竖排叫做列，确定第几列一般是从左往右数；横排叫做行，确定第几行一般是从前往后数。
用数对表示物体的位置：列和行两个数字间用逗号隔开，并用括号括起来。例如第二行，第三列，表示为(2，3) 。
小数除法
小数除法的意义：与整数除法的意义相同，是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。如2.4÷1.6表示已知两个因数的积是2.4与其中一个因数是1.6，求另一个因数是多少。
小数除以整数的计算方法：按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到末尾仍有余数，要添0再继续除。
商与被除数、除数的关系：被除数比除数大的，商大于1；被除数比除数小的，商小于1。一个数（0除外）除以1，商等于原来的数；一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小；一个数（0除外）除以小于1的数，商比原来的数大。
循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，
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