目录幼小衔接一日一练语文 幼小衔接数学竖式计算 幼小衔接语文必考50题 幼小衔接60个简单拼读 幼小衔接语文教学内容重点
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第一环节考查语言表达能力.
第二环肢返模节考查孩子历缓的观察、记忆力.
第三个环节是了解学生的创造能力.
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通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理搏春岩能力、空间知觉能力基御、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件森悉可以帮助到您和您的孩子。
其实幼小衔接做或好的课纯铅程，你们这发的都有这个本子呀，都有书的。按照书上的内容挑着团哗适合教一下。数学要学会写数字。语文要先学会写小朋友自己的名字。
#小火柴她妈的小课堂#
小火柴是一枚幼儿园大班女娃。火柴妈是一名十五年教龄的高中语文老师。小课堂记录的是火柴妈引导小火柴儿童语文阅读、写作启蒙过程中的一点随笔。仅供参考，不负任何责任。
幼小衔接的关键时期，语文学科，家长要传授和培养孩子哪些相关知识呢？
主要从四个方面入手：
汉语拼音/识字写字/绘本阅读/口语交际
下面✍️就拼音和识字，推荐两个app：
首先，幼小衔接的语文知识储备，我推荐两个app，兔小贝拼音和兔小贝国学。
幼小衔接的语文知识储备方面，汉语拼音是最重要的。我研究了很多相关app，最后选择了“兔小贝拼音”，全部精品课程需要花费68元购买，我认为值得。
• 兔小贝拼音一天一课，我孩子学完一课，每次需要20分钟左右。
• • 这个app好的一点是，也不让你多玩。就只能玩一课还有相关的写一写，读一读，还有测试。设计的比较合理的地方，在于，新知识学一个阶段，会插入复习课一天。
配合兔小贝拼音的，需要家长自己买一本拼音描红。没什么特别要推荐的。淘宝随意淘一本吧。切记不能太花哨。最简单最基础的，只要拼音描红即可
•最后，学到哪个程度算达标呢？别指望孩子把拼音都学的很6，很透。都会了，小学不用学了 复韵母是很难的，所以，掌握单韵母和声母即可。复韵母和一些整体认读音节，只要有一纳简个大概的认知。不必强求
家长自己呢，一定要知道，哪些是整体认读音节哦。不能给孩子错误的指导。平时帮助孩子的拼音巩固，除了兔小贝里的测试，我不建议额外给作业。一样，玩中学，和孩子走在路上，随意的指认你们看见的字，让孩子拼音拼出来。拼读。
•这样，配合兔小贝。每锋档天20分钟。一个月左右。就能完成幼小衔接的学前拼音准备。剩下的就是不断的复习，巩固。
另外，幼小衔接，我建议让孩子识字500个以上。一年级的识字量是1000。所以，多认识点字，对接下来读书，会轻松一些。不然，做作业可能连题目都读不懂。
识字方面，我没有选择任何app。虽然现在有很多识字的app或者书。我孩子目前识字300-400左右。这些字是走在路上认识的。大人和孩子走在路上，一起认随处可见的任何字。这样比较洞基裤好玩，我孩子也很开心。每次出门就找字念。把识字当初好玩的游戏。这样，她兴趣很高。
剩下的字，我计划暑假里教。我个人想用三字经为教材。现在很多孩子会背三字经。我的孩子在幼儿园里也学了三字经。我计划后续，利用兔小贝国学这个app，里面有三字经的，有字幕。孩子虽然会念，但是不认字。暑假让她把三字经的字认认完。这样，学前的识字量也就够用了
幼小衔接，如果经济许可。我还是建议上一下。主要不是为了学知识。而是为了孩子能够适应从幼儿园的作息到小学的作息的一个过渡。学的是习惯，不仅仅是知识储备。
大家好！我是一名小学二年级的语文教师，这个暑假我将全程辅导即将步入小学一年级的孩子们，带着大家一起学习一年级语文幼小衔接知识。
首先我要恭喜各位家长朋友们，您的孩子即将步入小学，成为一名优秀的小学生，我想大家一定非常激动，内心对充满期待。
为人父母，望子成龙，望女成凤，大家都希望孩子将来能大有作为，那么从现在开始努力，帮助孩子养成良好的学习习惯，让孩子赢在起跑线上！

小学教师全程辅导：一年级语文幼小衔接预备篇，助孩子轻松入学
经常有家长私信问于老师，该不该给孩子报幼小衔接班？于老师的建议是：没有必要！
很多家长不惜花几千元甚至上万元给孩子报幼小效衔接班，起早贪黑地送孩子接孩子，到头来发现孩子的学习成绩不如没有上过幼小衔接的孩子，这是为什么呢？
其实孩子步入小学一年级前的暑假可以说非常关键，只要家长愿意每天抽出一个小时的时间辅导孩子，不但可以省去幼小衔接班的费用，更重要的是孩子能够轻轻松松取得好成绩。

下面是于老师为大家整理的几点学习建议，希望对大家有所帮助：
1、掌握读书、写字的正确姿势，保护孩子的视力健康。
读书要距离书本一尺远。（一尺的距离大约是33厘米左右）
写字时手距离笔尖保持一寸远。（1寸的距离大约是3.33厘米左右。）
胸部与书桌的距离保持在一拳的距离。（孩子坐在书桌前，胸部与与书桌的距离可用拳头的长短来衡量。）

2、写字要领，做到三个一，刻苦训练、认真写。
身子一定要坐直
书本一定要放平
眼、手、脑一定要一致、相互配合。
3、培养派余孩子专心学习、不分心的好习惯
一年级的孩子要着重培养专心、不分心的好习惯，以下三点家长要记牢：
孩子学习前，解决一切可能干扰学习的因素，如大、小便，口渴、肚子饿等外在因素，并提前告知孩子，接下来是学习的时间，不可做与学习无关的事。
家长在教孩子某个知识点的时候，对于孩子所提出的无关紧要的事要及时说“不”并加以批评，如孩子反复如此，一定要进行相应的惩罚，帮助孩子形成良好的学习习惯。
孩子在学习的时候手、脚不得有任何小动作，这些小动作易引起孩子分神，无法全神贯注学习，家长发现后要及时制止。

4、自查的好习惯要从小培养。
孩子将来要参加很多次考试，为什么很多孩子写完试卷就无所事事，等着交卷呢？那是因为他们从小就没有养成自查的好习惯，根本就没有自查的意识。
从一年级开始就应该有意识地培养孩子自查的好习惯，如孩子写完作业后，家长不要急于给孩子检查，先鼓励孩子自己检查，发现错误及时订正。
孩子完成后家长可别忘了好好表扬孩子，这样做可以激发孩子的学习兴趣，长此以往习惯就自然而然尘胡滚地养成了。
以上为今天的全部内容，亲爱的家长朋友们，做搜接下来于老师将带着大家一起学习小学一年级的内容，届时欢迎大家的关注和支持~，如您有其他问题欢迎在评论下方留言咨询或讨论~
