目录趣味数学手工制作 手工制作数学立体模型 数学创意手工制作五六年级 初一几何模型手工制作 数学手工立体作品
跟数学有关的手工作品如下：
步骤1：首先，准备好剪刀、尺子、胶水、硬纸、彩色笔、图钉用具。
步骤2：在纸上才出一块圆形，大小自定，建议不要太小也不要过大，会影响美观与演示。
步骤3：然后在纸乎枝上用笔画短线将圆形纸边上划成12等份，每根短线都代表一个刻度。
步骤4：将【1、2、3、4、5、6、7、8、圆顷好9、10、11、12】分别标在短线处。
步骤5：然后裁剪【长指针---代表分针】和【短指针---代表秒针】，可以适当涂自己喜欢的色。
步骤6：最后用图钉将两个指针定在已经画好的圆形表盘中间，注意：调整好孔的大小，这样一个简易手工钟表我们就制作好了。
手工的好处和意义：
第一、手工活动是探索橘铅求知的一个途径,是促进大脑发育的活动，动手做得越多，能够学到的东西就越多。
第二、手工能够为孩子带来精细动作能力的锻炼，也就是思维意识和肌肉运动的统一协调。 从粗略的手工到精细的手工的进步过程，让孩子的动手能力循序渐进的提高，通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。
一、准备一张有斑点，有一面是纯色的15厘米的正方形的纸张，先将纸张分别进行两边对半折叠，并且将纸张压成三角形亏贺的图形，将三角形的顶角压一下，之后我们就可誉空数以将四边都压出来了，这时候我们将多余的角压进去。
二、两两进行对折，就可以再次将四边进行小幅度的折叠一次了，将内部的纸张向外面拱出来，将帽子的边沿先折叠出来，四庆首个角向内压，这时候将帽子打开，就是非常好看的一个帽子了，帽子有很多用途哟，我们赶紧动手制作起来吧。
三、最后可以加一些自己喜欢的装饰品粘贴在帽子上，适当的用线勾勒描绘出轮廓。列如数字和喜欢的图案。
数学手工五年级立体图形的做法：
1.首先将绿色的卡纸裁成图中一样大小的长条，然后在纸的顶部用铅笔画出一个圆形。
2.然后将长方形卡纸按照圆形的大小折成正方形。
3.继续沿着圆形的铅笔线用剪刀剪开，四个绿色的圆形卡片就出来啦。
4。将其他拦陵的绿色条形卡纸也按照上面的方法剪成一样大小的圆形，20个就够啦。
4.将小圆片对折，然后用双面胶粘起来，记住两个之间要留一定的距离哦，所有的圆形卡悉春片粘好后，毛毛虫的身子就好啦。
5.拿出粉色的卡纸作为毛毛虫的头部，白色的卡纸张剪出两个小圆片，作为毛毛虫的眼睛。
6.将白色的小圆片贴在红色圆形卡片上，粘好后，用黑色的彩笔画出眼珠子和嘴巴。
7.将粉色的卡纸整体用双面胶粘在毛毛虫的身子上，再取一点绿色的卡纸，剪出两个触角。
8.将触角贴在睁衡耐毛毛虫头部的后面，再取一个绿色的圆形卡片盖住触角的底部。
9.毛毛虫就制作完成了。
如何制作数学手工作品：
1、自制时钟
初步了解时钟的表面结构（刻度、时针、分针、秒针、数字）。发现时针、分针的运转规律，学会看笑磨整点、半点。
2.认识数字
家里有乐高的可以试试，利用实物构建数字概念。让数字和玩具对等
3.数字拼图 利用家里简单的一些材料，把数字剪断，让其重新拼接，或者写好编码，让按顺序排列。
4.风筝串珠 做成小风筝的形状，根据数字让孩子们串上对应的珠子数量。 让学习变得更有兴趣，孩子更愿意参与其中。
5.认识相轿升滑邻数 什么是相邻数
6.认识数字大小：我们知道大于和小于最容易混淆，以这样的形式来讲解，加强印象，小鳄鱼的嘴巴张大嘴面向的那一边就是大的。
7.认识加法：利用衣架和夹子做加法等式教具，做数学题很枯燥，孩子这样玩一定会乐在其中。
8.也可以用乐闭腊高积木，这样学加法更直观
9.纸盘纽扣：家里的纸盘，和钮扣组合一下一样可以拿来教学。
10.手指算数：学加减法的时候，孩子最喜欢用数手指，做一个这样的教具，更有代入感。
制
作
方
法：
1.
把泡沫板裁成一合适扁长方体，在该长方体的正面（背面）贴上几张数字卡片（点子卡片）。
2.
按数字卡片（点子卡片）的大小取中点位置，根据珠子（花片）的大小在长方体上面插相应几根签。
玩
法：用于数肆袭学区，根据数圆扒字卡片（点子卡片）的数量穿珠子或花片。
二、分类盒
制作和材料：牛奶盒、硬纸板、即时贴、铅笔、剪刀、双面胶。
制橘雹昌
作
方
法：
1、牛奶盒一分两半，用双面胶两两连接成所需要的个数。
2、取得合适的硬纸板在其底面用双面胶粘贴加以巩固。
3、用即时贴做好数张数卡或颜色标记或图形标记或大小标记贴在盒的一面。
玩
法：用于数学区，幼儿根据标记进行对应匹配
