目录小学六年级语文家庭作业答案 家庭作业语文六年级配人教版 2023年语文家庭作业答案 六年级下册家庭作业答案数学 六年级下册语文同步2023
暑假过去，新学期到来了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。 \r\n新的学期，是我们六年级关键的年。在这一年里，我要百尺竿头，更进一步。 \r\n首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向滑宴老师和同学请教。 \r\n其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成;课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。 \r\n第三，要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读三遍，对于不认识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思罩雹;要学信闷银会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。 \r\n第四，要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期，保证不和同学打架。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。 \r\n第五，要利用星期天和节假日，继续参加社会培训，多读课外书，不断丰富自己的知识。 \r\n总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生.
选2 选1 选2 选1
苞 嫩 及 招 琢 息
淡淡的 鲜艳的 密集油亮的 旺盛的 景色 客厅 生命 一生
五六 盛开 绿油油 洁净 高雅
四五 玫瑰 翠绿 鲜艳 引人注目(仿）
凋落了 披着一身绿禅和穗叶 装点着自然
都凋落了 顽强的雪松 长着一身苍绿贺卜的松针 在雪中装点出一丝绿色（仿）
1连2 2连4 3连3 4连5 5连1
阅读
。？，顿号 省略号
4 3
朴素 坚强 依旧 挂念 平常 贡献
我觉得人需要有一点野菊花的精神。
写了野菊棚培花不仅美，还有顽强的生命力。
1（打钩）
七步诗
【三国·魏】曹植
煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？[
鸟鸣涧王维鸟鸣涧书法帖
【唐】 王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中
芙蓉楼（1）送辛渐（2）
【唐】王昌龄
寒雨（3）连江（4）夜入吴（5），
平明（6）送客（7）楚山（8）孤（9）。
洛阳（10）亲友如相问，
一片冰心（11）在玉皮物壶（12）。
江畔独激握罩步寻花
唐 杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
石灰吟 明·于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
竹 石①
清 郑燮
咬定②青山不放松，
立根③原④在破岩⑤中。
千磨⑥万击⑦还坚劲（jing四声）⑧，
任⑨尔⑩东西南北风。
闻官军收河南河北⑴
剑外忽传收蓟北⑵，初闻涕泪满衣裳⑶。
却看妻子愁何在⑷，漫卷诗书喜欲狂⑸。
白日放歌须纵酒⑹，青春作伴好还乡⑺。
即从巴峡穿巫峡⑻，便下襄阳向洛阳⑼。[1]
已亥杂诗》
（清）龚自珍
浩荡离愁白日斜，
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，
化作春泥更明闹护花。
浣溪沙
【宋】苏轼
游蕲（qí）水①清泉寺，
寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸②溪，
松间沙路净无泥。
萧萧③暮雨子规啼。
谁道人生无再少④？
门前流水尚能西！
休将白发⑤唱黄鸡⑥。
卜算子①·送鲍浩然②之浙东
[宋] 王观
水是眼(yǎn)波横③，
山是眉峰聚④。
欲⑤问行人⑥去那边？《卜算子·送鲍浩然之浙东》书法作品
眉眼盈盈处⑦。
才始送春归，
又送君归去。
若到江南赶上春，
千万和春住。
看在我也是六年级学生的份上给个满意答案吧！
一、看拼音写词语。(5分)
lǎndàidàosuìmiǎntiǎnwānyánjǐnshèn
zhuàizhùqízhìjīnɡjíhōnɡkǎotānhuàn
二、在下列加点字选择正确的读音下画上横线。(4分)
喷香(pēnpèn)脖颈(ɡěnɡjǐnɡ)整宿(sùxiǔ)拮据(jūjù)
诧异(chàzhǎi)攥着(cuànzuàn)萦绕(yínɡyín)拎水līnɡlīn)
三、辨字、辨音组词。(5分)
辨()遂()峰()钮()渠()
辩()隧()锋()扭()梁()
辫()逐()烽()纽()粱()
四、找出下列词语中的错别字，并改正在括号里。(3分)
龄牙咧嘴()广袤无银()誉写()
碧波万倾()一如即往()服待()
迫不急待()冷潮热讽()鼻剃()
五、小法官，巧判断(下列说法错误的打“×”，正确的打“√”)。(2.5分)
1、《山海关》的作者是峻青写的。()
2、香港是1997年12月1日回归祖国的。()
3、《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。()
4、“能温席，小黄香”和“能让梨，小孔融”告诉我们要孝敬父母、敬爱哥哥。()
5、《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。()
六、用修改符号修改下面的一段话，使语句通顺。(4分)
余春《六.一》那天，爸爸妈妈带我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色彩斑斓的鲜花正在怒放，让我们赞叹不以。可惜的是太湖污染严重，许多脏物漂浮着湖面上。看到这些，心情很繁重，我想，如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病才有保障。
七、写出下列句子的意思。(4分)
(1)以子之矛，陷子之盾，何如?__________________________________________________________
(2)蛇固无足，子安能为之足?__________________________________________________________
八、按要求改写句子。(3分)
1、妈妈对我说：“今天晚上我要加班，你自己回家做饭。”
改成转述句：__________________________________________________________
2、这高耸云天的`坚固城墙上的一块块砖石，哪一处没洒落过我们英雄祖先的殷红热血?
改成陈述句：__________________________________________________________
3、现在，我终于亲眼看到这思慕已久的山海关了。
缩句：__________________________________________________________
九、按要求填空。(12分)
1、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：____________________、_____________、________、_。(2分)
2、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话选自《》，是丹麦作家写的。他被称为“”。你还读过这位作家的童话作品有：、。文中第一个“幸福”是指：
;第二个“幸福”是指：
。(3.5分)
3、这，这，经过无线电的广播，传到，传到，使全中国人民的心一齐欢跃起来。(2分)
4、啊!好一座!果然!那，那
，在我所见到的重关要塞中，是没有能与它伦比的。(2分)
5、本学期我们学习了一些爱国诗，有于右任老先生写的，诗中写了诗人的嘱咐是;还学习了朝龚自珍写的，诗句“”写出了诗人期待着杰出人物的涌现。(2.5分)
十、语言训练(5分)
1、邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听空基见她在弹琴。”(2分)
邻居这句话的言外之意是
2、“今年过节不收礼，收礼只收脑白金。“这句广告语从语言表达角度看有没有斗毁谨毛病?请你作简要分析。(2分)
3、品读句子，发现规律，再补写一句。(1分)
母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。恐惧时，母爱是一块垫脚的石;黑暗时，母爱是一盏照明的灯;枯竭时，母爱是一湾滋润的水;
十一、阅读(23.5分)
(一)
一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”;“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1.“歧”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。(1分)
2.写出近义词和反义词。(3分)
近义词：谨慎——()慈祥——()鼓舞——()
反义词：全面——()慈祥——()精彩——()
3.这“两种声音“是指什么?你喜欢哪种声音?为什么?(2分)
4.选文中省略号省略了;破折号的作用是。(2分)
5.画“”的句子你是怎样理解的，请写一写。(2分)
(二)献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴
(yí)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、将文中括号里不恰当的词划去。(3分)
2、照样子写词语。(2分)
香喷喷(ABB)______ ______
谆谆教导(AABC)______ ______
3、写几个成语夸夸妈妈：(不少于3个)(1.5分)
______ ______ ______
4、短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?(2分)
____________________________________________________________________
5、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：(概括要简洁)(4分)
(1)
(2)
(3)
这三件事是有内在联系的，因为他们是按__________顺序写的。
6、文章最后一段的作用是:。(1分)
十二、作文。(30分)
根据提示要求完成作文。
题目：情
提示：横线上可以填同学、父子、母子、父女、母女、师生、邻里……
要求:内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。不少于500字。
作业是学生学习生活中一项很重要的内容。根据学科不同，年级不同，作业的种类不同，作业内容的侧重点也就会有所不同。到了高年级，语文作业不仅有课文生字词的书写、课文的朗读、背诵，课文同步习题的巩固，更多的是侧重于小练笔的训练、课外阅读能力的培养以及课文阅读题的练习。
因此，根据课标对于高年级语文教学的要求，针对我们的教材特点，结合学生的实际情况，我们六年级全体语文老师对我们的语文作业的布置进行了合理的规划。在作业的评梁薯搏价方面，根据作业类型不同，也提出了切实可行的评价标准。
我们六年级语文作业整体上来说分为三类：课前的预习作业，课后的巩固作业，课外的综合能力训练作业。
课前的预习作业。课前预习的作业主要有这么几项：1、对课文的熟练朗读、画出课文中的好词佳句。2、概括课文中每个自然段的意思，理清课文层次，了解课文大意。3、结合课后习题，先自行解决。提出自己的质疑。4、搜集跟课文相关的资料，帮助理解课文。5、对于生字，a、能够准确标出这个生字的音序、部首、发现这个字容易错的地方，查字典，找出这个生字的意思，并能够指出在课文中的具体意思。b、在生字词的书写上。我们一般要求3，3，2，即三音三字，两词。
课前预习作业的评价标准：这类作业，老师在评价的时候，根据作业内容不同，分课上提问、整体检查评价和课下学生自批老师再次检查批改相结合两种评价方法。课前预习中的前四项作业，包括第五项作业的a都放在课上提问评价。第五项作业的b，让学生在写完后，先自己对着书小对号批改，然后，老师再对学生已经批改过的作业进行详细检查，根据作业质量，给出相应的评价。即优良中差!
课后巩固作业：这类作业，主要是我们配套使用的黄冈小状元。2、在课文学习中，老师所画的一些重要词语或者关键词语。3、单元测试卷。
课后巩固作业的评价标准：这种类型的作业，所采取的措施依然是学生自批和老师批改相结合。黄冈小状元，先让学生做，老师讲，学生自批，自批后，老师再次检查，发现优点指出不足。对于课文中词语的.再次巩固，这个时候，不仅要求学生掌握住，还侧重在对学生字迹的检查上，要求工整优美。单元测试卷的评价，我们会用考试的方式让学生做，之后老师批改卷子，如果时间允许，我们会当面批改，评讲完试卷后，我们会在此批改.
课外的综合能力训练作业。这种类型的作业，根据训练的侧重点不同，作业的内容也会有所不同。如果侧重训练写的能力，会布置小练笔;如果训练阅读理解能力，会布置阅读理解的相应习题;如果为了扩大学生是视野，增加学生的知识积累，会布置好书阅读，
课外的综合能力训练作业的评价标准:小练笔，阅读理解题我们会在课堂上让孩子们展示，至于课外阅读我们主要是依赖家长的配合，要有读橡祥书签字，也会随即抽查!
这就必须注视家校配合,发挥校信通的良好!我们班也会让孩子书写作业条，家长在辅导作业时可以逐项检查，尤其是口头作业的监督!
为了学生，我们会针对学生的实际情况，针对我们本学科的特点，恰如其分地布置作业，采用合适的方法批改、反馈作业情况。因为，为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生是我们六年级语文组老师工作的原则手衫。
